加强党员队伍建设 充分发挥党员作用——关于唐县齐家佐镇提升党员队伍建设质量的调研与思考

党的农村基层组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是推进乡村全面振兴的中坚力量。农村党员队伍过硬,党的战斗堡垒才能坚不可摧。近年来,保定市唐县齐家佐镇党委紧密结合基层实际,努力在提高党员队伍质量上下功夫,围绕激发基层党组织和党员内生活力进行探索,党员队伍结构得到优化,整体素质得到提升,先锋模范作用进一步增强。

浅析如何抓好国企党建工作队伍建设

国企党建工作人员担负着加强国企各级领导班子建设、领导人员队伍建设、基层党组织建设和党员队伍建设等重要职责。但从当前实际情况看,国企党建工作队伍建设工作还存在一些不足。面对新情况、新问题,如何打造一支适应新时代国企发展建设要求的党建工作队伍,是当前国企党建工作面临的新挑战。

基于大学生发展需求角度的高校辅导员队伍建设优化路径研究

随着我国高等教育规模不断扩大,大学生群体呈现多样性、个性化和复杂性特点,伴随着高等教育的大众化与社会经济的高效进步,当代大学生正面对着愈发严重的困难和压力。因此,对于他们来说,建立一支能有效引导其发展的、有力的辅导员团队至关紧要。需要以学生的成长需求为中心来审视现阶段学校辅导员团队建设的不足之处,并且提出新的策略和建议,以便更有效地满足他们的期望。

职业院校教师队伍科技创新能力现状与对策研究

职业院校是培养技术人才的关键场所,而他们的教师队伍的科技创新能力对其提高学校的总体素质有深远影响。但是,目前这些职业院校在培训并促进教职工科技创新能力上面临着许多挑战。本文首先通过对现况的研究来深入了解职业院校教师群体在科技进步方面的主要难题,这其中包含了对科技进步教育的忽视、科研的基础较差、缺少研发平台的支持及政府提供的有限指导和援助等因素。接着,提出了一些建议,旨在推进职业院校教师科技创新能力的发展。

高职院校学前教育专业师资队伍建设策略研究——基于学前教育专业认证标准

当前,高职院校学前教育专业师资队伍建设存在数量结构不合理、素质能力不强、实践指导能力不足、持续发展机制不健全等问题。本文提出学前教育专业师资队伍建设路径:在数量结构上,采用外引内培、校内聘任、招聘新教师策略;在素质能力方面,采取师德教育常态化、名师引领榜样化、青年教师专项化、教研一体氛围化等方式;在实践教学指导上,探索“校·园”深度合作、做实教师企业实践;在师资队伍建设持续发展机制方面,通过完善评价体系、加强激励机制研究、制定一师一案规划等策略,构建学前教育专业师资队伍建设路径。

高职院校“双师型”教师队伍建设与教学管理创新策略

在当今职业教育领域迅猛发展的背景下,高职院校作为孕育高技能人才的摇篮,其教师队伍的综合素质与教学管理的精细化程度,对人才培养的质量及满足社会多元化需求具有决定性影响。其中,“双师型”教师队伍的构筑,特指那些兼具扎实的理论功底与卓越实践指导能力的教师集合,已成为提升高等职业教育品质的核心要素。鉴于产业升级与技术迭代的迫切需求,如何高效构建这一特殊类型的教师队伍,并同步革新教学管理模式,使之与人才培养的新趋势相契合,已成为高职院校当前面临的一项紧迫任务。

“双师型”教师队伍建设的实然困境与推进策略

“双师型”教师队伍建设是推进高职院校“双高计划”实施的重要举措。现代职业教育的高质量发展对职业教育师资队伍建设提出了更高的要求和新的期盼。现阶段,高职院校的“双师型”教师队伍建设仍然存在一些困境亟须解决,比如制度不完善、培养路径不清晰和团队建设不充分等。基于此,从冰山理论模型出发,探索教师队伍建设过程中教师个体的外显素质和内隐素质的协同作用,有针对性地提出“双师型”教师队伍建设的推进策略,以期能够赋能高职院校的“双高计划”建设,助力职业教育高质量发展。

新时代工匠精神视域下高职院校“双师型”教师队伍建设探研

“双师型”教师队伍建设,已成为高职院校师资队伍建设的工作重点。文章以健全高职“双师型”教师建设保障机制、拓宽“双师型”教师队伍建设路径为目标,对高职院校“双师型”教师发展现状进行分析,提出新时代工匠精神视域下高职教师的创新意识培养、劳动精神和职业品质培养、新内容融入教学、专业化发展等方面的新要求,得出“双师型”教师队伍建设需要政府、行业企业、学校和教师四方面共同努力的结论。

弘扬教育家精神,建设高水平教师队伍——教育家期刊社线上圆桌论坛实录

强国必先强教,强教必先强师;有高质量的教师,才会有高质量的教育。前不久,中共中央、国务院就“弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设”发布意见,提出强化教育家精神引领,打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。“意见”描绘了至2035年我国高素质专业化教师队伍建设的蓝图:教育家精神成为广大教师的自觉追求,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化,数字化赋能教师发展成为常态,教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业之一,形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面……

聚焦高素质专业化锻造过硬队伍

高校要把强化教育培训作为建设高素质专业化党务工作者队伍的重要内容,持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化内化转化。建设高校高素质专业化党务队伍的重要意义一是确保党对高校全面领导的需要。党的领导是引领新时代中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势,是办好中国特色、世界水平的现代教育的根本政治保证。党是实施教育方针的领导力量,是统筹好学校教育的主阵地、家庭教育的支撑地、社会教育的辅助地、政府决策的保障地,建设教育强国的根本保障。

社会支持理论视域下“双师型”教师队伍建设的现实之困与疏解之道

基于社会支持四要素“主体—客体—内容—手段”的逻辑主线,分析“双师型”教师队伍建设的现实之困,发现“双师型”教师队伍建设的多元主体尚未发挥最大效能“,双师型”教师队伍的结构和能力存在不足,对“双师型”教师队伍建设的物质、情感以及信息支持不够,关于“双师型”教师队伍建设的配套政策和相应制度不健全。为此,提出相应的合理化建议:在主体上,充分发挥多元主体的作用,形成“双师型”教师队伍建设的最大合力;在客体上,优化“双师型”教师队伍结构,多途径提升“双师型”教师的实践水平和服务能力;在内容上,加大物质、情感、信息支持,多维度促进“双师型”教师队伍建设;在手段上,提高政策的协同性,健全“双师型”教师准入制度及激励机制。

重塑与反思:人工智能时代图书馆的队伍建设

人工智能的快速发展将驱动馆员队伍的革新与重塑。从整体结构上来看,将推动岗位结构、学历结构等一系列优化升级;从馆员能力看,将带来核心职业能力的变化,数据管理和分析能力、技术开发与应用能力、人文素养和法律意识或将成为馆员的核心能力;从馆员与用户关系来看,将有助于构建馆员与用户双向协同、互促互利的伙伴关系。面对变革,图书馆应注重激发馆员的主体意识、强化人才引进和培训机制、增进与各方利益共同体的协同合作、加强人事管理中的人文关怀,以促进人工智能技术与图书馆服务的有效融合,真正推动图书馆现代化事业的长久发展。

着力提升直招军官人才队伍建设质效

近年来,随着部队延揽优秀人才的力度不断加大,越来越多的有志青年通过直接选拔招录方式,投身新时代强军兴军事业。习近平主席指出,要用好用活各方面人才,坚持以用为本,精准高效配置军事人力资源,确保人才得到最佳配置、发挥最大效能。直招军官作为军队干部选拔补充的重要来源之一,是军事人力资源的重要组成部分,不断提升直招军官人才队伍建设质效,为强军兴军提供强大人才支撑亦是军事人才队伍建设的应有之义。一、当前直招军官人才队伍建设需要关注的问题直招军官学历层次高、思想基础好、综合素质强,激活了部队人才队伍建设的一池春水。然而,随着直招军官规模的不断扩大,部分直招军官存在思想认识与部队实际不同步、专业能力与岗位需求不适应、知识结构与职业发展不匹配等现象,客观上制约了直招军官人才队伍建设的高质量发展。

多层次纪检干部队伍建设在公立医院廉洁风险领域监督的策略探讨

公立医院纪检干部队伍承担着医院全面从严治党监督责任,本文提出纵向联系纪委委员、专职纪检干部、纪检委员3个层级,横向联合行风联络员队伍、纠纷调处员队伍,以及审计、医保等职能部门,建立多层次全覆盖的医院纪检干部队伍。分析医院纪检干部队伍建设的现状及难点,建设多层级梯队化纪检干部队伍的重要意义和举措,建议持续强化纪检人才队伍建设,促进医院多层次纪检队伍制度建设和职能管理,建立纪检干部培训考核机制等,阐述了公立医院纪检干部队伍建设的实践与探索。

新时代法治工作队伍建设的理论旨归及其创新发展

“坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍”是习近平法治思想的重要组成部分,《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》对此提出了明确而具体的要求。全面推进依法治国,首先要把法治专门队伍建设好,要加强理想信念教育,深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育,推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化,确保做到忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律。要研究解决制约政法工作的体制性、机制性、政策性问题,深入开展政法队伍教育整顿,克服“本领恐慌”,努力建设一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法队伍。要促进作为全面依法治国重要力量的法律服务队伍,在保障当事人合法权益、维护社会公平正义、开展法治宣传教育、化解社会矛盾、促进社会和谐等方面发挥重要作用。要积极构建具有中国特色的法学学科体系、学术体系和话语体系,要统筹国内法治和涉外法治,完善涉外法治体系,加快形成系统完备的涉外法律法规体系,为推进更高水平对外开放、推进“一带一路”建设,推动全球治理体系变革、构建人类命运共同体保驾护航。

论高校思想政治教育信息化人才队伍的建设

打造新时代高校思想政治教育信息化人才队伍是时代赋予的重要使命,是网络意识形态斗争日趋激烈的迫切需要,是思想政治教育信息化发展的客观要求,是教育教学理念发展前沿的内在要求。新时代高校思想政治教育信息化人才队伍需要过硬的政治素质、稳定的思想素质和扎实的能力素质。加强新时代高校思想政治教育信息化人才队伍建设要从明确高校思想政治教育网络人才培养目标、优化高校思想政治教育网络人才选用机制、加大高校思想政治教育信息化人才队伍培训力度等方面重点着力。

疾控体系改革背景下党建引领人才队伍发展的探索与思考——以宁波市疾病预防控制中心为例

全面加强党的领导,抓好人才队伍建设,是推进新时期疾控体系改革和高质量发展的关键。文章提出党建引领下疾控人才队伍发展的新举措、新思考,为推进疾控现代化建设提供有益参考。

企业市场营销人才队伍建设的几点思考

随着市场经济的发展,企业间的竞争越来越激烈,如何建立高质量、有凝聚力的营销队伍以增强市场营销能力、抢占市场占有率是各企业当前考虑的重要问题。而人才是队伍的关键,所以,应做好人员的甄选、培训、激励等工作,以提升其综合素质,打造高质量营销队伍。文章基于此进行了浅析思考,旨在促进企业市场营销人才队伍的建设。

“双一流”战略视阈下高校师资队伍建设的思考

“双一流”建设指的是中国高等教育体系下的世界一流大学建设和一流学科建设,是党中央、国务院作出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有十分重要的意义。要实现这一战略目标,至关重要的关键环节和着力点是高水平师资队伍建设。文章在探讨高校师资队伍建设重要性的基础上,分析了高校师资队伍建设中存在的不足,并且提出“双一流”战略视阈下高校师资队伍建设的建议。

班主任队伍如何实现梯度成长

优秀的班主任队伍是学校教育的顶梁柱,是学生健康成长的重要保证,更是家校之间的纽带和桥梁……那么对于一所学校来说,如何实现班主任队伍的梯度成长与整体提升呢?我们本期特别邀请了省内小学、初中、高中的几位名班主任,以及郑州创新实验学校中学部的执行校长,来听听他们的专业成长经验与体会吧。