文档管理的适用性与系统更替——论OA系统、文档一体化管理系统与电子文件管理系统的递进关系

本文认为,随着计算机技术的运用,文件与档案管理的系统历经两代,正在走进第三代。第一代是OA系统,主要目的是解决办公质量与提高办公效率,文档管理只是其系统功能之一;第二代是专用于文档管理的一体化系统,这是直接服务于文件与档案管理的应用系统;第三代是电子文件管理系统,必须进行研制与开发,否则就不能适应实践发展。

领导者的修养层次及其递进关系

领导者的素质和能力水平大多是长期修养提升与锻炼成长的结果。不同的领导者，由于个人素质条件、主观努力程度的不同，其修养层次往往也会有所不同，这使得他们的领导能力、管理水平、工作成效也存在差异。

俄语经济语篇中递进关系的结构形式及语义

递进关系是俄语经济语篇中常见的一种逻辑关系,主要分布在并列复合句中,它可以借助各种不同的结构来表达,不同结构传达出的递进关系在语义上存在细微差别。

递进关系复句细究——听课随笔

一次听课,教师引导学生用“不但……而且……”“…不仅……还”,“不只……也……”几个表递进关系的关联词语造句。学生造出的句子中有这样几句:“他不但会画画,而且会跳舞。”“他不仅会弹琴,还会写大字。”“学习不但要认真,而且要用功。”老师竟然判断他们造对了。这就说明,老师并没有完全把递进关系的意义搞清楚。我们知道,递进关系的复句指后一分句的意思比前面分句的意思更进一层。如“同志们决心完成这些艰巨的任务,而且有完成这些艰巨任务的办法。”这句从前一分句的“有决心”到后一分句的“有办法”,意思显然更进一层了。细究起束,递进关系复句岛一般有以下特点:

反预期、递进关系和语用尺度的类型——“甚至”和“反而”的语义功能比较

本文首先分别描写"甚至"和"反而"的意义和用法特点,并用焦点理论来解释其焦点算子功能及其对于相关句子的语义表达的作用。然后通过对比分析,揭示两者的同异:都通过焦点对比来表示一种反预期的递进关系;但是,其焦点域(最终实现为一个语用标尺)的性质不同:"甚至"只要求焦点域中的各元素之间有一种顺序性的递进关系,反预期表现在焦点代表的元素出乎意料地进入了焦点域(成为相关的可能性标尺上的最低点);而"反而"要求焦点域中的各元素之间有一种反对性的递进关系,反预期表现在按照常理应该实现的P却没有实现,倒是出乎意料地实现了与之相反的R(即焦点代表的元素)。

递进复句的类型及其分句间的关系

递进关系复句是指“后一分句比前一分句有更进一层意思”的复句。递进关系复句究竟有几种类型?前后分句间的意义关系怎么样?都是值得探讨的。

递进句式的语义、语用考察

本文运用语言学和逻辑学兼顾的方法 ,分析现代汉语中的递进句式。文章从表示递进关系的关联词语入手 ,根据不同句式的语义、语用特点 ,将递进关系进一步区分为顺递、转递和推论递进三类 ,在分别考察的基础上 ,还探讨了不同类型句式间的内在联系。

创新型教师需要处理好八个关系

提高学生创新能力要求高校教师正确处理好八个关系:小角色和大责任的关系;"沉下去研究系统理论"与"跳出来激活社会需求"的关系;深和广的关系;师徒关系和教学相长的朋友关系;"岸上教游泳"和"水中教游泳"的关系;"苦学三四年"和"终身能受益"的关系;"生存"、"敬业"、"爱岗"和"乐岗"的关系;从"讲得少"到"讲得多"、"讲得对"到"讲得准"的递进关系。

谈谈递进复句

递进复句是联合复句的一种,表示后边分句说的意思比前边分句说的意思更进一层。所谓“更进一层”可以表现在范围方面、数量方面、程度方面、时间方面,也可以表现在其他方面。例如: ①无产阶级不但要解放自己,而且要解放全人类。 ②这个电影我看过,而且看过多次。 ③我们还是有缺点的,而且还有很大的缺点。 ④我们不但要懂得中国的今天,还要懂得中国的昨天和前天。 ⑤我们不只要积极发展数量,更要不断提高质量。 ⑥这么一来,矛盾不但没有解决,反而更加激化了。(例句中关联词语下打“·”,表示否定的词语下打“△”。下同。 )

真理与价值统一关系论纲

真理与价值的关系是哲学史上长期争论的一个重大问题,其深层原因在于对真理和价值的尺度以及价值的层次结构的认识存在分歧。在很长时期内,人们强调从客体方面把握真理的属性,却未能正视真理具有价值意义上的"满足"关系,尤其是对实用主义并非科学的批判导致了真理的效用价值被严重忽视。其实,真理与价值原本就是一个统一的整体,二者存在着递进—反馈的关系,即由追求超功利的直接价值(求真)进至到追求功利的间接价值(求善),而求善活动的实现又反作用于、并强化着人们的真理追求。

三个“递进虚词”的辨析

“何况”、“况且”、“而且”是三个常见的表示递进关系的虚词，但若对其加以细致地辨析比较的话，则不难发现它们之间又存在着一些细微的差别。其差别具体表现如下：

分句间的多种意念关系和多种关联词语初探

在复句中,分句和分句之间必须存在一定的意念关系,这种意念关系在多数情况下是用关联词语表示的(也有不用关联词语的,即所谓意合法)。在一般人看来,分句和分句之间只存在一种意念关系。

科技英语中and表示的逻辑关系及其译法

在科技英语中,and这一连词除了表示并列关系外,还能表示各种逻辑关系。由于and具有比较丰富的涵义,其用法比我们想象的要活,因此,汉译时也不能一概译成“和”。

真理与价值统一关系论纲

真理与价值的关系是哲学史上长期争论的一个重大问题,其深层原因在于对真理和价值的尺度以及价值的层次结构存在分歧。长期以来,人们强调从客体方面把握真理的属性,却并不正视真理具有价值意义上的"满足"关系,尤其是对实用主义并非科学的批判导致了真理的效用价值被严重忽视。其实,真理与价值原本就是一个统一的整体,二者存在着递进——反馈的关系,即由追求超功利的直接价值(求真)进至追求功利的间接价值(求善),而求善活动的实现又反作用于、并强化着人们的真理追求。

弄清段落关系 按图索骥读文

文章的段落之间存在着不同的关系,有总分关系的,有因果关系的,有并列关系的,还有承接关系、递进关系等。弄清段落与段落之间的关系,就弄清了文章的层次,摸清了作者思路的走向,文章的中心也就清楚了。我们来看看下面几种关系的文章该怎样读。

理解一段话中的层次关系

阅读教学要重视段的训练。一段话是由一句一句话连起来的。段的训练要从句子入手,研究一段话中句子与句子之间的关系,理解一段话中的层次关系,从而更好地领会文章内容。一段话中的层次关系,一般有以下几种:总分关系、并列关系、递进关系、因果关系等。一、总分关系一段话中按先总起后分述或先分述后总结的方式进行叙述。如小学语文第九册《太阳》第二段:“太阳虽然离我们很远。

这个“又”字表示并列关系

编辑同志:六年制小学语文统编教材第十册课文《滥竽充数》有“齐宣王喜欢听吹竽,又喜欢讲排场”一句,有些老师认为这个复句是并列关系,有些认为递进关系,到底属哪种关系呢?

以互联网“智慧”赋能建筑“节能降碳”实践之路

《建筑节能(中英文)》期刊2024年8期封面设计聚焦绿色建筑领域“低碳”目标与“智慧”方式的融合——以互联网“智慧”赋能建筑“节能降碳”实践之路。封面灵感来源于本期文章《以低碳为导向的办公空间智慧平台搭建与应用》,其画面构图分为三个层次——以计算机“0”“1”代码的转换为点阵背景;以办公空间的素模渲染为视觉中心;以右下角的搬运“模型人儿”为点睛之笔。而所谓的封面故事,也正是从这三个层次的递进关系中展开。