基于多源数据分析的非正式学习空间使用后评估——以武汉大学工学部主教学楼为例

信息技术的发展与教育理念的革新正在重新塑造人们的学习方式,从而促使校园非正式学习空间需求的提升。该文以武汉大学工学部主教学楼为例,根据过往研究构建高校教学楼非正式学习空间评价指标体系,并根据问卷数据,利用熵权法确定指标权重;同时采用行为观察的方式总结非正式学习空间的使用规律,将教学楼中的非正式学习空间分为公共型、私密型、休憩型和辅助型四大类。最终根据评价指标体系和多源数据分析结果对这四类非正式学习空间的建设、改造提出建议。

董事会非正式层级对企业ESG表现的影响——来自我国上市公司的经验证据

提高企业ESG表现对促进企业高质量发展、推动我国碳中和进程具有重要战略意义。作为一项企业战略决策,企业ESG表现与董事会治理效率息息相关。基于沪深两地A股上市公司数据,从合法性视角和董事权威不平衡的治理效应视角,分析董事会非正式层级影响企业ESG表现的内在机制;从公司决策传导机制视角出发,分析管理层能力发挥的中介效应。研究发现,董事会非正式层级对企业ESG表现具有显著的正向促进作用;管理层能力在董事会非正式层级与企业ESG表现之间起中介作用;董事会非正式层级对企业ESG表现的影响在权力大小不同、稳定性不同的管理团队中存在显著差异。通过对董事会非正式层级影响企业决策行为的研究,丰富了董事会非正式层级作用及效果的内在机制的相关研究,对于进一步提升中国企业ESG表现具有重要的借鉴意义。

非正式契约视角下高等教育投资收益的归属逻辑探究

高等教育投资收益归属背后隐藏着一个非正式契约安排,受教育者以其应分配的社会收益与公共主体应分配的直接经济收益交换,直接经济收益最终全部由私人独占,私人投资收益通过交换得以放大。这一交换机制由高等教育收益的特殊性决定,并通过信号传递机制、博弈机制、激励与惩罚机制进行事后修正。公平的教育培养成本分担体系、提高高等教育质量、推动高等教育有序竞争以及依据办学水平收费对高等教育私人收益率的稳定和均衡至关重要,是非正式契约安排长期存续和高等教育可持续发展的重要基础。

非正式治理的制度化运作:管区制与乡镇治理现代化的路径选择

管区作为一种非正式的组织设置,在乡镇与村级治理单元之间建构出实体性质的中间结构,具有低成本、非正式性和制度稳定性等特点,成为乡镇政权的延伸。管区设置虽然增加了乡镇内部的“委托—代理”层级,但通过行政体制上的形式化设置和实践中的非正式运作,具有了超越科层体制约束的优势,借助激励动员和组织重构实现了有效治理。管区借助乡镇内部人力资源的重新配置,在不变体制的情况下进行机制创新,实现了非正式治理的制度化运作,匹配了当前乡村社会转型和治理转型的需求,成为当前强国家治理背景下探索乡镇治理现代化的一条可行路径。

非正式社会支持:城乡基本公共卫生服务差距下的老年人主观幸福感调和剂

在稳步推进健康老龄化和基本公共服务均等化进程中,有效缓解城乡基本公共卫生服务差距下老年人的主观幸福感十分关键。基于2018年中国综合社会调查数据,检验非正式社会支持对城乡基本公共卫生服务差距下老年人主观幸福感的调节机制,发现受城乡二元体制结构和政策城市偏向性的影响,基本公共卫生服务配置失衡,城乡老年人健康不平等问题突出,老年人的主观幸福感大幅降低。非正式社会支持作为保障老年人身心健康的重要因素,能够为老年人提供社交互动、情感慰藉和经济支持,有效缓解城乡基本公共卫生服务差距下老年人的主观幸福感失衡。提升老年人主观幸福感,应消除城乡政策选择偏好,优化城乡医疗资源配置,加强非正式社会支持网络建设。

山地城市江滩型非正式绿地游憩机会谱构建——以重庆两江四岸为例

【目的】江滩是山地城市中具有重要游憩价值的特殊的非正式绿地类型,当前存在游憩需求与游憩环境不适配、游憩体验下降的问题。为了探寻合理的江滩空间利用途径,需要从游憩机会的角度对江滩非正式绿地进行识别和分类优化。【方法】明确山地城市江滩型非正式绿地定义与特征,选取重庆两江四岸范围内20个江滩空间单元,通过现场调研、问卷调查与因子分析建立游憩机会指标体系并构建游憩机会谱。【结果】识别出自然体验型、日常生活型、人文特色型和城市观光型4种江滩游憩环境类型及对应特征,构建重庆两江四岸江滩型非正式绿地游憩机会谱,从整体与分类2个维度提出江滩游憩环境品质提升策略。【结论】山地城市江滩型非正式绿地游憩机会谱的构建与应用,可进一步指导各类型江滩及其周边环境的规划、建设与管理,对山地城市蓝绿空间开放共享具有重要意义。

董事会非正式层级如何影响管理层年报语调操纵?

非正式层级是董事会发挥监督及治理作用的隐性因素,而这一隐性治理机制对于年报文本信息披露的影响及作用机理仍鲜有研究。本文利用2010—2021年沪深A股非金融上市公司数据,在理论分析的基础上实证检验董事会非正式层级对管理层年报文本语调操纵的影响。研究结论表明:更为清晰的非正式层级有助于董事会高效行使治理与监督职能,进而能够对管理层操纵年报文本语调发挥抑制效应;从作用机理上看,抑制效应可能通过协调代理关系、增强披露意愿及扩大资源掌控等作用路径得以实现;此外,从横截面检验结果看,抑制效应因受到来自董事会及企业特质层面的一系列异质性因素影响而呈现出差异化表现。

少数民族大学生非正式群体的研究

少数民族大学生非正式群体的研究杨胜才群体生活是人类生活的基本特征。正如中国古代教育家荀子所说：“人之生也不能无群”。民族院校中各种群体在少数民族大学生自我的确认、个性的发展、个体的社会化等方面起着不可替代的作用。但人们不能不注意这样一个事实，随着改革...

非正式互动对新生代矿工不安全行为的影响

为了明晰非正式互动对新生代矿工不安全行为的影响机理,引入知识共享和安全胜任力这两个中介变量,在文献研究的基础上,建立非正式互动、知识共享、安全胜任力、不安全行为四者关系的假设模型。采用非正式互动量表、知识共享量表、安全胜任力量表和不安全行为量表,使用问卷调查法收集数据,通过各变量的相关分析和中介效应检验验证假设模型;同时,通过人员访谈,深入了解矿工们对于非正式互动、知识共享和安全胜任力的看法。研究显示:非正式互动会对新生代矿工的不安全行为产生直接影响,并且可以通过知识共享的中介作用、安全胜任力的中介作用以及二者的链式中介作用3条路径间接影响矿工的不安全行为。人员访谈结果显示,与领导和同事的互动可激发安全责任感,知识共享能增强危险源识别能力,安全胜任力可以在非正式互动中培养。企业应重视新生代矿工与他人之间的非正式互动,提升知识共享水平和安全胜任力,减少不安全行为。

非正式学习的留学生学习中医经典课程的策略研究

从非正式学习的角度,设定学习目标、丰富学习资源、设计学习活动、拟定学习评价策略等,拓展留学生非正式学习中医经典课程的深度和广度,以此探究留学生学习中医经典课程的实现路径和策略,为提高学生学习效率、培养中医思维、形成辨证论治的能力奠定基础。结合理论与实践研究,发现非正式学习的关键是留学生自我管理能力和学习自觉的培养,朋辈间的协同学习是学习自觉的实现路径。同时,整合非正式学习与正式学习,可以更好地实现学习目标。

“五育并举”视角下的高校非正式学习空间使用特征及优化策略——以中山大学东校园和南校园为例

合理的学习空间是落实新时代“五育并举”对高校育人要求的重要载体,而已有研究对此类空间在该背景下的使用情况关注较少。文章以中山大学东校园和南校园为研究对象,通过问卷调查、实地调研等方法探讨学生视角下的高校“五育”活动与空间使用特征,分析现有空间与“五育并举”育人要求间的不适配情况,并结合“五育并举”内涵以及正式学习空间与非正式学习空间分类,以非正式学习空间营造为主要抓手提出适应新时代“五育并举”育人要求的高校学习空间优化策略,主要包括优化现有空间、增设多元空间、叠合弹性空间三项措施,从而为高校校园空间优化建设提供参考。

互联网工作搜寻对非正式工作搜寻的替代效应研究

本文基于中国综合社会调查和中国流动人口动态监测调查数据,研究了互联网使用对求职者工作搜寻渠道选择的影响。研究发现,互联网使用总体上促成了网络渠道对熟人推荐这一非正式渠道的替代,但后者仍是更为主要的工作搜寻方式。进一步的分析表明,这种替代效应的存在与有限性来源于两方面。一方面,互联网渠道在工薪水平等职位基本信息维度上更具优势,通过网络渠道获取的工作,其小时工资显著高于非正式渠道。另一方面,网络渠道无法有效解决求职者能力信息及岗位深层次信息的信息不对称问题。所以,只有拥有高学历这一强能力信号的求职者更倾向于利用网络渠道取代非正式渠道;相比于非正式渠道,通过网络渠道获得工作的求职者会有更强烈的换工作意愿,反映出相对更差的搜寻匹配效果。

国外城市非正式绿色空间研究进展与思考

【目的】存量发展背景下,城市公园等正式绿色空间增量困难、服务功能日益局限,而数量较多的非正式绿色空间尚未引起足够重视,未充分发挥价值。探究非正式绿色空间的独特价值与利用方式,可为用地约束下人居环境提升与绿化功能创新提供线索。【方法】对Web of Science核心数据库登载的47篇典型文献进行了分析,从识别技术、游憩价值、生态价值和更新模式四方面,系统探知国外非正式绿色空间研究进展。【结果】非正式绿色空间具有触发多样游憩感知、满足多元使用需求、提升绿地获取公平性等游憩价值,以及丰富城市生物多样性、提升生态系统调节能力等生态价值。同时,国外实践表明,运用公共政策、政府支持、社会推动的综合策略可助力实现非正式绿色空间更新改造。【结论】结合国情并借鉴国外理论与实践,建议运用主动响应居民需求、创建地理信息数据库、创新规划管理范式三大策略优化国内城市非正式绿色空间建设,以期公平、生态、节约地推进城市绿化建设。

董事会非正式层级能促进审计质量提升吗?

基于董事会成员个人影响力和声誉差异所形成的隐形地位秩序,即非正式层级可能会影响甚至干扰董事会的职能行使,进而影响审计质量。以2009—2022年我国沪深A股上市公司为研究样本,本文尝试探讨董事会非正式层级对审计质量的影响。研究发现:董事会非正式层级能促进审计质量提升,即董事会非正式层级越清晰,审计质量随之提升;机制检验表明,董事会非正式层级通过优化内部控制机制与缓解代理问题推动审计质量的提升。异质性分析中研究发现,相较于媒体关注,由政治关联和社会资本背景特征构成的董事会非正式层级对审计质量的提升作用更为显著。进一步研究发现认为,董事会非正式层级对审计质量提升效应源于董事会发挥积极的内在治理作用,并非通过选择高质量的审计机构来实现。文章研究结论为公司治理的持续优化和审计质量的提升提供了有力的理论依据和经验证据。

非正式环境规制促进农业碳减排了吗——基于社会公众环境关注的视角

在“双碳”目标和农业绿色低碳转型的背景下,非正式环境规制对农业碳排放产生的影响亟待探讨。本文基于社会公众环境关注的视角,系统阐释了非正式环境规制影响农业碳减排的内在机制,并选取2011—2021年中国31个省份的面板数据,运用双向固定效应模型、中介效应模型和调节效应模型实证检验了非正式环境规制对农业碳排放的影响效应及作用机制。研究发现:(1)以社会公众为代表的非正式环境规制显著促进了农业碳减排,这一结论在经过一系列稳健性检验和内生性分析后依然成立;(2)机制分析显示,增强正式环境规制力度、促进农业绿色技术创新、降低农业能源消耗强度是非正式环境规制促进农业碳减排的关键路径;(3)数字基础设施在非正式环境规制影响农业碳排放的过程中产生了正向调节作用,即数字基础设施建设水平越高,非正式环境规制促进农业碳减排的作用越大;(4)对于信息化水平高、受教育程度高、金融排斥程度低以及胡焕庸线东侧的区域,非正式环境规制对农业碳排放的抑制作用更大。为此,进一步提升社会公众的环境关注度,充分发挥非正式环境规制的效能,需要拓宽社会公众环境治理参与渠道,优化协同增效环境,提升数字基础设施建设水平,因地制宜采取适合各地区的最优农业碳减排策略。

科技成果转化的非正式机制、路径研究与展望

近年来,科技成果转化的非正式机制与路径因其灵活开放备受瞩目,但目前该领域的相关研究缺乏系统梳理。本文以“科技成果转化的非正式机制与路径”为研究主题,采用CiteSpace可视化软件,对2001—2023年WOS和CNKI数据库的161篇精选文献进行了计量分析,梳理了科技成果转化非正式机制的内涵,展示了相关研究热点,剖析了科技成果转化的非正式机制和路径,展望了前沿动向和研究机会。研究发现:1)国内外现有科技成果转化的非正式机制内涵尚未统一,但可以从人际互动、合同契约、转化代理视角进行辨析;2)科技成果转化的非正式机制与路径的相关研究涵盖非正式组织、非正式制度、私人关系、非正式网络、数智化时代、企业数字化、内部网络结构等主题;3)科技成果转化的非正式机制与路径的研究热点已从最初揭示非正式组织、制度在组织内外的运作关系,逐步转向数智化时代背景下的“非正式”因素影响效益研究。此外,构建了过程导向、内外部驱动因素影响的不同核心主体参与科技成果转化的非正式机制和路径分析框架。最后,探讨了科技成果转化的非正式机制与路径的未来研究方向,以期从新的视角丰富科技成果转化领域的研究。

董事会非正式层级与企业全要素生产率

提高全要素生产率是企业实现高质量发展的动力源泉,董事会成员由于社会资本不同而形成的非正式层级对公司治理以及全要素生产率有重要影响。本文以2010~2021年沪深A股上市公司为研究对象,探索董事会非正式层级对企业全要素生产率的影响。研究结果表明:董事会非正式层级越清晰,企业全要素生产率越高;董事会非正式层级可以通过技术创新和代理成本影响全要素生产率;在非两职合一、董事会规模较小的企业中,董事会非正式层级对企业全要素生产率的正向作用更显著,在受到儒家文化影响的企业中这种正向作用会随之加强。本文从董事会角度拓展了全要素生产率的影响因素研究,可为企业优化董事会结构提供参考。

民族传统体育非正式制度文化的内生逻辑与创新机制——基于广西民族传统体育调查研究

民族传统体育制度大都是非正式制度,主要依赖“熟人社会”中的传统要素,由民间信仰、宗族关系、族群认同、传统节庆、习俗惯例等内在的传统要素建构而成。文章从物质文化、制度文化、精神文化入手,明确制度文化以物质文化为基础,以精神文化为反作用而发展变化,制度文化的逻辑发展和创新受到物质文化和精神文化的制约和影响。基于这样的逻辑推演,民族传统体育非正式制度文化同样受到民族传统体育物质文化和精神文化的制约和影响而发展和创新。本文将由此分析和梳理民族传统体育非正式制度文化的内生逻辑,探究民族传统体育非正式制度文化的创新机制。

基于非正式学习理论的公共图书馆文创产品开发策略

文创产品开发是公共图书馆功能扩展的重要领域。非正式学习理论应用于公共图书馆文创产品开发,不仅可以凸显其知识传播属性,还可以为用户带来自发性、情境性、内隐性和灵活性的学习体验,深化用户对馆藏文化资源的感知与理解,进而提高用户的参与度和学习兴趣。文创产品开发应遵循文化传承、趣味实用、情感连接和类型多样的原则,实施明确主题调性、解构知识序列、创设问题情境及强化心流体验等策略。

非正式出版物全域性共建共享可行性研究——以广东省书目中心为例

非正式出版物是特色馆藏的重要体现,在传承与发扬岭南文化过程中具有重要意义。但由于各种原因使之无法实现全域性共建共享。论文通过一系列可行性研究分析认为,以广东省书目中心建设为契机,通过拓展书目中心的服务职能,可以有效解决非正式出版物共建共享问题。