论船舶驾驶员随机应变能力与航行安全

船舶驾驶员的随机应变能力在航行安全领域中扮演着至关重要的角色。本论文旨在探讨如何提升船舶驾驶员的随机应变能力以促进航行安全。通过提高船员的预判、防碰撞、团队协作、心理素质、防控应变和航运知识学习能力,可以有效提升船舶驾驶员的应对突发情况的能力。同时,为了创造有利的航行条件,我们需要关注船舶维护、设备现代化、规范管理和培训体系等方面。通过这些措施,可以提高船舶驾驶员的综合素质,促进航行安全,降低事故风险。

浅析随机应变能力在新闻采访中的重要性

新闻采访是记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录的一种活动,它对记者的新闻敏感、应变能力和采访技巧提出了要求。新闻具有政治性、政策性、广泛性、信息性和时效性等特点,但因其所处基层,又具有很强的不可预测性,采访过程往往因事而变、因人而变,这就需要基层新闻记者具备更强的适应能力,以应对各类特殊情况。文章对县级媒体政治新闻报道中经常出现的一些突发事件进行了分析,作者根据自身的工作经历,论述了随机应变能力的重要意义以及怎样才能随机应变,把采访工作做好。

船舶消防中船员心理素质和随机应变能力的培养

当前我国海上船舶数量不断增加,船舶火灾发生也越来越频繁,而海上船舶火灾的成功救助主要依靠船员自身的素质,而在这之中船员的稳定心理素质和随机应变能力起关键作用,所以培养和提高船员的消防心理素质和随机应变能力是目前减少海上船舶火灾损失的有效方法之一。

船舶消防中船员心理素质和随机应变能力的培养

当前我国海上船舶数量不断增加，船舶火灾发生也越来越频繁，而海上船舶火灾的成功救助主要依靠船员自身的素质，而在这之中船员的稳定心理素质和随机应变能力起关键作用，所以培养和提高船员的消防心理素质和随机应变能力是减少海上船舶火灾损失的一个有效方法。

浅淡消防员随机应变能力的培养

本文阐述了随机应变能力在灭火战斗中的地位、作用,从分析消防员在战斗中常表现出的不良行为入手,对消防员随机应变能力的培养从构成的因素、培养的内容和方法进行论述。

谈新时期管理者的能力

新时期的管理者 ,必须有高尚的品德、博大的胸怀 ,能够辨别是非、知人善任 ,并具备战略决策能力、学习创新能力和廉洁自律的能力。

幼儿自主游戏中教师观察解读能力的培养

在幼儿自主游戏中,教师不仅要观察幼儿游戏,客观地记录幼儿游戏,更要解读幼儿游戏行为。但是,在游戏发生时,由于教师自身知识储备少、随机应变能力差,幼儿的自主游戏偏离主轨道,走向形式化、流程化,无法充分发挥其应有的教育功能。这些问题反映出教师的观察解读能力有待加强。

浅论口语表达能力的智力要素的培养

口语表达是在占有一定数量和质量的知识基础上，凭借积极的思维活动，借助人的发音器官而进行的反映主客观世界的一种最普遍最方便的交流活动。人们的口语表达要对接收的信息进行鉴别，选择，作出能动地反映。这里，包含着复杂的智力活动。所谓智力即是通常所说的认识能力，包括观察力、记忆力、想象力、思维力等。其中占中心地位的是思维能力。口语表达由于它本身的临场性、暂留性特点则要求它具备敏感的顿悟思维能力，以增加口语表达时的随机应变能力。

在美术教学中应提高学生的速写能力

近几年来,在全国的艺术类考试中,开始向着重视考察美术考生创造性思维能力及随机应变能力的全面素质方向发展。各院校命题,百花齐放,各显其能,一个目的,就是把真正具有创造思维能力及较强的专业基本功的考生选拔到大学中来。受到高考美术冲击后,这一问题也变得更加突出。

提高教师教学能力的途径

决定和影响教学效果的关键因素,是教师放学能力的高低。现就如何提高教师教学能力,试谈几点浅见。一、树立献身教育思想教育的根本目的是为社会主义现代化服务。社会主义现代化建设又需要大批多层次、多类型的人才,而中小学教师则担负着社会主义现代化建设所需的各类人才全面打基础的重任。为此,要求教师坚定正确的政治方向,坚持学习马列主义和毛泽东思想,勤勤恳恳,老老实实,孜孜不倦地为教育事业奋斗终身。出此看来,树立献身教育的思想,是提高教师教学能力的根本途径。

学前教育专业学生钢琴即兴伴奏能力的养成

中职学校专门针对学龄前儿童教学开设了学前教育专业,这一专业对学生的实际操作水平及知识技能水平有着较高的要求。其中,钢琴即兴伴奏是学前教育必考课程,该课程的学习要求是中职生在规定的时间内根据曲子的音调并结合自己的兴趣爱好弹奏出与该曲子意境相匹配的乐曲,这就要求学生有扎实的乐曲基本功和随机应变能力。

情境教学法在中职学前教育专业课程教学中的实践运用

众所周知,近几年来,情境教学法是教师运用得最为频繁的一种教学方式,并且深受学生的喜爱。其活灵活现地特点能够将枯燥、乏味地学前教育知识展现给学生,让中职学生仿佛身临其境,体会到学前教育的魅力。情境教学还能最大程度还原学生之后步入职场的缓解,提高学生的随机应变能力以及实践能力,掌握一些关键性的技巧,悟出学前教育工作的精髓,从而增强中职学生毕业之后的就业竞争力。

抢拉刚出台球后的连续进攻技术 随机应变,抢拉刚出台球;留意对手,注重进攻线路

接发球除了要掌握过硬的技术，最重要的是要有良好的预判能力和随机应变的能力。判断能力主要指对旋转和落点的判断要精确，这样才可以采取最合理的回球手段，才可以更好地实施后续的战术套路。随机应变能力以意识为基础，而意识包含进攻意识、控制意识、调动意识和战术套路意识。任何选手在接发球时最直接的意识就是进攻，“进攻无死角”这种概念体现出了高水平运动员全方位的进攻能力。

旅游管理专业学生的情商培育

情商是学生综合素质的一个衡量尺度,提升学生的情商是素质教育的核心内容之一,也正是素质教育区别于“应试教育”的一大特点。旅游教育的市场取向何在?旅游管理专业学生的“出口”是否令人满意,高校培养的“产品”是否经得起市场检验?笔者认为,关键在于对学生环境适应能力,知识迁移能力和随机应变能力的培养力度,而这些正是体现了情商的五个核心因素:自我意识、情绪控制、自我激励、人际沟通、承受挫折。为适应我国旅游业发展对人才需求的实际情况,重视旅游管理专业的情商培育具有重要的现实意义。

同台竞技 各展风采——首届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛感想

首届＂高等教育杯＂全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛全国决赛于2014年7月21日在四川大学进行.本次讲课比赛分为省预赛、地区复赛以及全国决赛.作为决赛评委以及陕西省预赛、西北地区复赛的具体组织者之一,笔者认为,本次比赛非常成功,产生了影响,积累了经验,通过预赛、复赛、决赛3个环节扩大了参与学校及选手的数量,达到了预期的目的.下面是我个人的体会与感想.

广播现场连线报道的技巧

近年来,随着现代通讯工具＂手机＂的出现,新闻现场报道、突发事件报道、活动现场报道等记者的现场连线报道越来越多,在广播中所占的比重越来越大,它已成为广播参与媒体竞争＂最具杀伤力的武器＂。连线报道并不是记者到了现场随便讲几句,以证明自己到过现场这么简单,连线报道在考验记者临场发挥水平的同时。

基础物理实验教学改进措施探讨(摘要)

基础物理实验是理工科大学生的重要基础课程,是系统学习科学实验的入门课程,对科学作风、非智力因素、实践能力、创新意识的培养有极重要的作用.为此,我们做了一些有益的尝试:(1)加强对实验课程认识的重要性,以学生为主角,注重实践与理论的密切关联,培养严谨、认真的基本功,为随机应变能力和坚实的后劲奠定基础.(2)稳定师资队伍和实验室技术人员。

论合唱指挥手势之视觉艺术——评《合唱与指挥》

合唱指挥在实际的演奏当中具有重要的引领作用,因此对指挥者本人的音乐鉴赏力有较高的要求。作为合唱指挥,必须掌握一定的专业技能,包括对音乐旋律、曲调、节奏等的把握,对乐曲内涵的理解,以及作为指挥者的随机应变能力、艺术处理能力等,这些能力的发挥和培养需要日积月累的反复实践。同时合唱的指挥者也对整个合唱效果起着重要的作用。例如音乐作品中的收拍动作,就是引领整个乐队对当前的音乐节奏分割点进行有效把握。

谈青年知识分子的困惑

当代青年知识分子是社会进步、人类文明的一支不可忽视的促进力量.但是,有的人春风得意马蹄疾,有的人苦苦奋斗终无成,也有的人悲观低沉.这究竟是为什么?我们带着这个问题,重点对南通市市区青年知识分子的困惑进行了一次调查.