“明星”腾飞的金翅膀──晋城市郊区高都镇发展成人教育的调查

“明星”腾飞的金翅膀──晋城市郊区高都镇发展成人教育的调查李太保，张新华被誉为山西省晋城市“十大明星乡镇”之一的郊区高都镇，近年来又连续被省、命名为“文明镇”、“小康镇”、“５亿元镇”全市唯一的“科技示范镇”。与之同步发的镇成人教育中心也多次受到省、...

蒙阴县高都镇中心学校

蒙阴县高都镇中心学校成立于2017年,统辖中学部、小学部、中心幼儿园及四处村联小。现有教学班54个,在校生2363人,教职工212人。学校先后获得'山东省家庭教育示范基地''临沂市第二届全民阅读活动示范单位'等荣誉称号,是孔子基金会授牌的'孔子学堂示范基地'之一。近年来,学校把'文化自信'的理念渗透到学校教学管理工作的各个方面,以教师培养、教学渗透、社团引领、家校联谊等多种形式,促进传统文化与校园教育教学有机融合.

泽州黄小米高都镇红黏土生态环境保护与可持续发展案例研究

气候条件和土壤类型是影响谷子生长发育和品质的重要因素,独特的地域优势造就了泽州黄小米特质特色。泽州黄小米作为农业部农产品地理标志产品,优良品质主要来自产地的两个自然特征:一是35°N-36°N纬度带低山丘陵区的光照和温度(历史上中国的4个名优小米,3个来自这个纬度带的山丘区);二是黄土高原的红黏土。泽州黄小米(丹川小米)高都镇红黏土可持续发展案例的范围包括泽州县高都镇东部14村,2021年小米播种面积410 hm~2,小米产量210.65万kg,播种面积和产量分别占泽州黄小米的61.56%和82.25%,是泽州黄小米的核心区。土壤类型为黄土高原的红黏土,是表层黄土被侵蚀以后出露的古土壤,占黄土高原地区土壤面积的2.72%。这种红黏土因为其过高的粘粒含量而难以耕作,曾被土壤学家评为劣质土壤。但是经过当地农民长期的水土保持,在这种红黏土母质上发育的耕作红黏土不仅具有较高的产量(5,137 kg/hm~2),而且品质优良。优质的地理地貌、水文气象、土壤质地是泽州黄小米优质、绿色、可持续生产的保障和优势。本案例数据集由5部分组成:案例区界线数据(村、镇、县);地理环境数据(地形,33个土壤样地17个要素,植被覆盖,气象);黄小米理化分析;案例区基本社会经济数据以及黄小米企业高都古邑农业合作社有关黄小米的生产与管理数据;历史文化数据等。数据格式为.shp、tiff、.xls、.docx等格式,数据量为55.9 MB.

晋城市高都镇产业结构调整活力再现

山西省晋城市泽州县高都镇,是全市13个省级试点镇之一,全镇有人口4.1万,61个村,是最早依托丰富的煤炭资源而成为晋城市经济强镇的,也是最早面临煤炭资源枯竭造成经济效益下滑难题的。该镇近几年大抓产业结构调整,迅速扭转了被动局面,使全镇经济呈现出第二个快速发展时期。去年,全镇实现工农业总产值8.2亿元,总收入7.1亿元,上缴国家税金1308.

在培训的结合上做文章

在培训的结合上做文章晋城市郊区高都镇泊南煤矿矿长宋三旦我们晋城市郊区高都镇泊南煤矿是一个镇办煤矿，矿内存在“三多”（青工多、外行多、工种多），工作苦、累、脏、险。根据这些实际情况，我们在培训的结合上做文章，具体从七个方面入手，对职工进行培训。一是岗前...

《左传·僖公二年》“屈产之乘”与“垂棘之璧”考论

《左传·僖公二年》提到晋国有“屈产之乘”与“垂棘之璧”两件至宝。汉儒解经,多主“屈产”为地名,结合上古汉语构词机制,可知“屈产”之“产”为动词,“屈”为地名,即晋公子夷吾之封地。屈邑有南北二处,《左传·僖公二年》所言“屈地”乃北屈,位于今山西吉县一带。地方志多主张“垂棘之璧”与山西曲沃的吉(棘)璧村有关,有说法以水晶簇的三种形态和六种颜色,分别附会“三棘”与“六异”。据《墨子》相关条目及《说文》《尔雅》等训释,可知“三棘六异”即为“三翮六翼”,亦即“九鼎”,吉(棘)璧村与水晶簇实为附会之说。综合历史地理学的方法及清人沈钦韩的考证,可以确定“垂山”即为“垂棘”,位于今山西高都镇境内。

煤海重教人──记泽州县兴隆实业总公司总经理宋三旦

煤海重教人──记泽州县兴隆实业总公司总经理宋三旦姚克中宋三旦，一名普通的乡镇企业领导人，却名满太行，饮誉三晋。这除了他获有“山西省优秀企业家”、“晋城市劳模”、“市人大代表”等等一串串闪光的荣誉外，最让人们称道的是他对教育事业的无私奉献。三年困难时期...

扶其发展 助其致富

山西省泽州县高都镇泊村农机户朱年富，现已拥有农田作业的耕、耙、播、收等各个环节的全套农业机械17台(件)，农机总资产约20余万元，是当地专门从事农田作业服务的较典型的农机大户。

家校共育,为在线学习搭起桥梁

2020年春季,全国上下众志成城,齐心协力抗击疫情。山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校始终以"党建引领,铸魂育人"为指导思想,做好疫情期间"停课不停教、停课不停学"工作,做到在线学习与疫情防控两不误。开学日期可以推迟,但是学校教育教学计划的实施不能推迟。学校充分利用拓普教育、学测星等多种平台,为教师的线上教学、学生的线上学习提供技术支持。学校信息中心会对任课教师进行网上教学技术指导。学校分管领导、包级领导会进入网络课堂听课.

微笑交友化坚冰 关爱容纳除隔阂——浅谈小学班主任工作的四大“法宝”

耕耘在三尺讲台,我始终坚信,每个孩子都是好孩子,他们都渴望自己是优秀的,是被认可的,所以,我想把我全部的爱无私地奉献给他们,在他们每一片心灵绿地上,播种爱心,播种希望,播种平等、尊重,播种真诚、信任……我之所以能在最短的时间内和刚接触的孩子们打成一片,因为我有小学班主任工作的四大爱的法宝。

科技兴农的新机制——“中心加科技户”

农村推行家庭联产承包责任制后,我镇农业生产出现了前所未有的好势头。但是,由于相应的配套改革没能及时跟上,特别是作为第一生产力的科学技术没有得到相应的强化和发展,致使农业生产在1985年以后,进入了新的徘徊。面对这种局面,我们开始对传统的农业技术推广体制进行大胆的改革,从高都镇的实际出发,努力培育适合农村发展商品经济需要的科技教育兴农新机制,主要做法是: 一、从改革镇村农业技术推广体制和农业教育体制入手,建立以“中心加科技户”为主体的科技推广网络,即“农业经济技术服务中心”,下辖农业科技推广服务体系,农业技术教育体系。

抓重点破难点 稳步推进村“两委”换届选举工作

高都镇辖24个行政村,3.3万口人,农村党员1117名。村＂两委＂换届选举工作启动以来,依法规范操作,圆满完成了换届选举工作任务。共选举产生村＂两委＂成员138名,比上届减少10名;连选连任109名,占79%;新进班子29名,占21%。一、深入分析研判,摸透＂三情＂。一是摸透村情。逐村分析班子运行状况,特别是对规模调整村、农村社区换届方式等慎重分析研究,逐一拿出办法。

校长说:田海兵:文化润校善为先

山西省泽州县高都镇中心学校泊南小学是一所农村寄宿制小学。2016年以来,校长田海兵结合乡土文化特色,致力于打造以“善文化”为主题的校园文化,培养学生树立社会主义核心价值观,为下一步的教育奠定良好基础。