《这个世界土崩瓦解了》的空间转变与记忆重构

尼日利亚作家钦努阿·阿契贝的小说《这个世界土崩瓦解了》通过空间与记忆的关系,展示了殖民主义如何改变伊博族的传统社会景观和个人身份认同,揭示了文化冲突的复杂性和悲剧性。乌姆奥菲亚代表了伊博族原始的生活方式和社会组织形式,承载着个人和集体的记忆;凶森林成为传统信仰与外来宗教碰撞的地方;教堂、法庭和政府等新机构逐渐侵蚀和取代原有的社会结构。年轻一代更容易接受新文化,而老一代则坚持传统,导致代际冲突和社会分裂。奥贡喀沃试图通过破坏教堂来恢复传统秩序,但最终被殖民者逮捕并自杀。他的悲剧象征着传统社会在殖民压迫下的瓦解和失落。

梁漱溟的文化人格结构及其境界圆融——评《这个世界会好吗:梁漱溟晚年口述》

由梁漱溟先生口述、一耽学堂整理、上海东方出版中心,2006年出版的《这个世界会好吗：梁漱溟晚年口述》一书，对我们了解晚年梁漱溟的思想提供了许多珍贵的新材料。而有了新材料，我们就会发现许多新问题。

戏剧与“我”在路上——谈韩寒《1988——我想和这个世界谈谈》的戏剧性

韩寒自出道以来以犀利讽刺的文风、幽默调侃的语言,以及对各种社会问题的深切关注和思考,成为当代年轻一代作家中最具公众意识与影响力的人物。可以说,他的出现是社会这个大舞台上极具戏剧性的一幕,而他创作的《1988——我想和这个世界谈谈》相较于以前的作品,结构清晰完整,逻辑严密,最大限度地捕捉了当代社会的戏剧性,对社会上很多现象进行了揭露和批判。

共鸣自然——读《这个世界的音乐》

身处自然里，人会觉得自己就是自然中的一部分。一阵风，一片叶；静听风的低吟，静听鸟的欢唱；感受着四周这生命的绿，感受着心脏“怦怦”地跳动。

倾听这个世界——读托马斯·刘易斯《这个世界的音乐》有感

混沌中，我们睁开双眼。由树叶，我们看到了新生，没有听到萌动：我们看到了凋零，没有听到叹息。由彩蝶，我们看到了飞舞，没有听到翼动；我们看到了绚丽，没有听到蜕变。

我想说：这个世界充满爱!

最近,图林博客圈没有出现大家共同关注的话题,导致本期选编的博文的主题比较分散。先是劫后余生的北川县图书馆馆长李春女士,在身体稍愈的情况下,给救助她的全体恩人写的一封感谢信,诸多图林人士的名字和善行都在其中,再次彰显了图林有真爱。接着是范并思教授在不久前上海召开的图书馆2.0会议上的一篇谈图书馆2.0文化的短文,精彩有趣,网上流传很广。针对别人对"教授何以八卦?"的质疑,他还做了一些反思和思考,结论是八卦有理、继续八卦.是不是很可爱?刘炜教授素以技术酒徒闻名,但是在我看来,他实际上人文得很,许多见解比人文烟鬼更人文。这次选用了他两篇人文气息极浓的博文,旨在说明技术和人文没有绝对的界限,很多情况下是:越技术,越人文;最技术,最人文。第四篇是程焕文教授针砭学弊而发出的系列短文之一,继续发扬"古史辨"的精神,指陈一切著作皆有错,鲜明地提出"治学就是找名家茬"的新理念,很有见地。

《毛泽东和这个世界》

“要了解占世界四分之一人口中国,就必须了解毛泽东”。此书正是在近年有关毛泽东研究蓬勃开展,最新成果不断涌现的基础上,选编国内外有关的传记材料和思想评论而结成的一个集子。此书实际上可分成五个单元。第一单元收入斯诺的《毛泽东自传》,提纲挈领。

该如何与这个世界相处

科技日新月异,人也可以到外星球了,人性都进化了上百万年,可我发觉,人性深处最基本的喜怒哀乐,也还是和古代差不了多少。不过现代社会的纷繁干扰比古代多了,人性要经受的考验也多了。一个人又该如何保持与这个世界的从容相处？最好的状态是,像一条河流那样,绕过群山与大地,奔流到海;像一棵树那样,开花结果落叶枯萎,都尊重自然的生命历程。

李光耀:我对这个世界的看法(上)

人性本恶我认为：人性本恶,必须加以限制,制止恶的一面。虽然这样说可能令人沮丧,但我仍然这样认为。我们已经征服了太空,但我们还没有学会如何征服自身的原始本能和情绪,这些本能和情绪对于我们在石器时代的生存是有必要的,但在太空时代却没有必要。虽然儒家思想认为人性可以改良，但我一向认为人类就像动物一样，我不确定能否改良，但我认为可以进行训练，可以进行管教……你可以让一个习惯使用左手的人用右手写字，但你无法真正地改变其与生俱来的本能。

爱这个世界的几种方式

我特别希望每一位教师都有属于自己的生活情趣,无论是面对学校里的生活,还是对待学校外的生活,他们都能乐观、平和、积极、豁达,心中充满生活的热情。这样的教师不仅爱孩子,也爱自然界的花草树木、飞禽走兽、

生活在这个世界上——2014釜山双年展

以"生活在这个世界上"为主题的2014釜山双年展,将于9月20日至11月22日在韩国釜山市立美术馆,釜山文化会馆,高丽制钢水营工厂等地举行。此展览由"主题展示"和"特别展示"两个部分构成。此外还计划开展学术活动、国际交流活动以及市民参与活动等配套活动。

《这个世界的音乐》作为教材有失妥当

人教版全日制普通高级中学教科书（必修）语文第二册第12课是说明文《这个世界的音乐》，作者是美国医学家、生物学家、科普作家托马斯·刘易斯。我认为，这篇文章入选教材有不妥之处。

和这个世界静默相守——读《此生未完成》有感

近日,我读了一本名叫《此生未完成》的个人日记合集,作者于娟,经济学博士,生前在复旦大学执教,年轻有为,但不幸的是因为罹患癌症,年仅32岁便离开了人性。在书中,她这样写着：＂我们要用多大的代价,才能认清人活着的意义,在生与死临界点时,你会发现,给自己太多太多的压力,挣很多很多钱,买房买车的需求,功成名就的梦想……这些都是浮云。

话剧《1988 我想和这个世界谈谈》

原著故事在书的末尾告一段落,不知道它是否能有新的开始。我从来没有用这种方式和文字写过小说,仿佛之前的一切准备都是为了迎接她。在过往,我觉得自己并没有做好准备,我是否能这样去叙述。但是在这个凌晨,我准备好了,让我们上路吧。

老师是这个世界上最可爱的存在

学生造句：爷爷讲得太精彩了,连蚊子都静静地站在手臂上听。老师点评：绝妙的句子,帮我问候那只幸运的蚊子。学生造句：我们本是一株株小草,经过雨水的滋润、阳光的照耀,历尽风吹雨打才长成今日高大、笔直的大树。老师点评：小草居然能够长成大树？你的想象力还真丰富。

话剧《1988我想和这个世界谈谈》 全新桑塔纳携手 倾力呈现

原著故事在书的末尾告一段落,不知道它是否能有新的开始。我从来没有用这种方式和文字写过小说,仿佛之前的一切准备都是为了迎接她。在过往,我觉得自己并没有做好准备,我是否能这样去叙述。但是在这个凌晨,我准备好了,让我们上路吧。纪念我每一个倒在路上的朋友们。更献给你,我生命里的女孩们,无论你解不解我的风情,无论我解不解你的衣扣,在此刻,我是如此地想念你,不带们。——韩寒关于《1988》