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新时代高校马克思主义学院内涵式发展的现状和现实进路
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作者 蒋强军 《安徽教育科研》 2024年第30期96-99,共4页
高校马克思主义学院是学习、研究、宣传马克思主义思想的主阵地。加强高校马克思主义学院建设,必须以马克思主义学院高质量发展为引领,推动马克思主义学院内涵式发展。党的十八大以来,各类高校马克思主义学院蓬勃发展,思政课改革创新取... 高校马克思主义学院是学习、研究、宣传马克思主义思想的主阵地。加强高校马克思主义学院建设,必须以马克思主义学院高质量发展为引领,推动马克思主义学院内涵式发展。党的十八大以来,各类高校马克思主义学院蓬勃发展,思政课改革创新取得了较为显著的阶段性成果,马克思主义学院内涵式发展取得了较为积极的成效。同时,针对高校马克思主义学院建设和发展存在不足的地方,高校需要从落实普通高校马克思主义学院建设标准、推进课程思政与思政课程同向同行、打造一支高素质思政课教师队伍、推动现代信息技术与思政课教学深度融合等方面努力,做到为党育人、为国育才。 展开更多
关键词 新时代 高校 马克思主义学院 内涵式发展 进路
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组织生态学视角下高职院校马克思主义学院建设路径探赜
2
作者 施南奇 王永红 《三门峡职业技术学院学报》 2024年第1期49-54,共6页
组织生态学中关于组织生态位、制度环境和认知合法性的理论,为高职“马院”的建设提供了新的视角。组织生态位尚未稳固、制度环境尚不成熟、认知合法性难题尚待破解是高职“马院”建设面临的现实困境。因此,高职“马院”应找准组织生态... 组织生态学中关于组织生态位、制度环境和认知合法性的理论,为高职“马院”的建设提供了新的视角。组织生态位尚未稳固、制度环境尚不成熟、认知合法性难题尚待破解是高职“马院”建设面临的现实困境。因此,高职“马院”应找准组织生态位,强化功能定位;完善机制建设,优化制度环境;提升认识合法性,固化类型特色。 展开更多
关键词 组织生态学 高职院校 马克思主义学院 认知合法性
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高校马克思主义学院的发展历程、样态设计及实现理路
3
作者 刘吕红 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第9期29-36,共8页
建设马克思主义学院是中国高校的伟大创举,也是高等教育改革的标志性成果。高校马克思主义学院从建立至今,紧紧围绕“为什么建设马克思主义学院、建设什么样的马克思主义学院、怎样建设马克思主义学院”这个根本问题,进行了30多年的艰... 建设马克思主义学院是中国高校的伟大创举,也是高等教育改革的标志性成果。高校马克思主义学院从建立至今,紧紧围绕“为什么建设马克思主义学院、建设什么样的马克思主义学院、怎样建设马克思主义学院”这个根本问题,进行了30多年的艰辛探索和有效实践,深刻洞悉了马克思主义学院建设的一般样态,准确把握了新时代高校马克思主义学院发展的主题、主线和定位。解答新时代马克思主义学院高质量发展的难题,需要坚持守正创新、厘定建设任务、完善支撑体系、夯实发展计划的实现理路。 展开更多
关键词 高校马克思主义学院 发展历程 样态设计 实现理路
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推进高校马克思主义学院发展和学科建设的力作——《湖北省高校马克思主义学院和马克思主义理论学科建设调查》评介
4
作者 刘国胜 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期96-96,共1页
《湖北省高校马克思主义学院和马克思主义理论学科建设调查》(李资源等主编,武汉大学出版社2022年版)的公开出版,为我国马克思主义理论研究和建设事业提供了丰富的实际材料和典型报告,是真正意义上的“中国调查”。该著作有如下几个研... 《湖北省高校马克思主义学院和马克思主义理论学科建设调查》(李资源等主编,武汉大学出版社2022年版)的公开出版,为我国马克思主义理论研究和建设事业提供了丰富的实际材料和典型报告,是真正意义上的“中国调查”。该著作有如下几个研究特色。一是基于实践得出结论。要深入总结和概括马克思主义理论研究和教学历史性进程和成就,探索其中的发展规律,就必须依据事实,搜集大量材料,并对这些材料进行分析和阐述。 展开更多
关键词 武汉大学出版社 高校马克思主义学院 马克思主义理论学科建设 马克思主义理论研究 分析和阐述 公开出版 深入总结 湖北省
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全国重点马克思主义学院建设:多维考察与经验借鉴
5
作者 方兵 《未来与发展》 2024年第10期78-83,共6页
马克思主义学院作为学习研究宣传马克思主义的主阵地,是我国高校深入贯彻落实立德树人根本任务的重点学院。加强新时代高校马克思主义学院建设至关重要,符合党和国家的政策要求与高等教育发展实际。通过对42家全国重点马克思主义学院的... 马克思主义学院作为学习研究宣传马克思主义的主阵地,是我国高校深入贯彻落实立德树人根本任务的重点学院。加强新时代高校马克思主义学院建设至关重要,符合党和国家的政策要求与高等教育发展实际。通过对42家全国重点马克思主义学院的建设情况开展调研,梳理分析其地域分布、所在高校类型、主要建设内容和特色优势,重点考察其在教育教学、研究宣传、教师队伍、人才培养、学科建设等方面的建设现状。总结提炼全国重点马克思主义学院建设的主要经验,为助力其他高校建设马克思主义学院提供有益参考。 展开更多
关键词 新时代 全国重点马克思主义学院 高质量发展 教育强国
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数智时代背景下数字马克思主义学院建设的困顿与纾解
6
作者 常昊 《中国医学教育技术》 2024年第6期704-708,740,共6页
高校思想政治教育是引领当代大学生成长成才的关键部分。在数智时代背景下,本研究对如何推进高校马克思主义学院(以下简称“马院”)的数字化建设进行分析。本研究强调数字马院建设与习近平总书记关于高等教育思想政治工作的核心指导精... 高校思想政治教育是引领当代大学生成长成才的关键部分。在数智时代背景下,本研究对如何推进高校马克思主义学院(以下简称“马院”)的数字化建设进行分析。本研究强调数字马院建设与习近平总书记关于高等教育思想政治工作的核心指导精神的一致性;为数字马院建设提供理论基础,明确发展方向;并详细探讨如何利用数字化和智能化技术手段整合和创新教学资源,包括人工智能、大数据和虚拟现实等,从而增强教育的互动性和个性化,改变传统教育方法。最后提及如何通过技术手段和政策保障加强数据安全和隐私保护,确保数字化教育环境的安全性,为数字化时代下的思想政治教育提供了新的视角和实践方法。 展开更多
关键词 数字马克思主义学院 数智时代 数字化技术 思想政治教育
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新时代高校马克思主义学院高质量发展的思想探讨与实践探索——“马克思主义学院内涵建设与发展”研讨会会议综述
7
作者 李飞 梅景辉 《江苏第二师范学院学报》 2024年第1期82-87,共6页
新时代,高校马克思主义学院的高质量发展已成为我国高等教育改革与发展的重要任务之一。这不仅关乎马克思主义理论教育的现代化、科学化、群众化,也是实现社会主义意识形态领域的主导性和提升国家文化软实力的关键途径。高校马克思主义... 新时代,高校马克思主义学院的高质量发展已成为我国高等教育改革与发展的重要任务之一。这不仅关乎马克思主义理论教育的现代化、科学化、群众化,也是实现社会主义意识形态领域的主导性和提升国家文化软实力的关键途径。高校马克思主义学院的高质量发展是一项涵盖内涵建设、核心竞争力提升、学科建设、特色发展、社会服务及学术创新等多方面的系统工程,需要不断更新教育理念,精准施策,全面落实立德树人根本任务,构建具有中国特色的马克思主义理论研究和教学体系,培养具有坚定理想信念、深厚理论素养和创新能力、能够担当民族复兴大任的时代新人,为社会主义现代化建设提供坚强的思想保证和人才支持,以实现马克思主义学院在新时代的历史使命。 展开更多
关键词 马克思主义学院 高质量发展 内涵建设 学科体系建设
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高质量建设民办高校马克思主义学院的思考
8
作者 曾学龙 胡骄平 王素芳 《山西高等学校社会科学学报》 2024年第11期66-72,共7页
近年来,民办高校马克思主义学院建设进步明显,马克思主义学院建设标准基本落实,思政课教学效果明显提升,师资队伍建设力度加大,教学创新有所突破。但还存在一些问题,主要是马克思主义学院建设标准的落实不均衡,导致学院发展失衡、师资... 近年来,民办高校马克思主义学院建设进步明显,马克思主义学院建设标准基本落实,思政课教学效果明显提升,师资队伍建设力度加大,教学创新有所突破。但还存在一些问题,主要是马克思主义学院建设标准的落实不均衡,导致学院发展失衡、师资薄弱、科研落后、投入不足。高质量建设民办高校马克思主义学院,要抓住完善办学机制、加强师资队伍建设和加大经费投入三个关键。民办高校马克思主义学院自身也要激发发展动力,增强发展信心,在学科建设、教学创新上下功夫。 展开更多
关键词 民办高校 马克思主义学院 高质量建设
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高校马克思主义学院党建工作信息化创新研究
9
作者 沈育德 《淮南职业技术学院学报》 2024年第3期58-60,共3页
推动党建信息化建设,是时代发展对基层党组织建设的基本要求。全面促进党建工作的现代化建设和动态化发展,是新时代中国特色社会主义现代化建设的必然趋势。分析了马克思主义学院在高校党建工作中的优势,指出了党建工作信息化存在的问题... 推动党建信息化建设,是时代发展对基层党组织建设的基本要求。全面促进党建工作的现代化建设和动态化发展,是新时代中国特色社会主义现代化建设的必然趋势。分析了马克思主义学院在高校党建工作中的优势,指出了党建工作信息化存在的问题,提出了党建工作信息化创新策略。 展开更多
关键词 高校 马克思主义学院 党建工作 信息化 创新
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高职院校马克思主义学院基层管理的优化路径
10
作者 杨凡 《教育进展》 2024年第3期187-191,共5页
高职院校马克思主义学院是马克思主义学习、研究、教育、宣传的主阵地。优化马克思主义学院基层管理,对高职院校持续进行高质量内涵式发展具有重要意义。目前,高职院校马院管理机制从主体角度出发存在的问题主要体现在三个方面:与学校... 高职院校马克思主义学院是马克思主义学习、研究、教育、宣传的主阵地。优化马克思主义学院基层管理,对高职院校持续进行高质量内涵式发展具有重要意义。目前,高职院校马院管理机制从主体角度出发存在的问题主要体现在三个方面:与学校职能部门存在协作障碍,与其他二级学院存在协作障碍,以及学院内部办公室行政工作人员及专任教师之间的协作障碍。高职院校应从加强部门分工认知、打通部门信息壁垒,优化资源共享体系、切实提升工作效率,建立互评考核机制、强化内部监督管理等方面入手,减少工作协作障碍问题,优化基层管理体制机制。 展开更多
关键词 马克思主义学院 基层管理 协作障碍 优化路径
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全国重点马克思主义学院新媒体影响力研究——基于微信公众号平台WCI的数据分析
11
作者 万星宇 张峥 《新闻世界》 2024年第11期113-116,共4页
微信公众号作为高校马克思主义学院宣传的窗口之一,在高校育人过程中发挥着积极作用。本文以37所全国重点马克思主义学院官方微信公众号平台作为研究对象,依据清博指数进行实证研究,分析它们目前的处境,并从搭建新媒体矩阵、明确平台定... 微信公众号作为高校马克思主义学院宣传的窗口之一,在高校育人过程中发挥着积极作用。本文以37所全国重点马克思主义学院官方微信公众号平台作为研究对象,依据清博指数进行实证研究,分析它们目前的处境,并从搭建新媒体矩阵、明确平台定位、提升内容品质、健全相关机制等方面提出了对策建议,旨在提高全国重点马克思主义学院新媒体平台的传播力和影响力。 展开更多
关键词 重点马克思主义学院 新媒体 影响力 公众号
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新形势下高校宣传思想工作路径探析——以西南地区某高校马克思主义学院为例
12
作者 李雨馨 吴悦 《决策咨询》 2024年第4期76-80,共5页
新形势下做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项事关党和国家发展的根源性工程。高校宣传思想工作需要坚固的阵地,而马克思主义学院作为高校的思想前沿,其建设至关重要。文章以西南地区某高校马克思主义学院为参考,立... 新形势下做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项事关党和国家发展的根源性工程。高校宣传思想工作需要坚固的阵地,而马克思主义学院作为高校的思想前沿,其建设至关重要。文章以西南地区某高校马克思主义学院为参考,立足基层宣传思想工作,分析反思不足之处,提出改革完善办法,对于学院和高校的宣传思想工作都有着积极而又深远的意义。 展开更多
关键词 新形势 宣传思想工作 马克思主义学院 路径探析
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新时代卫生类高职院校马克思主义学院“三全育人”模式的构建与实践
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作者 谢孝红 王景 《学周刊》 2024年第2期10-12,共3页
马克思主义学院是高职院校推进“三全育人”综合改革的重要“窗口”,具有落实立德树人根本任务、提升医学人才培养质量、推进思政教育改革创新的重要意义。四川护理职业学院马克思主义学院破除全员育人重数量、轻质量,全过程育人重过程... 马克思主义学院是高职院校推进“三全育人”综合改革的重要“窗口”,具有落实立德树人根本任务、提升医学人才培养质量、推进思政教育改革创新的重要意义。四川护理职业学院马克思主义学院破除全员育人重数量、轻质量,全过程育人重过程、轻结果,全方位育人重延展、轻深耕的普遍困境,积极探索与实践出一条新时代卫生类高职院校马克思主义学院点线面相结合的立体化“三全育人”工作模式。 展开更多
关键词 高职院校 马克思主义学院 三全育人 新时代
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习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践研究——以首都高校马克思主义学院为例
14
作者 何土凤 杨明琪 鲁卫洋 《河南教育(高教版)(中)》 2024年第7期29-31,共3页
党的十八大以来,首都高校马克思主义学院结合发展实际,多举措推进习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践,在建设平台阵地、引领思政课改革、创新教学方式、提炼特色优势、推动人才培育等方面积累了诸多经验。面对新时... 党的十八大以来,首都高校马克思主义学院结合发展实际,多举措推进习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践,在建设平台阵地、引领思政课改革、创新教学方式、提炼特色优势、推动人才培育等方面积累了诸多经验。面对新时代新形势新任务,首都高校马克思主义学院应从学院统筹部署、教师用心施教、学生学用结合等路径入手,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 首都高校 马克思主义学院
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新时代党建引领高校马克思主义学院高质量发展的“1+N”模式探究 被引量:1
15
作者 黄准 尧必文 《世纪桥》 2023年第11期30-32,共3页
新时代以来,党中央高度重视思想政治理论课建设,推动高校思想政治理论课教学科研机构建设迎来了大发展。近年来,江西中医药高等专科学校通过开展“1+N”模式探索高质量党建引领马克思主义学院高质量发展的实现路径,提出创新学习形式,提... 新时代以来,党中央高度重视思想政治理论课建设,推动高校思想政治理论课教学科研机构建设迎来了大发展。近年来,江西中医药高等专科学校通过开展“1+N”模式探索高质量党建引领马克思主义学院高质量发展的实现路径,提出创新学习形式,提升育人实效;深入调查研究,破解改革难题;坚持对标对表,做到立行立改三种举措。通过这些举措,以期为全国高职高专院校思想政治理论课教学科研机构实现高质量发展提供借鉴。 展开更多
关键词 新时代 基层党建 马克思主义学院 高质量发展 模式
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高职院校马克思主义学院社会服务建设探究
16
作者 许志跃 《厦门城市职业学院学报》 2023年第2期44-49,共6页
进入新时代,高职院校马克思主义学院建设必须在社会服务上有更大作为,实现自身功能的扩展与新的定位。思想政治理论课教师在教书育人、科学研究之余,要更多地关注社会、走进群众,做好社会服务这篇大文章,把论文写在田间地头、写在厂房... 进入新时代,高职院校马克思主义学院建设必须在社会服务上有更大作为,实现自身功能的扩展与新的定位。思想政治理论课教师在教书育人、科学研究之余,要更多地关注社会、走进群众,做好社会服务这篇大文章,把论文写在田间地头、写在厂房车间。从当前高职院校马克思主义学院的社会服务现状来看,取得了许多成绩,但也存在一些不足,需要在今后采取措施,从服务意识、激励机制、服务能力、内容途径、服务平台等多方面加强社会服务建设。 展开更多
关键词 高职院校 马克思主义学院 社会服务 创新发展
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新时代地方高校马克思主义学院特色发展的实践路径探索
17
作者 边宏广 闫晓静 回娅冬 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2023年第2期96-99,共4页
新时代,中央和地方各级党委高度关注马克思主义学院内涵建设与特色发展。河北北方学院科学构建“行知马院”育人品牌,打造“真知马院”+“行走马院”共同体,坚持制度、队伍和改革领航,创新实施思政+党史、“思政+三农”、思政+冬奥课堂... 新时代,中央和地方各级党委高度关注马克思主义学院内涵建设与特色发展。河北北方学院科学构建“行知马院”育人品牌,打造“真知马院”+“行走马院”共同体,坚持制度、队伍和改革领航,创新实施思政+党史、“思政+三农”、思政+冬奥课堂,切实提升马克思主义学院的阵地引领力、感召力和凝聚力,积极探索地方高校马克思主义学院特色发展新路。 展开更多
关键词 新时代 地方高校 马克思主义学院 特色发展
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新时代医学院校马克思主义学院建设现状及发展对策
18
作者 边峰 杨俊涛 《中国医药导报》 CAS 2023年第5期193-196,共4页
我国医学院校马克思主义学院经过一段时期发展,数量和质量都有了很大提升。建好马克思主义学院对于加强党的全面领导、落实立德树人根本任务、促进医学生全面发展具有重要意义。对照新时代背景下马克思主义学院建设的新要求,在师资队伍... 我国医学院校马克思主义学院经过一段时期发展,数量和质量都有了很大提升。建好马克思主义学院对于加强党的全面领导、落实立德树人根本任务、促进医学生全面发展具有重要意义。对照新时代背景下马克思主义学院建设的新要求,在师资队伍建设、教学质量、学科建设、科研开展和社会服务等方面存在诸多问题,为此有针对性地提出优化学科布局、创新研究方法,加强交叉融合、配齐教师队伍、提高教学水平、改革教学模式、提高服务能力、做好宣传咨询等措施。 展开更多
关键词 学院 马克思主义学院 建设 现状 对策
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高校马克思主义学院微信公众号现状评价与优化研究
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作者 齐允中 高英杰 《新媒体研究》 2023年第16期25-30,72,共7页
党的十八大以来,不断强化马克思主义在意识形态领域的指导地位成为推进马克思主义中国化时代化的重中之重。高校是传播马克思主义的重要窗口,肩负着推动马克思主义传播和发展的重任。通过对37所全国重点马克思主义学院微信公众号的相关... 党的十八大以来,不断强化马克思主义在意识形态领域的指导地位成为推进马克思主义中国化时代化的重中之重。高校是传播马克思主义的重要窗口,肩负着推动马克思主义传播和发展的重任。通过对37所全国重点马克思主义学院微信公众号的相关数据进行汇总分析,构筑评价体系,总结主要特征,找到面临问题,针对性地提出优化建议,以期推动马克思主义学院微信公众号不断发展。 展开更多
关键词 新媒体 马克思主义 微信公众号 全国重点马克思主义学院 传播
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延安马列学院办学与新时代高校马克思主义学院建设
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作者 韩东云 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第28期73-77,共5页
延安马列学院是延安马克思列宁学院的简称。培养具有马列主义基础知识的干部,坚定党员干部的共产主义理想信念,清除教条主义对党的消极影响,是其创办的主要目的。延安马列学院在办学过程中,始终受到党中央的高度重视,有着健全的教学组... 延安马列学院是延安马克思列宁学院的简称。培养具有马列主义基础知识的干部,坚定党员干部的共产主义理想信念,清除教条主义对党的消极影响,是其创办的主要目的。延安马列学院在办学过程中,始终受到党中央的高度重视,有着健全的教学组织机构,注重学员招生和使用,精心安排教员教学和学员学习,在教学中采取灵活多样的方式,积累了宝贵办学经验。合理规划场所布局,选优配强领导班子,建强思想政治理论课教师队伍,改革创新思想政治理论课教学方式,增强马克思主义理论学科引领作用,不断提高服务社会能力,是新时代高校马克思主义学院建设从延安马列学院办学中获得的主要启示。 展开更多
关键词 延安马列学院 办学具体实践 高校马克思主义学院 高质量建设
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