会计信息系统中隐性知识管理的优化与创新策略研究

文章针对会计信息系统中隐性知识管理的优化与创新策略进行了深入研究。首先界定了会计信息系统中隐性知识的特点和重要性,并提出了一系列创新策略,以优化现有系统。利用先进的信息技术工具来提高隐性知识的识别和共享效率,以及建立一个多层次、互动式的知识管理框架,促进知识的转化和创新。文章还探讨了这些策略在实际应用中可能面临的挑战和解决方案。通过对策略的实证分析和案例研究,展示了优化会计信息系统中隐性知识管理的重要性和可行性,为会计信息系统的进一步发展提供了理论支持和实践指导。

高等教育集聚与高校隐性知识管理互动分析

“高等教育集聚”作为一种现象已经存在。高校隐性知识管理也是一个新的课题。本文正是在研究了这两个概念实质的基础上,论述了二者之间的互动关系。

隐性知识管理——职业教育教学论探索的新视野

无论是教育内容所传授的知识类型,还是教育对象所具有的智力类型,比较"复杂"的就业导向的职业教育教学论,在理念、模式、方法等诸领域,与经典的重在"育人"本身而无具体明确的"职业目标"的教育,即比较"单纯"的普通教育的学说之间存在很大差异.文章从管理科学关于知识管理的观点,提出以"隐性知识管理"为基础来构建职业教育教学论,提出了传统意义上的普通教育学和教学论侧重于对显性知识的管理,而职业教育学和教学论则侧重于对隐性知识的管理的新观点,这为探求"普职"差异并为寻求解决差异的手段及其理论依据--职业教育教学论的研究,拓展了新视野.

隐性知识管理在经管类实验教学管理中的应用

经管类实验教学活动中,参与活动的三类主体所产生的经验体会对于进一步提升实验教学活动的成果及实验室管理水平具有重要的价值,应加以积累及利用。经验体会在知识管理中属于隐性知识管理的范畴,论文以此为基础,探讨了将隐性知识管理的思想及方法引入到经管类实验教学管理中的必要性,并提出了实验教学管理中隐性知识的管理策略。

基于隐性知识管理的中医医院核心竞争力研究

在知识经济的今天,隐性知识已无可辩驳地成为组织生存和发展的核心竞争力。作为典型的隐性知识密集型组织,中医医院要通过不断加强自身隐性知识管理来培育和提升核心竞争力,从而在愈演愈烈的医疗市场竞争中立足。通过对隐性知识管理和核心竞争力的相关概念界定开始,分析了隐性知识管理对中医医院核心竞争力的作用,阐述了基于隐性知识管理的中医医院核心竞争力培育与提升的策略。

基于BP神经网络的高校图书馆隐性知识管理绩效评价模型研究

本文简述隐性知识管理的概念,对高校图书馆隐性知识管理绩效进行评价的意义;从隐性知识管理重视度、组织结构、隐性知识管理系统、图书馆文化氛围、员工教育和培训五方面,构建高校图书馆隐性知识管理绩效评价指标体系,并采用BP神经网络建立高校图书馆隐性知识管理绩效评价模型;实例应用表明,该方法适用于高校图书馆隐性知识管理绩效评价,具有广泛的应用前景。

“做中学”与科教协同培养:隐性知识管理视角

科教协同培养是以企业、高校科研院所为主体的科研价值创新与教学实践相结合,通过贯彻"做中学"的教育新理念来实现知识增值;而知识增值却是知识管理的根本目标,是支撑现代知识经济的基础。隐性知识的基本特征与管理模式为我们理解"做中学"教育思想与科教协同培养机制提供了一个全新视角,因为它的直觉性、个体性,及其对社会文化背景的依赖是现代教育理论中的一些基本要素,越来越重视实践经验、亲身体验的科教协同模式由此而拥有了一个知识管理的理解路径。在杜威的新经验观、原初经验概念的内涵中找到哲学解释,知识管理思想中有关隐性与显性的两种知识之间的SECI转换机制,及其对人的尊重、文化社会环境的建构,与杜威提出的"做中学"教育观基于经验改造的哲学基础密切相关。或者说,隐性知识的特性及其管理思想印证了杜威的经验理论,从而为"做中学"提供了辩护,为科教协同培养的培养实践提供了理论指导。

管理咨询公司隐性知识管理研究

知识经济时代,知识已经超过了物质资本和金融资产,成为了企业持续竞争力的重要源泉。因此,知识管理对于企业特别是以知识为核心资产的咨询公司来讲是至关重要的。更重要的是,咨询公司根据其知识特质,应该把隐性知识管理作为知识管理的重点。本文分析了咨询公司的知识特质;然后;利用SECI 模型,分析了咨询公司隐性知识管理的内涵,最后提出了提升咨询公司隐性知识管理的促进机制。

企业隐性知识管理国内外研究述评

隐性知识是创造新知识的重要源泉,能作为一个组织获取竞争优势、持续发展的资源。从企业隐性知识的内涵与特征、测量与获取、转化模型、转化障碍、转化方法、转化环境等方面对国内外企业隐性知识管理的研究进行述评,分析了目前隐性知识管理领域中存在的主要问题。

高校图书馆学科馆员隐性知识管理研究

隐性知识是学科馆员知识服务的核心能力。文章通过阐述学科馆员隐性知识的具体表现,并从隐性知识自身特性、个人和组织三方面分析学科馆员隐性知识管理中存在的障碍,提出应从知识存储、知识交流、知识共享等知识环节来加强管理,促使学科馆员个人隐性知识向团队隐性知识转化,提升图书馆核心竞争力。

图书馆隐性知识管理探索

隐性知识是图书馆一个亟待挖掘的宝藏。文章阐述了图书馆隐性知识管理的意义、当前图书馆隐性知识管理中存在的障碍,并从宏观和微观两个方面探讨了图书馆隐性知识的有效管理。

一种基于人际互动网络的隐性知识管理模式

针对隐性知识管理,结合创新系统的交互作用理念和社会学的互动理论,从信任的心理机制、开放的对话机制、主动的学习机制、有效的激励机制四方面的考察,提出一个基于人际互动网络的隐形知识管理模式。

从隐性知识管理角度探讨名医工作室在中医传承工作中的作用

文章首先介绍了隐性知识的概念、论述了隐性知识在中医传承中的重要性,继而剖析了中医药隐性知识的特点,并结合现代中医传承模式和广东省中医院的工作实践,从如何更好地挖掘隐性知识、实现显性-隐性知识相互转化的角度,阐述了名医工作室在其中可以发挥的作用,对中医传承模式进行了有益的探索。

紧密型供应链上的隐性知识管理

知识经济时代的供应链企业,已经充分认识到知识资源的管理是企业及所在供应链获得持续竞争优势的重要条件。文章分析了紧密型供应链上的知识资源的传播和共享路径,探讨了对作为知识资源重要组成部分的隐性知识进行管理的必要性及管理方法。

图书馆隐性知识管理:内涵、影响因素与策略

本文阐述了图书馆隐性知识管理的内涵、影响因素以及应采取的策略。

高校隐性知识管理研究综述

通过全面的文献调查,总结了近年来高校隐性知识管理研究涉及的9个维度:隐性知识的分类、隐性知识的结构、隐性知识的测试、隐性知识的识别、隐性知识的转移、隐性知识的共享、隐性知识的保护、隐性知识的传播和隐性知识的挖掘。并且对这9个维度主要的研究成果做出比较全面地介绍,也分析研究中的问题和差距以及进一步研究的方向。

基于系统动力学的组织视角隐性知识管理仿真

隐性知识是实现知识转化和创造的基础,也是组织自主创新的关键。运用系统动力学方法从隐性知识发掘子模块、隐性知识主体与客体间转换子模块和隐性知识创新成果子模块3个方面,建立系统动力学存量流量图。模型的仿真结果表明,当知识吸收度与转移意愿在一定水平之上时,隐性知识发掘能力才能有效发挥作用;知识更新率具有滞后效应,只有将知识更新率与隐性知识吸收度相结合,隐性知识主客体转换能力才能增强;知识显性化程度与隐性知识管理水平才能源源不断给组织带来隐性知识创新收益。

管理过程视角下的高校隐性知识管理

随着知识经济的兴起,知识管理也日益成为人们关注的焦点。作为知识密集型的专业服务组织——高校实施知识管理在现时代具有十分重要的意义。目前我国高校知识管理的核心是隐性知识的管理。由于隐性知识管理兴起的时间尚短,关于高校隐性知识管理还没有形成系统、完整的理论。本文从管理过程的视角对高校隐性知识管理的内涵加以界定。

知识型服务企业隐性知识管理有效性评价

企业隐性知识的高效管理是企业获得持续竞争优势的关键。企业隐性知识管理是否有效,需要一个科学的评估体系对其进行评估。本文针对知识型服务企业依赖专业知识的知识属性,以及其隐性知识本质,构建了评价指标体系,并利用模糊综合评价方法对隐性知识管理的有效性进行了评价,为知识型服务企业了解隐性知识管理的效果,发现不足,提高本企业的知识管理能力,改进知识管理工作,并对于正确制定企业知识创新政策和战略目标等方面都具有重要的意义。

隐性知识管理系统在图书馆中的运用

图书馆实行隐性知识管理是当前知识管理创新的需要, 是图书馆实现科学管理的新理念。图书馆的隐性知识管理, 就是指应用隐性知识管理的理论和方法, 合理配置和使用图书馆各种资源, 充分地满足用户不断变化的信息与知识要求, 并提升现代化图书馆的各项职能使之更好地发挥其作用的过程。隐性知识管理在图书馆管理中具有重要的意义。