中国道路与道路自信的历史解读——评《生死关头:中国共产党的道路抉择》

《生死关头——中国共产党的道路抉择》全面揭示了中国共产党诞生、成长以及关键时刻的道路抉择,用历史帷幕上中国共产党人自己的大胆探索实践回答了“为什么中国道路有如此强大而持久的生命力?”“为什么执政党对中国人民选择的道路如此自信而坚定执着?”该书按照时间顺序梳理了中国共产党在一次次生死关头的道路抉择,尤其是从重大历史事件中折射出中国共产党诞生和社会主义道路选择的必然性,是近百年来中国共产党人的心路剖析;通过再现中国共产党在一个个生死关头的道路抉择,旨在讲清楚中国道路是如何在这样艰难的探索中形成的,是一本政治性、思想性、学术性都很强的党史著作。

新时代高职学生坚定道路自信的意义与途径探讨

目前,二十一世纪出生的学生逐渐进入高校,针对高职学生的群体特征,结合重大历史事件和热点问题开展教育活动,引导学生更全面地认识世界形势、对比发展状况、分析深层原因,可以更好地理解我国所处的历史进程和国家顶层战略设计,更加坚定走中国特色社会主义道路的信心。

道路自信的力证:论民族地区乡村振兴道路自信——基于政治经济学“四型样态”的理论共识

中国特色社会主义道路是中国共产党带领全国各族人民共同创造和开辟的伟大道路。在此道路引领下,当前广大民族地区已经建构起了具有地域特色的乡村振兴道路;用马克思主义政治经济学的阶级立场、社会分工、财富分配、劳动价值“四型样态”的基本理论共识对该道路进行解析可以发现:其一,用阶级立场样态共识可以证明民族地区乡村振兴始终坚持人民立场;其二,用社会分工样态共识可以证明民族地区乡村振兴始终围绕提高生产力这一核心;其三,用财富分配样态共识可以证明民族地区乡村振兴始终坚持公平正义原则分配财富;其四,用劳动价值样态共识可以证明民族地区乡村振兴始终通过劳动紧扣中国式现代化进程。以上4个马克思主义政治经济学的理论共识在乡村振兴中的具体实践结果,共同证明了民族地区乡村振兴道路自信的存在,进而成为了中国特色社会主义道路自信的有力证据。我们可将民族地区乡村振兴的道路自信作为切入点,以中国特色社会主义道路自信为整面,以点带面,在全社会逐步营造起坚定中国特色社会主义道路自信的浓郁氛围。

习近平在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上发表重要讲话强调 坚定道路自信理论自信制度自信文化自信 继续把人民代表大会制度坚持好完善好运行好 李强王沪宁蔡奇丁薛祥李希韩正出席 赵乐际主持

人民日报北京9月14日电(记者赵成)中共中央、全国人大常委会9月14日上午在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,发展全过程人民民主,坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度,为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。

大历史观视域下坚定中国道路自信的多维审视

习近平总书记的大历史观是马克思主义历史理论的创新和发展,具有鲜明的时代特征和中国特色。大历史观为在新时代坚定“道路自信”提供了新的理论视野和方法指导,从中华文明史视域看,中国道路源于中华文明并实现了中华文明的创新发展和现代转型;从世界社会主义发展史视域看,中国道路是科学社会主义基本原则和中国社会发展历史逻辑的辩证统一;从近现代中国史视域看,中国道路是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。

高职院校学生道路自信的培育路径

文章首先阐述了高职院校学生道路自信培育的必要性,然后分析了高职院校学生道路自信的现状,最后论述了高职院校学生道路自信的培育路径,包括充分发挥思想政治理论课作用、营造学生坚定道路自信的良好环境、拓宽学生坚定道路自信的实践途径。

道路自信是治理历史虚无主义的鲜明旗帜

历史虚无主义在很大程度上削弱了我们的民族自信心,让我们自认为中国的文明是落后的、中国人的思想是愚昧的、中华民族缺乏民主精神,同时西方代表着现代文明的前进方向,我们应该全方位地向西方学习。如此一来中国人民的民族自信心将荡然无存,中华民族创造的灿烂文明将被弃之如敝履,近代中国人民的不懈奋斗将被定义为对社会建设的破坏,中国共产党的合法执政地位将被否定。

习近平在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上发表重要讲话强调 坚定道路自信理论自信制度自信文化自信 继续把人民代表大会制度坚持好完善好运行好 李强王沪宁蔡奇丁薛祥李希韩正出席 赵乐际主持

中共中央、全国人大常委会14日上午在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,发展全过程人民民主,坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度,为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。

习近平在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上发表重要讲话强调 坚定道路自信理论自信制度自信文化自信 继续把人民代表大会制度坚持好完善好运行好 李强王沪宁蔡奇丁薛祥李希韩正出席 赵乐际主持

中共中央、全国人大常委会14日上午在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,发展全过程人民民主,坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度,为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。

习近平发表重要讲话强调坚定道路自信理论自信制度自信文化自信 继续把人民代表大会制度坚持好完善好运行好 庆祝全国人民代表大会成立70周年大会举行,李强王沪宁蔡奇丁薛祥李希韩正出席,赵乐际主持

新华社北京9月14日电中共中央、全国人大常委会14日上午在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,发展全过程人民民主,坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度,为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。

坚定道路自信理论自信制度自信文化自信 继续把人民代表大会制度坚持好完善好运行好

中共中央、全国人大常委会9月14日上午在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,发展全过程人民民主,坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度,为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。

中国式高等教育现代化道路自信的历史基础、内在逻辑与提升路径

实现中国式高等教育现代化,道路是最根本的问题。中国式高等教育现代化道路是中国共产党领导全体人民经过革命、建设和改革的百年实践不断探索开辟出的一条康庄大道。中国式高等教育现代化道路自信来源于古代高等教育的悠久历史传统和对近代高等教育早期现代化发展历史的深刻总结,更是厚植于党对高等教育现代化发展道路百年探索的历史经验以及党的十八大以来党领导高等教育现代化取得的重大成就。中国式高等教育现代化道路自信,是在对高等教育理论的反思与建构、对高等教育制度的探索与建制以及高等教育文化的继承与创新中逐步形成的迈进社会主义现代化强国之路的深厚自信。新时代新征程,要坚定历史自信,明确中国式高等教育现代化道路的历史定位;牢筑理论自信,优化中国式高等教育现代化道路的理论引领;夯实制度自信,巩固中国式高等教育现代化道路的制度基础;厚植文化自信,增强中国式高等教育现代化道路的文化自觉。

基于中国式现代化道路讲清道路自信

道路决定命运。中国人民用勤劳、勇敢和智慧找到一条符合理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑的中国道路,用立足国情、党的领导、为民谋利、合作共赢的中国逻辑走出一条成功之路。面对国内外复杂局势,中国人民为实现中华民族伟大复兴、建设社会主义现代化国家而奋斗,走出了一条符合中国国情、适合中国发展的中国式现代化新道路,为世界提供中国智慧和中国方案。在中国近现代史纲要课教学中,通过对中国式现代化新道路的线索分析,让学生掌握中国近现代史的发展脉络;运用历史分析法、矛盾分析法,结合时代要求与发展趋势,明确为什么必须以史为鉴、开创未来;引导学生坚持唯物史观,提高运用科学的历史观和方法论分析与评价历史问题、辨别历史是非的能力。

互联网时代坚定中国道路自信的机遇、挑战与路径

坚定道路自信是新时代中国发展的题中应有之义。互联网时代坚定中国道路自信面临新的机遇与挑战,必须给予高度重视,要从加强“道路自信”网络主流文化宣传、推进互联网信息安全管理工作和提升思想政治教育工作者的网络育人能力等方面系统构建科学路径。

继承、发展、创新壮瑶药是促进文化自信、道路自信有意义的行动

尊敬的巫副主席,荣副主任,莫书记,朱华教授,各位领导,各位专家教授,首先热烈祝贺第八届壮瑶药协同创新高端学术论坛胜利召开。我是第四次出席壮瑶药协同创新高端学术论坛,不仅因为朱华书记是我的老领导,老朋友,更因为壮瑶药协同创新高端学术系列论坛很有意义,值得我学习。

高校学生道路自信提升路径研究

道路自信是中国特色社会主义的重要组成部分,是中国特色社会主义道路成功的重要原因之一。坚持道路自信不仅具有重要的理论价值,而且具有重要的实践价值。当前高校学生在思想政治方面有以下几个特点。一是思想观念更加开放和多元化,二是价值观念更加多元化,三是具备更强的创新能力和创业意识,四是更加注重社会责任和公益事业。高校学生必须坚持社会主义道路自信,不仅是爱国主义的表现,也有助于树立正确的人生观和价值观。不仅能够提高自身素质和能力,也是推动中国特色社会主义事业的重要力量。当前,高校学生提升道路自信的路径为:第一,加强国情教育;第二,积极参与实践活动;第三,关注国家重大政策和决策;第四,观看爱国主义题材的影片。

新时代坚定中国特色社会主义道路自信的三个维度

道路自信就是对道路必然性、合理性、价值性的自信。从深层次看,它就是全党全国人民在回答“中国向何处去”这一基本问题时所展现出来的一种积极向上的心理状态、坚定的政治信念以及理性的改革智慧。党的二十大强调要坚持自信自立,坚定“四个自信”。新时代面对各种杂音噪音,应注重从历史、理论、实践三个维度坚定中国特色社会主义道路自信:廓清历史虚无主义迷雾,树立正确的道路历史观,这是基本前提;澄清误解误读,掌握道路的话语权,这是重要保障;破解发展难题,彰显道路的时代价值,这是根本动力。

新时代大学生道路自信内化对策研究

中国特色社会主义道路是经实践证明的正确道路。大学生作为道路自信实践的主体,肩负着社会主义建设与发展的重任,他们能否坚定道路自信与中国特色社会主义事业能否稳步向前密切关联。当下世界局势复杂多变,在多元化思潮的冲击下,有部分大学生对中国道路产生一定程度的质疑,使得他们对道路自信进一步弱化。当前形势下,对新时代大学生进行道路自信教育,使他们增强对中国道路的认同感,坚定道路自信就显得尤为重要。

坚定中国特色社会主义道路自信的路径研究

走中国特色社会主义道路是中国共产党在带领中国人民创造幸福生活的百年征程中得出的重要结论,要不动摇地走好这条道路就必须坚定中国特色社会主义道路自信。道路自信既是认知,也是认同,是中国共产党和中国人民对于中国特色社会主义道路的深刻认知和深切认同。本研究从道路自信内化于心和外化于行两个层面论述了新时代走好中国特色社会主义道路该如何坚定道路自信。

中国特色社会主义道路自信研究

改革开放40多年以来,我国取得了一系列举世瞩目的历史性成就,其根本原因在于我国坚定地选择走中国特色社会主义道路。这条道路是党和人民通过不懈努力和艰苦奋斗探索出来的。现阶段,我国正处于实现第二个百年奋斗目标发展的关键时期,仍然面临着一些困难和挑战,因此,有必要对其展开相关的研究。在推进社会主义建设的过程中,必须保持清醒、理智的头脑,积极寻找解决问题的办法,这对我们开创发展的新格局具有十分重要的现实意义。