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港台地区大学图书馆24小时学习空间发展现状及启示
被引量:
6
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作者
陈颖
《新世纪图书馆》
CSSCI
2015年第5期25-28,68,共5页
香港和台湾地区大学图书馆24小时学习空间起步时间较早,发展成熟,从满足不同读者的个性需求到实现信息资源的共用共享均发挥重要的作用,其在规划理念、服务内容、科技引入、管理模式等方面的实践经验对国内图书馆的建设具有很好的参考...
香港和台湾地区大学图书馆24小时学习空间起步时间较早,发展成熟,从满足不同读者的个性需求到实现信息资源的共用共享均发挥重要的作用,其在规划理念、服务内容、科技引入、管理模式等方面的实践经验对国内图书馆的建设具有很好的参考价值。
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关键词
大学图书馆
24小时学习空间
香港
台湾省
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职称材料
题名
港台地区大学图书馆24小时学习空间发展现状及启示
被引量:
6
1
作者
陈颖
机构
中山大学珠海校区图书馆
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2015年第5期25-28,68,共5页
文摘
香港和台湾地区大学图书馆24小时学习空间起步时间较早,发展成熟,从满足不同读者的个性需求到实现信息资源的共用共享均发挥重要的作用,其在规划理念、服务内容、科技引入、管理模式等方面的实践经验对国内图书馆的建设具有很好的参考价值。
关键词
大学图书馆
24小时学习空间
香港
台湾省
Keywords
University library.
24
-hour Learning Commons. Hong Kong. Taiwan.
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
港台地区大学图书馆24小时学习空间发展现状及启示
陈颖
《新世纪图书馆》
CSSCI
2015
6
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