农林高校生态美育途径构建的研究

本文基于若干所农林高校生态美育融入现状专项调研的基础,将调查问卷的若干信息总结归纳为六大类问题,并指出了加强生态美育理念认知势在必行,尝试从根本前提、重要环节、建设核心即农林高校、任课教师、高校学生三个维度给出了生态美育融入途径构建的具体建议。

酿酒酵母中高效积累β-胡萝卜素的代谢途径构建

β-胡萝卜素是一种橘黄色的脂溶性色素,属于类胡萝卜素家族,基于其丰富的生物学活性,在食品、医药、化妆品等领域具有广泛的应用。国内外对β-胡萝卜素市场需求量巨大,特别是天然来源的β-胡萝卜素具有广阔的市场前景,建立适合天然β-胡萝卜素生产的微生物细胞工厂显得尤为重要。本研究利用基因工程手段克隆了β-胡萝卜素生物合成途径中的三个基因,分别是来源于酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)的香叶基香叶基焦磷酸合成酶基因(ScBTS1)、红法夫酵母(Xanthophyllomyces dendrorhous)的八氢番茄红素脱氢酶基因(XdCrtI)以及同时具有八氢番茄红素合成酶和番茄红素环化酶的双功能酶基因(XdCrtYB),构建组成型表达载体pYES2-Kan-CrtI-CrtYB-BTS1,并转化至酿酒酵母MKP-o中,最终筛选获得能够生产β-胡萝卜素的酿酒酵母基因工程菌株。结果显示,此工程菌摇瓶产量达到14.53 mg/g细胞干重(DCW)且发酵周期短,不仅可以稳定高效地积累β-胡萝卜素,同时发酵过程中无需添加诱导剂,有利于节约生产成本。因此,可以将其作为一株具有较高β-胡萝卜素生产能力的底盘菌株,为后续建立稳定高产β-胡萝卜素的微生物细胞工厂提供参考。

通过体外代谢途径构建确定乳酸合成关键酶

基于代谢控制分析理论提出了一种通过体外代谢途径构建和分析确定关键酶的方法并应用其确定乳酸高产菌株中的关键酶。首先获得高产菌株的粗酶液并测定葡萄糖到乳酸合成途径中各种蛋白的绝对浓度,进而通过向粗酶液中分别添加同等比例的各纯酶对途径进行扰动,并由扰动前后的途径通量变化计算出各酶的通量控制系数以确定关键酶。结果表明,该菌株乳酸合成途径中丙酮酸激酶和甘油醛-3-磷酸脱氢酶对途径通量影响最大,由此预测在该菌株基础上进一步过表达这两个酶对提高乳酸生成速率可能最为有效。

文物安全视角下的文物保护途径构建

文物是国家历史和民族文化发展的重要记忆。文物保护是一个亘古不变的永恒法则。文物安全是文物保护的第一命题,它能延续文物生命,保全文物价值。在全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的关键时期,文物安全问题尤为突出,形势也十分严峻,加强文物安全研究工作刻不容缓。

农村社区居家养老模式现实需求及实施途径构建

农村地区老年人养老难已经成为当前困扰国计民生的一大难题。就目前而言,社区居家养老模式是最适合中国农村地区的养老模式,为满足其物质生活保障需求、生活照顾服务需求、医疗服务需求与休闲娱乐需求,应充分利用政府、社区、家庭三位一体服务优势,积极发挥政府政策支持与资金支持作用,发挥社区优势为居家养老服务,从而更好的满足老年人群现实养老需求,解决农村地区老年人养老难的问题。

数智化背景下高校廉洁文化建设体系构建途径研究

数智化背景下,高校廉洁文化建设面临新的挑战和新的机遇,高校应积极利用大数据技术、人工智能技术等数字化技术提升廉洁文化教育的质量和效率;应积极利用智能监控与智能监管等智能化技术来强化廉洁文化的执行力度和监督力度。党的二十大报告指出,应加强新时代廉洁文化建设,要让党员干部、专任教师及广大学生增强廉洁意识,清清白白做人,干干净净做事。本文正是基于数智化背景下高校廉洁文化建设体系构建途径相关因素展开分析讨论,以便于高校廉洁文化建设可以紧跟时代发展,更新廉洁文化内涵与形式,更好地满足社会的需求和期待。

夯实教学过程 打造高效课堂——高中数学高效课堂构建途径的分析与思考

文章根据“课前、课上、课后”教学三环节,提出构建高效课堂的途径:课前——设置课堂门槛,把握教学内容核心;课上——将课堂真正还给学生,着重培养学生的数学思维,大力发展学生的数学能力;课后——反思巩固,助推教师专业发展,促进学生形成知识体系.文章结合具体教学案例又进行分析与思考.

夯实教学过程 打造高效课堂——高中数学高效课堂构建途径的分析与思考

高中数学是高中教育的重要组成部分,对学生的逻辑思维能力、抽象思维能力和空间想象能力的培养具有重要作用。近年来,随着教育教学改革的不断深入,高中数学高效课堂的构建受到了广泛关注。高效课堂是指以学生为中心,以提高教学质量为目标,充分调动学生学习积极性和主动性的课堂教学模式。构建高中数学高效课堂,需要从多方面入手,采取有效措施,不断提高课堂教学效率。本文主要分析了高效课堂的内涵与教学要求,指出了现阶段高中数学教学的实施状况,总结了打造高效课堂、强化学生学习能力的教学策略。

全媒体时代记者多维传播能力的构建途径

随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,全媒体时代已经悄然来临。在这个数字化、网络化的时代,新闻传播的方式和渠道发生了翻天覆地的变化,这也给传统新闻媒体和记者带来了前所未有的挑战与机遇。在过去,记者主要通过报纸、广播、电视等传统媒体进行新闻报道和传播。而现在,随着社交媒体、移动互联网、视频直播等新媒体的兴起,记者需要适应并掌握多种媒体形式,才能更好地适应新时代的需求。但在培养记者多维传播能力的过程中,由于认识偏差等原因,记者多维传播能力培养遇到了较多问题。基于此,本文立足于全媒体时代,主要探讨构建记者多维传播能力的途径,以期更好地帮助记者适应全媒体时代的发展需求,提升新闻报道的质量和影响力,为新闻传播事业的发展作出更大的贡献。

新课标下初中信息技术智慧课堂的构建途径

在社会科学技术飞速发展的时代背景下,智慧课堂教学模式应运而生。尤其在初中信息技术课堂上,取得了十分显著的教学效果。基于此,笔者通过结合自身的教学经验在本文开头分析了智慧课堂在初中信息技术课堂上的构建意义和构建途径,尽可能给学生打造出充满活力、充满乐趣的信息技术智慧课堂,激活学生埋藏深处的学习潜能,从而保证学生信息技术学习质量的稳步提升。

中职院校“快乐终身”乒乓球教学模式的构建途径探索

乒乓球作为中职院校体育课程中的重要教学内容,,从目前的实际教学情况上来看,为了进一步提升乒乓球教学质量,要求教师深入分析当下乒乓球教学存在的不足,加深学生对乒乓球教学的理解,调动其积极性,以实际情况为基础,贯彻落实“快乐终身”教学理念,致力于为学生营造轻松愉悦的教学氛围,激发学生对乒乓球的学习兴趣,获得最大化教学效果。

新时代高校教职工思想政治工作体系构建途径研究

新时代高校教职工思想政治工作体系的构成,涵盖了教育者、被教育者、教育的体制机制等诸要素。构建高校教职工思想政治工作体系,必须在教育主体上强调协同育人、形成合力;在教育对象上注重分类指导、精准施策;在体制机制上,强化组织领导、抓好保障落实,本文将探讨新时代高校教职工思想政治工作体系的构建途径。首先,分析了构建该体系的必要性,包括贯彻落实党中央对高校思想政治工作新目标的要求、培养高质量高校教职工队伍的需求以及提升教职工思想政治工作质量的需求。其次,明确了构建该体系的核心要素,包括教育者要素、被教育者要素以及教育体制机制要素。最后,提出了构建该体系的具体途径,包括强调协同育人、形成合力、注重分类指导、精准施策以及强化组织领导、抓好保障落实等方面。通过本文的研究,可为高校教职工思想政治工作体系的构建提供一定的参考和指导。

企业人力资源管理中激励机制的重要作用及构建途径分析

在市场经济环境下,企业要想实现可持续的良性发展,必须重视人力资源管理工作,提升人力资源管理的质量和效率,充分调动员工的工作积极性。激励机制是企业人才队伍建设中的一项重要管理方法,为了更好地发挥出企业人力资源管理中的激励作用,有必要对此项工作的实施内容进行深入研究。基于此,文章对企业人力资源管理中激励机制的具体运用策略进行了探讨,以供参考。

劳动教育贯穿高职院校人才培养全过程的构建途径

如今,高职教育需适时改变传统单一的教育模式,培养适应社会发展需求的高素质和多才多艺的人才。高职院校肩负着培养高技能应用型人才的重任,应下足功夫探索劳动教育贯穿高职院校人才培养全过程的构建途径。高职院校深化劳动教育人才培养的现实意义劳动教育可以增加学生信心。高职院校的课程一般都是针对社会在人才发展上的需要设置的,专业课程与社会岗位需求相贴近,培养出能够满足社会需求的全面发展的人才。劳动教育是通过劳动实践活动,培养学生的劳动意识、劳动技能和创新创业能力,可以帮助学生增强实践能力、提高综合素质,让学生甘于奉献、积极上进,增强学生的专业意识和责任感,帮助学生树立正确的价值观,保持良好的工作习惯,增强他们的信心。深化劳动教育也有助于培养学生的科学素养,因此,劳动教育的培训不能忽视,教师要充分认识劳动教育的重要性,并帮助学生树立信心。

中小学德育课程一体化实践的构建途径

在当前的立德树人教育背景下,对于中小学校的德育教育则有了更高的要求。中小学德育教育要基于立德树人目标来开展德育课程体系建设。德育教育是中小学生教育的重要组成部分,对于学生的品德形成、人格塑造和未来发展具有重要意义。然而,当前中小学德育课程却存在一些问题,如德育课程内容比较枯燥,德育教学模式比较单一,过于传统化,缺乏创新性,德育课程体系之间缺乏连贯性等,这样则影响了中小学校德育课程的教育效率及效果。基于此,为了更好的实现中小学校德育的育人价值,构建中小学德育课程一体化,以此促进中小学校德育效率及效果的全面提升,则成为当前亟待解决的问题。本文将围绕这一问题,对中小学德育课程一体化实践的必要性及构建途径进行探究。

诚信的重要性及公民诚信教育途径的构建

公民诚信教育是促进人类个体发展、社会稳定和经济发展的重要条件。为进一步提高公民道德诚信教育的针对性和实效性,支持社会主义小康社会的和谐发展,文章在公民诚信及教育问题析因的基础上,提出了我国开展公民诚信教育的具体任务、内容和措施。

现代化产业体系的内涵特征、演进规律和构建途径

现代化产业体系是以战略性新兴产业为先导,以先进制造业、现代化服务业、现代化农业为基础,以现代化基础设施为支撑,不断实现产业基础高级化、产业结构高度化合理化、产业链现代化以及数字经济和实体经济融合化发展的产业体系,主要具有创新驱动、融合发展、结构优化、绿色智能、安全可控、高水平开放、竞争力强、效益良好等重要特征。当前,我国正处于加快构建现代化产业体系的关键时期,需要把握现代化产业体系的演进规律和阶段性特点,从横向产业体系构建和纵向产业能力提升两个方面同步发力,改造升级传统制造业,做大做强战略性资源产业,发展壮大战略性新兴产业,大力发展现代服务业,扎实推进农业现代化和农业强国建设,加快发展数字经济,推进产业基础高级化和产业链现代化,打造现代化基础设施体系,加快形成以实体经济为支撑的现代化产业体系,更好支撑和推动中国式现代化建设。

论社会主义和谐文化的现状及构建途径

社会主义和谐文化是一个由先进文化所统领和指导的系统的思想文化体系,它包括理论思想层次、理想道德层次、价值认知层次、文化形态层次、文化载体层次,是多元统一、协调有序、充满活力、大众共享和兼容共生的文化,它对建设和谐社会起着理论统领、价值诉求、思想引导、行为规范、认识评价、理想定位、人文教化、解决矛盾、凝聚人心等积极作用。本文对构建社会主义和谐文化的良好基础、面临的主要问题及构建途径作了一些探讨。

济南森林城市绿道网络构建的途径与对策

绿道网络是森林城市生态系统的绿色骨架,对维护城市生态安全具有重要的意义,在森林城市生态系统建设中绿道网络理论及实践的探索已经成为相关领域研究的热点和前沿。文章探讨了绿道及绿道网络内涵;分析了绿道网络在森林城市建设中的作用和意义,阐述了绿道网络规划设计的应用原则;分析了济南市森林城市建设中绿道网络规划存在的问题,提出了济南森林城市生态系统中绿道网络构建的途径与对策。

论大学核心竞争力的构成要素及其构建途径

随着我国高等教育的发展,大学核心竞争力的研究成为人们关注的焦点。文章在借鉴相关研究的基础上,根据大学的基本职能及其与企业之间的本质区别,分析了大学核心竞争力的构成要素和构建途径,分别用于识别和培育大学核心竞争力,以期为相关研究者和实践者提供有益的借鉴。