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高等教育费用持续增长的理论诠释
被引量:
2
1
作者
刘路
刘志民
罗英姿
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2015年第5期67-73,共7页
OECD 2014年的报告显示,包括美国在内的大多数成员国的大学生人均教育支出近年来都呈上升趋势。美国拥有一套较为完善的高等教育成本分担与补偿体系,其教育费用为何会持续增长?其成因的理论诠释有:班尼特假设—政府对高校学生的补助导...
OECD 2014年的报告显示,包括美国在内的大多数成员国的大学生人均教育支出近年来都呈上升趋势。美国拥有一套较为完善的高等教育成本分担与补偿体系,其教育费用为何会持续增长?其成因的理论诠释有:班尼特假设—政府对高校学生的补助导致了高校学费的增加;鲍莫尔效应—造成高等教育费用持续增加的原因是高等教育自身的成本病所致;鲍文法则—高校间的无形竞争导致了高等教育费用和收费的持续增加。高等教育费用持续增加的可能后果是产生"泡沫"风险:教育投资收益递减、高等教育需求降低、解雇员工等现象。
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关键词
高等教育
班尼特假设
鲍莫尔效应
鲍文法则
“泡沫”风险
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职称材料
题名
高等教育费用持续增长的理论诠释
被引量:
2
1
作者
刘路
刘志民
罗英姿
机构
南京农业大学公共管理学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2015年第5期67-73,共7页
文摘
OECD 2014年的报告显示,包括美国在内的大多数成员国的大学生人均教育支出近年来都呈上升趋势。美国拥有一套较为完善的高等教育成本分担与补偿体系,其教育费用为何会持续增长?其成因的理论诠释有:班尼特假设—政府对高校学生的补助导致了高校学费的增加;鲍莫尔效应—造成高等教育费用持续增加的原因是高等教育自身的成本病所致;鲍文法则—高校间的无形竞争导致了高等教育费用和收费的持续增加。高等教育费用持续增加的可能后果是产生"泡沫"风险:教育投资收益递减、高等教育需求降低、解雇员工等现象。
关键词
高等教育
班尼特假设
鲍莫尔效应
鲍文法则
“泡沫”风险
Keywords
higher education
bennett hypothesis
baumol's effect
bowen's rule
bubble risk.
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高等教育费用持续增长的理论诠释
刘路
刘志民
罗英姿
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2015
2
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