近十年口述档案研究分析

口述档案方面的研究始于20世纪80年代。2013—2022年的口述档案相关研究成果比较丰富,文章运用CiteSpace软件,分析口述档案研究的主体、关键词和研究内容等,总结口述档案研究文献在少数民族和数字化方面的研究规律,提出了构建多元学术共同体、拓宽口述档案学术研究角度和满足口述档案数字化需求等口述档案研究方向。

近十年中医药国际学术形象研究(2014-2023)

本文基于批评话语三维分析框架,采用语料库方法,全面考察近十年国际学术文献对中医药的形象建构(2014—2023)。研究发现,医学、理学、工学、农学和人文学科对中医药的研究视角日益多元化,研究方法逐渐科学化、现代化、国际化,分别塑造了融合传统智慧与现代科学、平衡整体健康与个体化治疗的中医药医学形象,注重质量与安全、多向多维的中医药理学形象,智能创新与科技驱动的中医药工学形象,应用广泛、环保可持续的中医药农学形象,以及跨学科探索的中医药人文形象。从地域上看,学者们普遍认为中医药历史悠久,优势独特,在特定领域有显著疗效或无限潜力。然而,近十年中医药在国际学界的认知波动始终存在。

近十年男幼师职前培养研究综述

男幼师在幼儿教育中扮演着不可或缺的角色,提升男幼师培养质量对于推动学前教育的高质量发展至关重要。为深入了解近十年来我国男幼师职前培养研究的核心内容与观点,本文选取了中国知网近十年内关于男幼师职前培养的文献作为研究样本。通过文献计量学等方法,本文从文献数量、研究主体、经费来源以及男幼师职前培养的具体研究内容等四个维度进行了系统梳理与分析。研究发现,男幼师职前培养研究呈现出丰富多样的特点,但也存在一些问题,如研究内容之间缺乏足够的联系与整合、研究参与者群体相对单一及男女幼师比较研究的不足等。在此基础上,本文提出了未来男幼师职前培养研究的可能方向。

近十年中国美术现代性理论研究略述

当下,“现代性”与“现代转型”这两个关键词,已经成为中国近现代美术史研究不可避免的探索领域。这一话题在许多维度上都存在着一定的讨论空间。但是,在各个维度的问题讨论中仍能发现,还有人未能跳脱出“现代即西方,传统即中国”的固有思维模式,这会导致人们将中国的近现代美术发展等同于西方现代美术在中国的推演,由此便容易忽略具有中国特色的“现代性”发展形态。所以本文针对近十年来有关中国美术现代性的理论研究状况进一步展开分析整理,希望通过此番梳理能够为美术的现代性发展寻找到积极恰当的定位。

从近十年研究成果看我国儿童语言能力发展

儿童语言能力是国民语言能力、国家语言能力的重要构成和体现,我国儿童语言能力研究起步较晚,方兴未艾。从教育学、语言学、心理学三个视角切入,对近十年我国儿童语言能力研究成果进行梳理,可总体把握我国儿童语言能力发展特点,总结目前我国儿童语言能力发展及其研究存在的问题。根据梳理考察和分析结果,从新理论应用、全面习得、“大手小手”互助、数字化和人工智能技术及产品的应用、实施标准化测试五个维度入手,提出促进我国儿童语言能力发展及其研究的策略。

近十年建筑历史与理论学科研究特征解读--基于国家自然科学基金的选题分析

国家自然科学基金作为国家支持基础研究的主渠道,反映出我国学科的研究态势与研究特点。建筑历史与理论学科作为建筑学领域下的二级学科,其选题分析有助于了解本学科的研究现状与基本格局。该论文选取近十年(2010—2019年)受国家自然科学基金(N SFC)资助的建筑历史与理论学科青年科学基金项目和面上项目作为研究对象,运用自然语义分析法提取标题结构中的关键词,从时空维度和类型建构两个方面对其展开人工读审、分类统计和图表绘制。在定量统计和定性归纳基础上分析并阐释了选题的四个特点,即宏大叙事与具体而微并重、集中性与离散性共现、持续性与新颖性共生、包容性与交叉性并存。最后,研究结合近十年《国家自然科学基金指南》的阶段变化,揭示基金选题的变化规律与发展动态,并籍此认知学科研究的核心要义,反思基金指南的局限性。

近十年来中国电影批评思潮探究

近十年来,中国电影批评通过凸显其对电影类型的混搭互渗、意义的复合融通的审美创新的推崇,对当下社会和生存现实进行审美关照的情感渴求,以及对本土文化和价值理念愈加认同的精神追求,积极参与对中国电影意义的建构,推动形成颇具时代特色的批评思潮。这一批评思潮的形成既是由于受到当下中国时代文化的影响,也是中国电影批评主体自觉激发当下中国文化自身创造性的体现。

近十年上海国际电影节的三重语境及其创新发展

一、近十年上海国际电影节的转型概述上海国际电影节自吴贻弓等人创办伊始,已走过30年的岁月,先后已成功举办24届,并且作为中国唯一获得国际电影制片人协会认可的A类国际电影节,在国内外产生了较为广泛的影响,“以其特有的国际视野和文化追求,在亚洲东方形成了较具规模和影响力的电影盛事”[1],推动了中国电影的国际传播与文化交流。

近十年我国档案培训研究综述

笔者统计了2013至2022年档案培训研究的成果,分析档案培训研究的状况与趋势,从档案网络培训、档案培训的问题与对策、基层档案培训、档案培训的市场化等方面进行归纳总结,对已有研究成果进行评述,以期对档案培训研究有所帮助和借鉴。

新时代我国民族团结进步教育研究评述--基于近十年学术论文的知识图谱分析

2017年以来,我国进入社会主义新时代,民族团结进步教育在取得稳定成绩的同时,也面临新的机遇和挑战,对近十年该领域的研究现状和发展趋势进行梳理具有理论意义和实践价值。文章应用CiteSpace 5.8.R3软件,从研究的演进过程、主要内容和发展趋势三个维度,对2012—2021年知网与民族团结进步教育紧密相关的文献进行可视化分析。结果发现,2012—2021年民族团结进步教育的研究分为实践经验总结阶段(2012—2017年)和多元视角深化阶段(2018—2021年);研究内容主要聚焦在“民族团结”“高校”“中小学”“创建工作”“新时代”等领域,“深入开展”和“共同体”是未来研究的发展趋势。同时,该领域在当前研究中存在研究主体狭窄化、重实践轻理论、路径非生活化等问题。因此,新时代背景下民族团结进步教育研究要在以下三方面着力,突破主体狭窄化、突出民族团结进步教育的全民属性,强化基础理论研究、让其成为民族团结进步教育研究的生长点,着眼于生活化教育途径、切实深化民族团结进步教育。

近十年《文心雕龙·辨骚》篇研究综述

近十年发表在各刊物上的《文心雕龙·辨骚》研究性文章共30篇,本文按内容将其分为八类,分别为博徒问题、归属问题、奇正观、宗经观、通变观、对比研究、主旨研究和其他研究。在每一分类中对涉及的文章的主要内容或是创新点简要介绍,以达到方便读者了解近十年《辨骚》篇研究状况之作用。

国内近十年休闲研究进展

回顾了20世纪90年代以来我国休闲研究的发展,全面介绍了国内近期休闲研究所关注的热点以及取得的成就。根据作者对国内近年休闲相关文献的分析,目前国内休闲研究集中在国外休闲理论的引进与研究、休闲经济与休闲产业的研究、休闲空间的研究和休闲影响的研究等几个方面。针对研究中的薄弱环节,作者指出了未来休闲研究中应该特别关注的新领域,例如,重视休闲研究内容的丰富,重视休闲研究方法的改进,重视休闲研究阵地的扩展等。

近十年来中国人口迁移研究及其评价

本文对 2 0世纪 90年代以来的中国人口迁移研究进行了总结与评价。文章首先概述了近 10年来中国人口迁移研究的主要特点 ;然后对中国人口迁移研究的主要内容即迁移人口的社会经济特征 ,人口迁移的空间格局 ,影响因素 ,作用 ,人口迁移政策建议以及人口迁移研究中的理论与方法等方面进行了总结 ;

近十年来江苏省农用地变化特征研究

利用RS、GIS技术对江苏省1993和2003年两时相的TM影像进行遥感解译,研究了不同地区的土地利用变化及特征。结果表明:农用地是江苏省土地利用构成的主体,10年间该省耕地、牧草地和未利用土地面积分别减少13.1%、49.0%和86.9%,建设用地、园林地和水域面积分别增加50.1%、46.3%和6.9%。此外,江苏省土地利用变化具有明显的地域差异。对农用地变化的原因进行了简要分析。

国内近十年来乡村旅游产品研究综述

乡村旅游正成为国内旅游新的增长极,也是国内旅游学者、专家研究的热点之一.本文通过分析近十年来国内发表的143篇乡村旅游产品研究文献,梳理和对比了乡村旅游产品的概念、体系、分类、开发、营销等五个研究范畴.每个方面,前人均做出了积极的探索,取得了丰硕的研究成果,但也存在一些不足和薄弱之处,主要体现在定量方法、研究视角、理论探索等方面.鉴于此,本文也针对性的提出相关研究的主要方向以及创新要领,以期对后续研究有所裨益.

对近十年我国成人教育发展研究的反思

近十年来,我国学者从发展趋势、发展模式、发展动力和机制、发展困境与对策等方面对成人教育发展问题展开了深入研究,取得了丰硕成果。但在研究中也存在着研究内容低水平重复、实证性研究缺乏、研究视野不够开阔等问题。该领域继续深入研究必须加强对成人教育发展范式的研究、重视对成人教育发展理念的研究、注重对成人教育发展的元研究、倡导对成人教育发展的实践取向研究。

社会政策研究的新面向：公正、多元、关系与适度--近十年来我国社会政策研究述评

伴随着经济社会的转型,和谐社会目标的确立,社会政策的地位和作用也在日益凸显,它逐渐成为学界关注的焦点之一,中国社会科学界围绕着社会政策做了大量的研究。从研究切入点上看,主要有社会公正、社会价值、工具理性和阶段论等视角,其研究成果也主要集中在政策取向、政策任务、政策主体以及发展阶段等方面。在理论梳理和实践现状相对比的基础上,笔者指出目前研究还存在忽略文化因素、重文本轻实践、重政策前后比较轻现存政策消极后果分析等方面的局限。

近十年我国高职教育考试改革研究综述

考试是教学过程中的重要环节。考试改革与高校人才的培养以及教育改革的成败有着密不可分的关系。本文从高职教育考试改革的必要性、考试改革理论探索与实践、考试改革评估与反馈等几个方面对近十年发表的论文进行综述。

近十年来青少年推荐书目发展与特征研究

近年来,青少年推荐书目问题日益得到了多方的关注。和成年人推荐书目相比,青少年推荐书目有着自身特色,而不仅体现在内容上。文章以此为分析对象,综合了近十年来青少年推荐书目发展变化的规律和特点。

我国近十年老年教育研究述评

近十年来,学术界对老年教育的定义、属性、理论依据,特点与功能,老年教育存在的问题及对策,我国老年教育的发展历程与区域发展状况研究、国外老年教育经验研究等方面问题进行了研究。这些研究取得了一些成绩,但也存在不足。我们应加强对老年教育价值取向、多学科方法、弱势老年群体教育以及如何在实践中开展好老年教育工作的研究。