刍议新时代高校财务管理模式创新与职能转变——评《高等学校财务管理与会计核算》

随着我国高等教育体系的日臻完善,高校财务管理正在逐步地走向科学化、专业化、规范化的发展道路。财务管理作为高校管理的重要组成部分,是确保高校教学、科研等各项业务目标顺利实现的基础保障,由于国家对高等教育的重视和资源投入的增加,高校教育管理体制改革不断深化,高校教育经费逐渐增多,高校财务管理内涵愈发丰富,建立和完善高校财务制度体系化的管理模式已成为新时代高校财务管理发展的客观要求。由浙江省教育会计学会组织编著的《高等学校财务管理与会计核算》(浙江大学出版社2014年7月出版)一书,基于高校财务管理的体系化制度建设与具象化实务指导,根据新的高校财务制度与会计制度的规范要求,围绕高校预算核算、收入支出、资产基金以及新旧制度衔接等财务管理与会计核算的重要内容进行了专业、系统的阐述,对于系统规范高校财务管理实践工作具有较好的指导与借鉴价值。

推动高校财务公开制度完善高校财务监督机制

在全面提升高校财务管理现代化发展的背景之下推动高校财务公开制度建设,完善高校财务监督管理机制,完善细节措施,强化制度建设,构建联动协同管理机制,可以充分地提高监督管理效能,有利于高校财务工作的开展。

关于构建高校财务治理机制的探析

高校财务治理机制的建设,就是要通过对财务治理主体相互间的责权利关系采取系统性、全局性的制度安排,推动对财务决策权、财务执行权和财务监督权的合理配置,从而做到高校财务决策科学化、财务执行专业化、财务监督多元化,实现高校财务治理体系和治理能力的现代化。基于此,文章阐述了高校财务治理机制的背景及动因、财务治理理论,提出了建立高校财务治理机制,保障高校财务治理顺畅运行的策略。

公立高校财务治理的理论探索与实践应用——评《高校财务治理研究》

党的二十大报告提出要“加快建设高质量教育体系”,旨在为国家社会经济的全面发展培育高层次、高素质的专业人才,以更好地为中国式现代化建设提供源源不断的人才战略储备。高校财务作为高等教育事业发展的基础保障,其财务治理体系和治理能力建设承载着高校人才培养工作顺利开展的基本职能,对于加快建设我国高质量教育体系具有重要的促进作用与现实意义。基于此,由乔春华教授所著的《高校财务治理研究》(东南大学出版社2021年版)一书,着眼于我国公立高校财务治理的理论探索与实践应用,基于高校财务治理体系与能力建设的基础理论研究,结合公立高校财务领域的制度优势赋能治理效能的转化机制,针对高校财务的管理审计、财会监督和治理文化进行了深入的研究,系统地探索了高校财务治理的理论体系架构与实践应用,对于促进高校财务管理的高质量发展具有积极的指导价值与现实意义。

高校财务内部控制信息化建设分析

在信息化技术逐渐成熟的背景下,各领域已经广泛应用信息化技术开展各项工作,并取得了理想的成效,信息化技术已经被充分融入高校财务管理工作中,为高校财务工作提供了新的方式方法。新时期背景下,高校财务工作面临的风险也愈加多样,因此有必要做好内部控制工作,要紧跟时代发展步伐,构建完善的内部管理体系有效实现内控信息化管理工作。基于此,本文分析了高校财务内部控制信息化的主要目标,以及当前高校财务内部控制信息化建设过程中存在的问题,提出高校内部控制信息化建设的有效对策,促进高校财务内部控制工作改进与优化。

数字化转型与资金管理优化:公办高校财务管理的新模式研究

文章着重对公办高校财务管理在数字化转型和资金管理优化模式下的影响进行了深入探索。首先,通过理论基础阐述了数字化转型、资金管理优化与财务管理之间的内在联系,全方位评估了公办高校财务管理的现状及所面临的挑战。其次,深入探讨了数字化转型和资金管理优化在财务管理中的主要应用场景和发展趋势。研究结果揭示了这种新模式可以有效推动公办高校财务管理的转型,主要表现在财务管理效率的显著提升、数据分析能力的大幅增强,以及财务透明度的显著提高。此外,这种转型也涵盖了人才培养和组织变革等多个层面。

高校财务领域全面深化改革必须坚持系统观念——学习党的二十届三中全会精神

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出的“坚持系统观念”不仅是“进一步全面深化改革”的重大原则,而且是“具有基础性的思想和工作方法”。马克思主义经典理论为“系统”奠定了理论基础。坚持系统观念,必须坚持“前瞻性”“全局性”“战略性”“整体性”“系统性”“协同性”“关联性”“可行性”推进,必须坚持“更加注重系统集成”,必须坚持“同向发力、形成合力”。但是,高校财务领域制度建设和制度执行中却缺乏“系统观念”。“高校财务领域”包括的会计、财务、预算、审计、内部控制、资产这六个方面是相互联系、相互依存的。高校财务领域全面深化改革必须坚持系统观念,不能单兵突进,否则顾此失彼。高校财务坚持系统观念还应处理好守正与创新、当前与长远、发展与安全的关系。

二十届三中全会精神引领高校财务高质量发展

高质量发展是高校财务理论和实务的永恒话题。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出“推动高质量发展”。高质量发展是我国的战略目标、首要任务、主题和新时代的硬道理,也是高校财务的战略目标、首要任务、主题和新时代的硬道理;发展新质生产力是推动高校财务高质量发展的内在要求和重要着力点,目前,提供质优数据是高校财务高质量发展的重要着力点,完善高质量发展的考核评价体系是高校财务高质量发展的新重点,高校财会监督是高校财务高质量发展的关键点;发展的路径很重要,推动高校智能财务,健全高校财务领域体制机制和增强高校财务高质量发展的本领是实现高校财务高质量发展的主要路径。

高校财务预算的绩效评价现状与改善思路

高校实施财务预算绩效评价,旨在准确衡量预算资金的使用效果和效率,确保每一笔投入皆遵循既定计划精准发力,发挥最大的效能,进而促进预算项目的实现。然而,目前部分高校在财务预算绩效评价方面表现并不理想,不仅缺乏配套的绩效指标,还存在着评价过程监督缺失、评价结果难以量化等问题,制约了绩效评价功能的充分发挥。因此,文章分析高校财务预算绩效评价的现存困境,梳理在实践操作中频繁遭遇到的各种问题,并在此基础上提出相应改进思路。

应用区块链技术优化高校财务预算管理研究

文章针对高校财务预算管理存在的问题,如效率低下、数据失真等,提出了应用区块链技术优化高校财务预算管理的路径。在应用层,基于去中心化的财务预算管理平台具有智能合约、跨功能集成等特点,可实现更加高效和可靠的财务预算过程管理;在业务层,区块链技术的去中心化、不可篡改性与智能合约机制,可以促进预算编制、执行和调整的智能化与自动化;在数据层,区块链技术的分布式存储、加密安全性和数据可追溯性等特性,可以为高校提供更安全、完整和透明的财务管理解决方案。区块链技术的应用为高校财务预算管理带来革命性的升级,可解决高校财务预算管理中的痛点,促进高校财务预算管理优化。

数字技术革命背景下高校财务管理创新研究

随着数字技术的迅速发展,高校财务管理正经历着一场前所未有的变革。数字技术的崭新应用为高校提供了丰富的数据和创新的管理工具,同时也带来了对传统财务管理模式的挑战。本文旨在深入研究数字技术革命对高校财务管理的影响,以及高校应当如何创新财务管理以适应这一变革。

新形势下高校财务人才队伍建设探讨

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校财务人才队伍的建设越发受到广泛关注。面临新时代的挑战,如何提升财务人才队伍的素质、优化队伍结构、完善管理制度及提高工作效率,已成为高校财务管理工作的核心议题。从新形势下高校财务管理的要求入手,分析了高校财务人才队伍建设的现状,提出了加强高校财务人才队伍建设的措施。

大数据背景下高校财务智能化管理路径研究

随着大数据时代的到来,高校财务管理面临着新的机遇和挑战。本文基于对大数据背景下高校财务智能化管理的必要性进行分析,探讨了当前高校财务智能化管理中存在的问题并提出了相应的解决路径。目的是为高校财务智能化管理提供理论支持和实践参考,以提高高校财务管理水平和效率。

高校财务全过程预算绩效评价实施的对策

高等学校的资金投入不断扩大,资金来源呈现多元化态势,如何评价高校预算资金管理,能否实现战略发展目标、降低资金的使用成本、规避财务风险、优化资源配置、实现可持续化发展,成为高校预算管理的重要内容。按照党中央、国务院对预算绩效管理的部署安排,要求预算绩效管理体系覆盖预算的全过程、全方位,对预算绩效评价指标、评价标准、评价结果应用等方面都有了更高的要求。应在解决问题的基础上建立评价实施对策,完善高校全过程预算绩效评价体系。

数字化时代高校财务管理转型研究

数字化转型不仅能提升财务管理的效率和精准度,还能为高校战略决策提供数据驱动的支持,进而优化资源配置,增强风险防控能力。然而,在推进数字化转型的过程中,高校还需要应对数据安全、管理创新、人才培养等多方面的挑战。基于此,高校应当制定系统性的数字化战略,通过技术赋能、流程再造和组织变革,构建智能化、精细化的财务管理生态系统,以适应新时代的发展需求,实现高等教育的可持续发展。

高校财务管理课程“教、学、做”一体化改革的探索与实践研究

文章针对高校财务管理课程的现状进行深入分析,指出传统教学模式下教、学、做分离的问题以及教师教学方法与手段的现状。在此基础上,引入“教、学、做”一体化的教育理念,并探讨其在财务管理课程中的应用价值。为实施改革,文章设计了一体化改革方案,包括设定一体化的教学目标,整合理论教学与实践教学,对接课程内容与职业标准,并加强教学资源库的建设与应用。通过这一系列的改革措施,旨在提高学生的财务管理实践能力,缩小学校教学与职业需求之间的差距。

基于大数据的高校财务成本预算分析与决策支持研究

文章就大数据运用于高校财务管理工作进行深入探究,主要从决策支持,成本预算和风险预警几个方面进行具体实践。通过实证分析论证大数据技术对高校财务管理效率与准确性的促进作用。与此同时,本文还对高校财务管理提出优化策略和建议,重点阐述了提高大数据应用能力,健全财务成本预算体系和加强财务风险防控机制等重点举措。最后本文对大数据未来在高校财务管理方面的应用前景做出展望,提出高校要不断深化大数据技术应用,注重数据安全和隐私保护。

高校财务预算、核算、决算一体化管理的实践探索

在我国高校的日常管理与发展进程中,其资金种类和资金流动的模式比较复杂,例如各种基础性建设、上级对口部门的专项拨款及科研项目等,其运作模式和运用准则都具有很强的政策需求。高校财务预算、核算和决算是高校财务管理的中心环节,三个方面的整合建设,有助于进一步完善高校的财务体系,提升高校财务管理的规范性和准确性。基于此,此文对高校预算、核算、决算一体化概述进行概述,对高校预算、核算、决算一体化存在的问题进行了分析,高校预算、核算、决算一体化的管理对策进行了研究。

人工智能应用于高校财务信息化中的价值及实践

人工智能在高校财务信息化中的应用,有利于财务管理水平提升,实现信息资源高效集成。在高等教育迅速发展的背景下,高校财务管理难度以及业务量不断增加。为提升财务管理效率和质量,高校需要进一步加强财务信息化建设。本文分析了人工智能应用于高校财务信息化中的价值,并结合实际提出了具体的应用实践策略。

高校财务内部审计及风险预警分析

做好高校财务内部审计与风险预警,有利于高校财务的稳定和可持续发展。基于此,本文从高校财务内部审计的重要性及方法展开论述,分析了高校财务风险的种类及成因,并提出了明确财务风险预警系统的目标、确定财务风险预警系统的指标、设定财务风险预警系统的阈值、建立财务风险预警系统数据库、开发财务风险预警系统软件、定期更新和维护财务风险预警系统、加强人员培训和管理、建立完善的风险应对机制这几项构建高校财务风险预警系统构建措施,希望能够为高效财务内部审计工作的开展提供参考。