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鱼类生态学线上线下混合教学模式探索
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作者 张君 《现代农业科技》 2024年第12期210-212,共3页
随着信息技术及智慧教育的发展,混合教学模式已深入高等教育。为提高人才培养质量,高校开展了鱼类生态学线上线下混合教学模式。本文分析了鱼类生态学线上线下混合教学模式存在的问题,阐述了实践方案,具体包括搭建多元化线上线下教学资... 随着信息技术及智慧教育的发展,混合教学模式已深入高等教育。为提高人才培养质量,高校开展了鱼类生态学线上线下混合教学模式。本文分析了鱼类生态学线上线下混合教学模式存在的问题,阐述了实践方案,具体包括搭建多元化线上线下教学资源、融入思政元素、搭建高阶课堂、促进知识应用转化、建立完善的督学机制和评价体系等方面内容,以期为培养现代渔业人才提供参考。 展开更多
关键词 鱼类生态 线上线下混合教学 教学改革
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鱼类生态形态学研究进展 被引量:18
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作者 张堂林 李钟杰 曹文宣 《水产学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第1期152-160,共9页
The definition,nomenclature,methodology,main aspects and research directions of the ecomorphology(or ecological morphology) of fish were reviewed on the basis of collected literatures in this paper.Ecomorphology is a ... The definition,nomenclature,methodology,main aspects and research directions of the ecomorphology(or ecological morphology) of fish were reviewed on the basis of collected literatures in this paper.Ecomorphology is a comparative discipline;the central goal is the study of the interactions between the morphology of organisms and their ecology both in the present and over evolutionary time.These interactions can be studied at multiple levels: among individuals within a species,among species and higher taxa,among guilds and communities.From an ecological perspective ecomorphological studies have three aims:(1) measurements of the correlation between general morphological variation and ecological variation;(2) making ecological inferences from morphological pattern;(3) determination of the underlying morphological mechanism that influences resource use by an organism and the degree to which ecomorphological relationships are influenced by other factors.The main aspects of ecomorphological research include application of a more functional approach to the choice of characters,integration of morphological,behavioral,and physiological information to address adaptation,and the expansion of spatial and temporal(ontogenetic and evolutionary) scales of ecomorphological questions.In the future,research directions for ecomorphology include additions to the knowledge base,further integration of information from other disciplines,examination of the relative contribution of genetic versus environmental factors in producing and maintaining ecological and morphological diversity,and insights from ecomorphological studies used to reveal the composition of ecological communities and predict the impacts on existing communities by biotic or abiotic disturbance,including species introductions or other anthropogenic manipulations. 展开更多
关键词 鱼类生态形态学 生态特征 形态特征 生态 进化
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漓江鱼类生态类型及生物多样性变化情况 被引量:7
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作者 朱瑜 蔡德所 +1 位作者 周解 韩耀全 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2012年第4期146-151,共6页
本文通过对漓江水流域鱼类生态类型和鱼类生物多样性的变化进行调查,监测河流生态系统的情况。结果是,漓江鱼类物种多样性指数较高,但单种属较多;敏感性鱼类种类大幅度减少,中下层鱼类和底栖鱼类明显减少,杂食性鱼类比例上升;单位捕捞... 本文通过对漓江水流域鱼类生态类型和鱼类生物多样性的变化进行调查,监测河流生态系统的情况。结果是,漓江鱼类物种多样性指数较高,但单种属较多;敏感性鱼类种类大幅度减少,中下层鱼类和底栖鱼类明显减少,杂食性鱼类比例上升;单位捕捞努力量渔获量减少,经济鱼类小型化,低龄化。水域生态环境存在较大的压力。 展开更多
关键词 漓江 鱼类生态类型 生物多样性
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鱼类生态学的教学应注重理论与实践相结合 被引量:2
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作者 郑惠芳 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2005年第B07期31-33,共3页
阐明了鱼类生态学理论与实践相结合教学的必要性;介绍了鱼类生态学课程中与实践密切联系的几个理论体系;总结了笔者在教学过程中所采取的一些易于实行的实践尝试.
关键词 鱼类生态 教学 理论与实践相结合
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基于创新人才培养目标的“鱼类生态学”实践教学改革探索 被引量:2
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作者 张君 韦众 《扬州教育学院学报》 2018年第3期88-90,共3页
创新人才培养目标对"鱼类生态学"实践教学改革提出了新的要求。文章阐明了农林院校"鱼类生态学"实践教学中存在的问题,提出了以校企合作基地为依托、以产学研项目为结合点、开展专业竞赛和完善管理评价等匹配创新... 创新人才培养目标对"鱼类生态学"实践教学改革提出了新的要求。文章阐明了农林院校"鱼类生态学"实践教学中存在的问题,提出了以校企合作基地为依托、以产学研项目为结合点、开展专业竞赛和完善管理评价等匹配创新人才培养目标的实践教学改革策略。 展开更多
关键词 鱼类生态 实践教学 教学改革 创新人才培养
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动物mtDNA的研究及在鱼类生态学中的应用 被引量:5
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作者 杨明生 熊邦喜 《孝感学院学报》 2005年第3期23-27,共5页
概述了动物线粒体的主要特征、动物线粒体DNA(mtDNA)的结构特点、多态和进化;以及线粒体DNA多态研究方法,最后介绍了动物mtDNA的多态性在研究鱼类群体遗传结构上的应用。
关键词 动物 线粒体DNA 进化遗传学 鱼类生态
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鱼类生态学双语教学改革探析
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作者 张君 欧阳霞 +1 位作者 鲍传和 韦众 《现代农业科技》 2021年第2期236-238,243,共4页
双语教学是培养国际化人才的重要措施,我国部分高校已经开始初步实施双语教学改革。鱼类生态学是高校水产养殖学专业培养人才的重要课程。为了紧跟“一带一路”步伐,在鱼类生态学中开展双语教学符合国际化人才培养目标。本文阐述了双语... 双语教学是培养国际化人才的重要措施,我国部分高校已经开始初步实施双语教学改革。鱼类生态学是高校水产养殖学专业培养人才的重要课程。为了紧跟“一带一路”步伐,在鱼类生态学中开展双语教学符合国际化人才培养目标。本文阐述了双语教学在鱼类生态学中的开展意义和方式,分析了影响双语教学的因素,并结合教学实践,提出具体解决途径,以期提升鱼类生态学的教学效果。 展开更多
关键词 鱼类生态 双语教学 教学改革 人才培养
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第五讲 鱼类生态学研究方法
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作者 袁传宓 《淡水渔业》 1981年第6期35-39,共5页
从前面四讲中,可以看出鱼类生态学涉及的范围很广,研究的问题很多,因此关于它的研究方法也十分复杂。概括起来说,主要包括如下两方面:
关键词 鱼类生态 生态因子 水域 种群数量 研究方法
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“互联网+”背景下翻转课堂在“鱼类生态学”教学中的改革与探索 被引量:2
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作者 张莹莹 安振华 +1 位作者 杨辉 魏文志 《教育教学论坛》 2020年第24期168-169,共2页
在“互联网+教育”发展模式下,通过“翻转课堂”方式对“鱼类生态学”进行课程改革,实现网络信息技术与线下课堂教育的有机结合。在对教学效果及问题进行分析的基础上,提出了有针对性的改革举措,为提高教学质量提供参考。
关键词 鱼类生态 互联网+ 翻转课堂 教学改革
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我国古代的鱼类生态学知识 被引量:3
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作者 成庆泰 《水产科技情报》 1983年第2期3-6,共4页
在我国的一些古籍中,记载了大量有关我国鱼类生活习性方面的知识,现选其中主要者加以探讨,分述如下:
关键词 中国古代 鱼类生态 生活习性
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地震勘探爆破对鱼类生态影响的试验与分析 被引量:1
11
作者 黄斌 黄瑞 《工程爆破》 北大核心 2013年第5期54-57,共4页
地震勘探中陆地爆破对附近水域内鱼类生态的影响因素十分复杂,结合试验结果,对实地观测资料进行量化分析,将爆破在土岩中造成的振动转化为水域中的冲击压力,分析探讨了爆破衍生的次声波、噪声等相关因素对鱼类生态影响的程度,可为解决... 地震勘探中陆地爆破对附近水域内鱼类生态的影响因素十分复杂,结合试验结果,对实地观测资料进行量化分析,将爆破在土岩中造成的振动转化为水域中的冲击压力,分析探讨了爆破衍生的次声波、噪声等相关因素对鱼类生态影响的程度,可为解决此类问题提供参考。 展开更多
关键词 地震勘探 爆破 鱼类生态影响
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大型水库分层取水方式对下游河道鱼类生态环境影响研究 被引量:5
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作者 苗雨池 《水利规划与设计》 2020年第4期158-163,共6页
文章结合水温数值模型,对辽宁西部某大型水库分层取水方式下的下泄水温进行分析。结果表明:相比于传统单层取水方式,采用分层取水方式后,水库下泄水体和天然水体温差可有效降低-0.3~1.5℃,并可缩短低温水体恢复距离,更利于下游河道鱼类... 文章结合水温数值模型,对辽宁西部某大型水库分层取水方式下的下泄水温进行分析。结果表明:相比于传统单层取水方式,采用分层取水方式后,水库下泄水体和天然水体温差可有效降低-0.3~1.5℃,并可缩短低温水体恢复距离,更利于下游河道鱼类的生态环境。研究成果对于水库生态调度措施具有参考价值。 展开更多
关键词 水温数值模型 分层取水方式 水温温差 鱼类生态环境 大型水库.
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饮用水水源保护区鱼类生态养殖模式构建思路
13
作者 常建依 王杰 方思辰 《农业与技术》 2013年第8期154-154,共1页
本文探讨了饮用水水源保护区鱼类生态养殖模式的构建思路,提出建立健全相关法律法规,推进鱼类养殖有章可循;合理选择养殖鱼类种类,保障鱼类养殖科学适度;加强相关监督监管培训,不断提升鱼类养殖技术。
关键词 饮用水水源保护区 鱼类生态养殖 模式构建
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我国古代的鱼类生态学知识
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作者 成庆泰 《水产科技情报》 1983年第1期1-3,共3页
我国早在商代(公元前1395~公元前1123)殷墟出土的甲骨文中即有“鱼”形文字出现,甲骨文刻辞说:“鱼单体之象形,尾叉形,有鳍。复体字渔,从水从鱼”。这样就明确了鱼是有鳍、尾叉形的水生动物。
关键词 中国古代 鱼类生态 水生动物 生活习性
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“鱼类生态学”课程思政教学设计——基于长江大保护背景
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作者 刘军 刘立鹤 +2 位作者 余登航 徐洪森 苏良霞 《教育教学论坛》 2022年第31期117-120,共4页
课程思政是当前育人格局下对专业课教学提出的新要求。“鱼类生态学”是水产养殖专业的重要基础课程,与当前长江大保护的指示具有天然契合点。通过对“鱼类生态学”课程中思政元素的深入挖掘,从课堂教学内容出发,详细阐述了专业知识点... 课程思政是当前育人格局下对专业课教学提出的新要求。“鱼类生态学”是水产养殖专业的重要基础课程,与当前长江大保护的指示具有天然契合点。通过对“鱼类生态学”课程中思政元素的深入挖掘,从课堂教学内容出发,详细阐述了专业知识点如何与思政元素合理、有机融合,完善该门课程的教学设计,实现专业知识教育与思想价值教育的有机统一。以期充分发挥专业课程育人价值,激发学生的文化自信、家国情怀、爱国精神、创新精神和环境保护意识;同时为兄弟院校开展“鱼类生态学”课程思政教学提供一种可借鉴的课堂形式。 展开更多
关键词 课程思政 鱼类生态 长江大保护 教学设计
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哈尔滨市鱼类生态现状及对策的研究
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作者 李龙 刘念军 《黑龙江水产》 2001年第4期1-3,6,共4页
本文所述鱼类生态现状是指栖息于某水域鱼类种类、分布、捕捞现状及水域环境质量.对策是指对自然鱼类资源保护和增殖的措施.
关键词 哈尔滨市 鱼类生态 对策 鱼类资源保护 水域环境质量
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主养吃食性鱼类生态高产高效混养技术总结
17
作者 谷序文 龚珞军 +2 位作者 刘全礼 代少稳 何志鹏 《渔业致富指南》 2010年第2期65-66,共2页
池塘混养四大家鱼是湖北省水产养殖的主要放养模式,养殖面积占水产养殖总产量的70%以上。面积达400多万亩。为了探索一套池塘主养吃食性鱼类生态高产高效养殖模式,在武汉施瑞福生物技术有限公司技术员指导下,湖北省仙桃市西流河镇... 池塘混养四大家鱼是湖北省水产养殖的主要放养模式,养殖面积占水产养殖总产量的70%以上。面积达400多万亩。为了探索一套池塘主养吃食性鱼类生态高产高效养殖模式,在武汉施瑞福生物技术有限公司技术员指导下,湖北省仙桃市西流河镇小河村何志鹏,从2004年始就将自家的20亩池塘,进行水产生态高产、高效养殖,取得了每亩养殖单产过1000公斤,利润超双千元的好高效益,现将养殖经验总结汇报如下: 展开更多
关键词 鱼类生态 池塘主养 混养技术 食性 高产高效养殖模式 水产养殖 池塘混养 养殖面积
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河蟹与名贵鱼类生态套养技术
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作者 宋长太 《渔业致富指南》 2006年第3期29-30,共2页
关键词 套养技术 鱼类生态 河蟹 技术推广 鱼类混养 工程项目 模式试验 翘嘴红鲌 生态效益 社会效益
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哈萨克斯坦鱼类生态环境形势严峻
19
作者 谷维 《中亚信息》 2005年第12期16-16,18,共2页
2005年11月中旬,哈萨克斯坦渔业生产科学中心召集各分支机构的专家在阿拉木图举行学术研讨会,其主要目的是总结2001~2005年哈萨克斯坦渔业发展情况,并就生态监测、水生生物保护及跨区域水产资源的利用问题进行探讨。
关键词 哈萨克斯坦 环境形势 鱼类生态 学术研讨会 阿拉木图 分支机构 科学中心 渔业生产 渔业发展 生态监测
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鱼类生态学研究的先驱——宋应星
20
作者 明时 《渔业经济研究》 1988年第2期48-48,27,共2页
“鱼儿离不开水,”这是连小孩都知道的常识,但要问个所以然,恐怕就未必都能说清其中的道理。在我国古代。二千多年前《庄子·至乐篇》中就说过:“鱼处水而生”,但寻根究底地探讨鱼水关系的奥秘,却是很久以后的事了。明代杰出... “鱼儿离不开水,”这是连小孩都知道的常识,但要问个所以然,恐怕就未必都能说清其中的道理。在我国古代。二千多年前《庄子·至乐篇》中就说过:“鱼处水而生”,但寻根究底地探讨鱼水关系的奥秘,却是很久以后的事了。明代杰出的科学家宋应星(1587—?),以著被誉为“中国古代科技百科全书”的《天工开物》而驰名中外。在他的另一部著作《论气》中,就对鱼类的这种生态进行过很有价值的研究。 展开更多
关键词 鱼类生态 宋应星 明代 《论气》 鱼水关系 理论研究
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