红旗渠精神融入高素质人才培养的内生逻辑与实践进路

红旗渠精神是中华优秀传统文化和中国共产党人精神谱系的重要组成部分,与延安精神、焦裕禄精神、愚公移山精神一脉相承。传承和发扬红旗渠精神是贯彻落实党的二十大精神的实践遵循之一,从红旗渠精神与高素质人才培养的关系出发,通过文献分析、实证研究和案例研究等方法,揭示了红旗渠精神的血脉基因与丰富内涵,分析了红旗渠精神蕴含的价值动能。结合党的二十大报告解读,强调了高素质人才对于以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重要性,以及红旗渠精神融入高素质人才培养的必要性。在此基础上,从教育管理、高等学校、课程建设、教师群体、青年学生等不同维度,探讨了红旗渠精神融入高素质人才培养的实施策略与进路。

基于内容分析法的医院高素质人才培养因素研究

目的通过中国知网(CNKI)数据库论文统计以及对天津市某医疗机构高素质人才情况的全面调研,探索适合高素质人才成长的策略与方案。方法采用内容分析法统计分析近20年国内学者对于医学人才培养的研究热点,同时对某医疗机构246名高素质人才情况进行调研,综合分析人才培养关键因素。结果人才培养的政策内涵、培养路径、评价体系及人才激励保障机制是众多学者关注的热点领域,目前存在人才培养机制不健全,平台建设尚不完善,青年人才高学历、低科研成果,人才项目存在重评审、轻考核现象以及继续教育或者外出进修支持力度不够。结论医疗机构应健全人才培养机制,积极建立多个医学联盟平台及科研平台,在人才选拔与培养过程中注重能力和绩效原则,优先鼓励学历教育和进修教育。

新时代“德法兼修”高素质人才培育路径研究

德法兼修”是新时代对高素质人才提出的基本要求,是落实立德树人根本任务的必然要求“。德法兼修”理念具有重要的理论价值、实践价值和教育价值,也对高校培育高素质人才提出了标准和要求。面对培育理念陈旧、思政课程同质化、培育渠道和主体单一等困境,文章提出高校应积极探索培育“德法兼修”高素质人才的路径,坚持以习近平法治思想为引领,不断创新思政课程模式,强化协同育人机制,为国家和民族培养“德法兼修”高素质人才。

探索“三全育人”理念下高素质人才培养路径

在新时代高校教育发展和建设中,“三全育人”作为新的思想指导方向,掀起了全员、全程、全方位的教育浪潮。相关政策要求高校必须全员多方、全过程针对性、全方位全面性参与学生的教育工作。“全员”,即在学校、家长与社会之间建立起有机互动联系,开展家校互动与合作,鼓励社会力量对高校教育建设的支持与投入,加强学生与社会之间的联系。“全程”,即在学生的各个发展阶段开发具有阶段性的、有针对性的教育方针,例如设立导师成长制,引领学生在各阶段充分发展。“全方位”,即高校不应仅是课本知识的传输地,更应培养学生德智体美劳全面发展,引领学生创造出更多可能性。

高素质人才队伍建设助推区域产业链高质量发展的对策研究——以金华市为例

高素质人才队伍是促进区域产业链高质量发展的关键因素,能够为产业链发展提供创新动力,有效提升产业链技术水平。本文分析了高素质人才队伍对产业链发展的作用,并以金华市为例,介绍了其产业链发展现状及人才队伍建设情况,探讨了其高素质人才队伍建设面临的挑战,并提出了相关对策,旨在推动区域产业链的高质量发展。

新乡市牧野区审计局抓好审计“四堂课”打造高素质人才队伍

为切实提高审计质量,构建高素质专业化审计队伍,新乡市牧野区审计局从抓好干部培养“四堂课”着手,着力打造信念坚定、为民服务、业务精通、清正廉洁的审计铁军。一是抓好理想信念课。政治素质是衡量新时代审计干部素质的首要标准和根本要求,牧野区审计局充分利用“审计大讲堂”“党支部集中学习”“政治理论和业务知识竞赛”等深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,勇当审计监督国家利益的忠诚捍卫者。

高素质人才培养要求下大学生行为习惯养成教育探讨

为充分满足高素质人才培养要求,需要相关教育院校高度关注指导大学生纠正不良的行为习惯,并在教育全程穿插行为习惯养成教育,高效实现立德树人这一根本性教育目标。本文主要结合高素质人才培养的要求以及大学生行为习惯养成教育的内涵,提出高素质人才培养要求下大学生行为习惯养成教育的原则和策略,以期为相关教育人员提供一定参考。

安徽欠发达地区农村高素质人才培育工作的实践探索——以安徽省无为市为例

农村高素质人才是农村发展最宝贵的资源。加强农村高素质人才培育,实现人才振兴,是推进乡村振兴和农业农村现代化的关键环节。然而,当前欠发达地区农村的人才培育工作仍存在一些不足因素,制约了地方经济社会的发展。皖中无为市立足人才资源优势,大力推行“双招双引”人才强市战略,探索农村人才培育机制,取得了较好的实践经验,为其他欠发达地区开展农村高素质人才培育工作提供了有益参考。

培养具有航空服务和旅游服务能力的复合型高素质人才

本文旨在探讨培养具备航空服务和旅游服务能力的复合型高素质人才的相关问题。在对航空服务和旅游服务能力的人才培养现状进行分析后,本文发现存在着一系列问题,如人才培养目标模糊、校企合作方式单一、大班上课效果较差以及实践设施不够完善等。为解决这些问题,本文提出了一系列策略,包括创新教学和实践模式、完善人才的培养方案、培养双师型师资队伍以及完善实训基地的建设。通过这些策略的实施,可以更好地满足行业需求,提高学生的综合素质和竞争力,从而推动航空服务和旅游服务领域的发展。

新质生产力驱动下,技能大师工作室引领高素质人才技能传承与创新提升研究——以汽车维修专业为例

本文研究了新质生产力驱动下的技能大师工作室在汽车维修高素质人才培养中的实践与策略,分析了新质生产力与汽车维修行业的关联,探讨了工作室的运行模式及人才培养作用,提出了技能传承与创新策略,旨在推动行业人才培养,为行业发展注入新动力。

乡村振兴背景下金华市乡村高素质人才培养模式研究

自2017年提出乡村振兴战略以来,各地区均在积极探索适合自身特点的高素质人才培养模式。金华市作为浙江省具有代表性的地区之一,其乡村人才培养的成效与挑战值得深入分析。文章以金华市青梅里村为例,针对其高素质人才培养的现状及存在的问题进行了探讨,提出了具有创新性的人才培养模式,以期为有效推动乡村人才的培养以及乡村振兴战略的深入推进提供参考。

继续聚焦高素质人才培养——专访全国人大代表、安徽理工大学校长袁亮

2023年,全国人大代表、安徽理工大学校长袁亮在全国两会期间提出的《关于支持科教融合、产教融合、理工医融合高素质人才培养的建议》,在8300多件建议中获评A类建议。一年来,备受鼓舞的袁亮迅速投入了建议的落地工作中——开设创新班、卓越班、产教融合班,创新人才培养模式。今年全国两会,袁亮继续聚焦高素质人才培养。在接受《中国黄金珠宝》专访时,针对黄金产业产教融合及创新人才培养与引进方面提出了专业性的建议。

建设卓越科研团队文化,培养有家国情怀的实战型生命学科高素质人才

研究生教育作为高等教育人才培养的最高层次,与本科人才培养相衔接和贯通,是提高我国综合国力和国际竞争力的重要支撑。优秀科研团队对学生成长至关重要,而卓越的科研团队文化是优秀科研团队的精髓。本文针对目前高校科研团队建设尚存在的重成果产出和成才教育、轻文化建设和成人教育,团队凝聚力不足且研究生追求卓越、协作创新精神和奉献精神不强等问题,以华中科技大学生物技术科研团队为对象,探索卓越科研团队文化建设举措。坚持党旗领航,将立德铸魂与生物产业实践强魄相融合,培养学生家国情怀和使命担当;多措并举优化育人环境,为高层次人才发展提供保障;强化人文建设和文化聚力,为生命学科优秀研究生成长营造协同创新文化氛围。科研团队卓越文化建设成效显著,培养了一批有家国情怀的实战型生命学科高素质人才,可为国内外其他高校生物技术科研团队提供有益的参考与借鉴。

深圳注册会计师行业高素质人才发展研究

本文通过对深圳市注册会计师行业工作及人才培养情况、注册会计师人才流失情况、注册会计师人才选择离开行业的原因、事务所较为显著的人才流出方向、事务所当前或预计未来急需的人才类型、最适合本行业的人才培养方式、审计鉴证业务从业人员的培训内容、拓展咨询业务从业人员的培训内容、高素质人才应具备能力、注册会计师的社会地位等问题进行问卷调查并深入分析数据资料,提出注册会计师行业人才高素质培养与发展的政策建议,为解决注册会计师行业人才紧缺问题和加快高素质人才培养工作提供参考。

以高素质人才推动共建“一带一路”高质量发展

党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,根植历史,面向未来,是对我国全球合作和创新发展的积极探索。我国要维护稳定的国际关系和贸易市场,必然要推动共建“一带一路”高质量发展,而在此过程中离不开人才这一核心要素。人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。培养德才兼备的高素质人才是一个国家发展的长远大计。唯有不断提升人才文化自信,涵养人才优良学风,引导人才爱党报国,深入贯彻落实人才强国战略,才能进一步推动我国外交发展新格局。

直升机所“双青”计划为高素质人才蓄能添力

国之命脉,重在人才。习近平总书记在党的二十大报告中强调:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。航空工业直升机所认真贯彻落实党中央和集团公司人才工作会精神、打造直升机人才中心和创新高地的重要举措,结合当前人才培养现状,从战略高度推进创新人才培养工作,健全培养体系,创新培养措施,完善培养机制,大力营造人才成长成才环境。

汇聚高素质人才 赋能高质量发展

贵州正以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、聚才的良方,诚邀天下英才,共同书写多彩贵州现代化建设的新篇章。一年之计在于春,发展之要在于人。每逢四月,贵州“人才日”系列活动和人才博览会精彩纷呈,一系列敬才、赞才、引才之举,吸引千万人才关注贵州、汇聚贵州,呈现出“春风杨柳万千条”的好景。

RPA助力解放高素质人才的研究与应用实践——以中信建投为例

在经济进入高速发展的新阶段,越来越多的证券企业愈加注重自动化、智能化等数字技术在企业数字化转型中的应用。同时,随着行业竞争的加剧,如何提升内部运营管理水平,降低人力成本,加快实现智能化运营与数字化运营,成为目前证券企业亟须思考的问题。中信建投证券股份有限公司(以下简称“中信建投”)在开展日常证券业务的过程中积累了大量的基础数据,最大化发挥这些数据的价值,成为企业数字化运营的关键。

浅谈“双轮驱动、一体四翼”新工科高素质人才培养模式探索与实践

党的二十大报告对于教育的战略地位进行了充分的肯定和强调,全面部署了加快建设高质量教育体系,办好人民满意的教育。高素质人才培养已成为高等教育担负的重要历史责任和使命,实践教学是高素质人才培养体系的重要组成部分,大学生学科竞赛在高校高素质人才培养上发挥着重要的作用。“双轮驱动、一体四翼”新时代高素质人才培养模式以实践教学和学科竞赛为驱动,以培养高质量人才为目标,通过树立正确的学习观、构建良好的教学生态、打造高素质教师队伍、建设一流实践课程为四翼,以实验教学支撑学科竞赛,以学科竞赛反哺实践教学,在提高学生的基本技能的同时,促进了学生的专业技能、综合能力、实践能力和创新能力的提升。

国有企业党组织推动高素质人才队伍建设研究

国有企业要想在激烈的市场竞争中获得长足的发展,并想要建设成为世界一流的企业,就应充分认识到高素质人才队伍建设的重要性。人才是企业发展的核心动力,也是企业实现科学创新的重要保障。因此,国有企业应充分发挥出党组织的领导带头作用,为高素质人才的引进和培养提供正确的指导,并通过制定一系列的人才激励政策,激发出高素质人才队伍工作的积极主动性,为国有企业创建世界一流企业提供可靠的人才力量支持。本文对国有企业党组织推动高素质人才队伍建设的意义和作用进行了阐述,并分析了当前国有企业高素质人才队伍建设存在的问题,进而提出了具有针对性的优化对策。