BFS心境量表的简化及信效度检验

目的提供一种信效度较好的简明心境量表。方法对40个项目的BFS心境量表进行信度检验和项目分析，通过挑选与维度得分相关较高的项目和删减无效的项目，最终形成了简明BFS心境量表。方便选取282名成年被试，采用简明BFS心境量表对其施测，并将大五人格量表（NEO—FFI）作为效标工具，对简明BFS心境量表进行了信度、结构效度和校标关联效度的检验。结果简明BFS心境量表共18个项目，分为活跃性、愉悦性、平静性、愤怒性、激动性和抑郁性6个分量表，内部一致性系数（d）分别为：0．87，0．75，0．85，0．86，0．84和0．86，重测信度（r）分别为0．67，0．57，0．61，0．62，0．75和0．69。验证性因素分析结果显示模型的关键拟合指标均〉0．90；并且简明BFS心境量表和大五人格量表显著相关。结论简明BFS心境量表具有较好的信效度。

不同强度急性有氧运动对体育专业大学生心境状态的影响

目的:探讨低强度、中等强度和高强度急性有氧运动对体育专业大学生运动干预前后心境状态的影响。方法:采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,选取内蒙古师范大学体育学院60名体育专业大学生为实验对象,分为低强度组、中等强度组和高强度组3组,分别进行30 min的功率自行车运动,采用BFS心境量表测量运动干预前后心境状态的变化。结果:低强度运动干预后,良性心境水平有显著性提高,对于负性心境水平影响较小;中等强度运动干预后,良性心境水平有显著性提高,负性心境水平明显下降;高强度运动干预后,良性心境水平得分有所提高,负性心境水平明显下降;在不同强度急性有氧运动干预后,思虑性心境维度均存在下降趋势。结论:急性有氧运动可以很好地改善体育专业大学生的心境状态,中等强度的急性有氧运动对体育专业大学生的心境状态改善最好。

BFS两次检验的介绍与结果对比分析

BFS是一份心境测量与描述工具。笔者对在国内进行的两次BFS基本信效度检验的结果进行了对照比较与分析，认为该量表具有较理想的理论效度、结构效度和内部一致性。但也存在需要注意的问题。

七项体育运动项目对高校大学生心境的影响研究

采用问卷调查法、访谈法及BFS心境量表法调查研究了篮球、武术、足球、网球、乒乓球、排球、健美操项目对高校大学生心境的影响.结果表明:不同体育运动项目虽然运动方式、内容、强度不同,但都对高校大学生造成不同层次上的良性心理激发,使他们的心境趋向良性方向发展.

紧张状态下优秀运动员动态心理特征分析——情绪反应变化视角

采用实验法,研究放松状态和紧张状态下优秀运动员和普通大学生的情绪反应特点。研究发现:优秀运动员的情绪反应剖面图变化平稳,而普通大学生剖面图变化陡峭;健将级运动员在紧张应激情境下良性心境增加,负性心境减少,并且在紧张情境下情绪反应稳定,而一级运动员的情绪反应呈起伏变化的趋势。

社区居民的体育参与及其与心理健康效益的关系研究

为了考察居民体育锻炼与其心境状态的关系,采用BFS心境量表和居民体育参与情况调查表相结合的方法,对临海市6个社区的居民进行随机抽样调查。结果发现,参与体育锻炼居民的总体良性心境要稍好于不参与体育锻炼居民,而总体负性心境要稍低于不参与体育锻炼居民,但总体都未达到显著性差异;在8个分量表的得分中,只有活跃性分量表分数具有非常显著的统计学意义,愉悦性、思虑性、平静性、愤怒性、激动性、抑郁性和无活力性分量表分数差异均无显著性意义。