HOPE理念融入情景模拟在临床技能课——腰椎穿刺术中的应用

目的 探讨HOPE理念融入情景模拟在腰椎穿刺术教学中的应用效果。方法 选取2021年10月至2023年2月在镇江市第一人民医院进行住院医师规范化培训的70名学生作为研究对象,将其随机分为对照组和试验组,各35名。对照组采用情景模拟教学法进行教学,试验组采用HOPE理念融入情景模拟教学法进行教学。比较两组学生的理论成绩和操作成绩、综合能力以及教学满意度。结果 两组的理论成绩比较,差异不具有统计学意义(P>0.05);试验组的操作成绩明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组的医患沟通、无菌操作、并发症处理、职业素养成绩均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组的教学满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 HOPE理念融入到情景模拟教学中,可以弥补传统授课方式的不足,激发学生的学习兴趣,提高教学满意度,从而提高教学质量,值得推广。

基于循证医学理念的护理应用于重症急性胰腺炎患者的价值及对其生命质量的影响

目的分析基于循证医学理念的护理应用于重症急性胰腺炎患者的价值及对其生命质量的影响。方法选取2019年7月至2021年7月无锡市人民医院消化内科收治的100例重症急性胰腺炎患者作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组行常规护理,观察组行基于循证医学理念的护理。比较两组的症状缓解情况、血清康复自我效能指标[WBC、C反应蛋白(CRP)、血淀粉酶(AMS)、血清脂肪酶(LPS)]、希望水平评分及生命质量评分。结果观察组高热、腹部疼痛和腹胀的消失时间及排气恢复时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组血清WBC、CRP、AMS、LPS水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组积极行动态度、对未来与当前的积极态度、与他人维持亲密关系的积极态度评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组标准生理组分、标准心理组分的生命质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于循证医学理念的护理应用于重症急性胰腺炎患者中的价值显著,有助于缓解患者症状,改善血清指标,提高希望水平及生命质量。

有留守经历大学生心理困扰与积极自我概念:领悟社会支持和希望感的链式中介作用

目的探讨有留守经历大学生的心理困扰与积极自我概念的关系以及领悟社会支持和希望感的中介作用,为高校特殊群体大学生开展积极心理教育提供理论依据。方法采用心理困扰量表、领悟社会支持量表、希望感量表和积极自我概念调查表对687名有留守经历大学生进行问卷调查,通过多元线性回归分析有留守经历大学生的领悟社会支持和希望感在心理困扰与积极自我概念之间的中介效应。结果有留守经历大学生心理困扰总分为(23.02±9.22)分;不同性别和留守持续时间的大学生心理困扰得分差异均有统计学意义(P<0.05);有留守经历大学生的心理困扰与领悟社会支持、希望感、积极自我概念均呈负相关(r=-0.556、-0.218、-0.426,P<0.01),领悟社会支持、希望感与积极自我概念呈正相关(r=0.470、0.225,P<0.01);回归分析显示,有留守经历大学生的心理困扰(β=-0.167,P<0.01)、领悟社会支持(β=0.461,P<0.01)和希望感(β=0.352,P<0.01)对积极自我概念具有一定的预测作用;中介效应分析显示,领悟社会支持和希望感在有留守经历大学生的心理困扰与积极自我概念之间发挥部分中介效应(β=-0.250,P<0.01),中介效应占总效应的57.73%。结论领悟社会支持和希望感对有留守经历大学生的积极自我概念发展产生积极影响,对心理困扰产生的消极影响起到明显的缓冲作用。

基于接纳与承诺理念的护理模式在直肠癌患者护理中的应用效果

目的:探讨基于接纳与承诺理念的护理模式在直肠癌患者护理中的应用效果。方法:选取2020年4月—2021年12月徐州市肿瘤医院收治的70例直肠癌患者作为研究对象,以随机数字表法分为两组,各35例。对照组接受常规护理,干预组采用基于接纳与承诺理念的护理模式。比较两组护理效果。结果:护理后,干预组Herth希望量表、创伤后成长问卷、主观幸福感量表各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于接纳与承诺理念的护理模式在直肠癌患者护理中的应用效果理想,有利于提高患者内心希望水平与主观幸福感,帮助患者实现创伤后成长。

基于坚强概念延续护理对乳腺癌手术患者远期希望水平的影响

目的探讨基于坚强概念延续护理对乳腺癌手术患者远期希望水平的影响。方法选择乳腺癌手术患者126例,按出院的次序编号,根据随机数字表法随机分为对照组62例和观察组64例,两组住院期间实施常规的健康教育和指导,并进行3次基于坚强概念护理干预;出院后2个月观察组继续实施基于坚强概念护理干预(每个月1次,共4次),对照组不实施基于坚强概念护理干预。患者出院时和出院6个月后采用希望水平量表(herth hope index,HHI)对两组患者进行测评。结果出院时两组患者HHI得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);出院6个月后,观察组患者HHI得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),与出院时比较,差异无统计学意义(P>0.05);而出院后对照组患者HHI得分低于出院时(P<0.05)。结论出院后继续实施基于坚强概念护理干预可为乳腺癌手术患者提供院外延续性护理方案,在提高其希望水平方面有更好的远期效果。

积极心理学视野下的希望研究

希望是积极心理学的研究主题,本文从积极心理学的视角,阐述了希望的概念、测量以及希望在心理健康教育、医疗卫生、积极组织行为学领域的应用,希望研究拓展了积极心理学的研究内容,为人们追求幸福和成功开辟了一条新的途径。

基于坚强概念的心理干预对食管癌手术患者负性情绪和希望水平的影响

目的分析基于坚强概念的心理干预对食管癌手术患者负性情绪和希望水平的影响。方法选取90例食管癌手术患者的临床资料进行回顾性分析,将给予常规护理措施的45例患者作为对照组,将给予基于坚强概念的心理干预措施的45例患者作为观察组。比较两组患者护理干预前后的焦虑抑郁评分、生活质量以及希望水平。结果护理干预前,观察组和对照组患者的焦虑、抑郁评分比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05);护理干预后,观察组患者的焦虑和抑郁评分均明显低于对照组患者(P﹤0.01)。护理干预前,观察组和对照组患者的消化功能、精神心理、躯体功能、社会活动评分及生活质量总分比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05)。护理干预后,观察组患者的消化功能、精神心理、躯体功能、社会活动评分及生活质量总分均明显高于对照组患者(P﹤0.01)。护理干预后,观察组患者的希望水平明显优于对照组患者(P﹤0.01)。结论基于坚强概念的心理干预能够有效地改善食管癌手术患者的焦虑、抑郁等负性情绪,提高患者的生活质量和希望水平,值得临床推广应用。

当代大学生恋爱道德观教育探赜

恋爱道德观是一个人对于恋爱在道德观上所持的根本观点和看法。当代大学生的恋爱态度和处理恋爱与学习关系等方面的不成熟,往往给社会、学校、家庭在道德方面带来诸多负面影响。因而,对大学生的恋爱道德观进行研究和引导无疑具有十分重要的现实意义。

师德建设与教育意境的实现

教育的意境是指客观的教育生活事件、场景、情境与主观的教育思想、信念、情感的和谐统一,是相互融合而形成的艺术境界,是和谐社会在教育美学视野中的具体表现。要实现美妙的教育意境,有赖于作为教师向社会所展现的整体职业形象及其自身所具备的道德人格魅力。胡锦涛提出的"四点希望"是加强师德建设、提高教师职业道德素质水平、创设美好教育意境的基本途径。

论丁袓诒“第二希望工程”的核心理念与前瞻视阈

“第二希望工程”是丁祖诒先生首次提出并毕生倾力践行的一种办学理念,也是西安翻译学院自办学以来至今坚持践行的一种办学精神.“第二希望工程”的本质就是帮助一切有志青年能够顺利走出困境、踏入大学校门,完成学业,实现人生的远大理想,是替国家分忧、为社会解难,帮家长消愁、助学子圆梦的“民本”思想的生动体现.它与“希望工程”既相联系又有区别,与取之于学、用之于学,坚持不以营利为目的的社会主义办学方向在根本上是一致的.它不只在推动西译健康稳步的发展中发挥了重要作用,也为全社会关注贫困失学青年、推动高校学生资助工作,促进高等教育体制改革,实现高等教育公平发展、和谐发展、创新发展提供了前瞻性思考,具有重要的思想影响和社会实践意义.

基于共情理念为导向的照护策略在高龄剖宫产初产妇中的应用

目的探讨基于共情理念为导向的照护策略在高龄剖宫产初产妇中的应用效果。方法选择2017年7月—2019年7月江苏省淮安市第一人民医院收治的高龄剖宫产初产妇94例为研究对象,按照随机数字表法分为干预组(48例)和对照组(46例)。对照组给予常规护理干预,干预组在常规护理基础上联合基于共情理念为导向的照护策略。比较两组高龄剖宫产初产妇心理健康状态、希望水平、护理满意度。结果干预后,两组产妇躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖评分明显低于干预前,且干预组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。干预后,两组产妇对现实和未来的态度、与他人保持亲密关系、采用积极行动、希望水平总分明显高于干预前,且干预组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。干预组护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于共情理念为导向的照护策略有助于改善高龄剖宫产初产妇心理健康状况,促进希望水平的养成,提高护理满意度。

快速康复外科理念在口腔颌面部肿瘤患者围术期中的应用

目的:分析口腔颌面部肿瘤患者围术期施予快速康复外科理念的效果。方法:选取2017年4月-2018年4月本院收治的口腔颌面部肿瘤患者150例作为研究对象,按电脑数字表法随机将其分为对照组和试验组,各75例。对照组施予常规护理,试验组在此基础上施予快速康复外科理念,比较分析两组希望水平、口腔功能及自我效能评分情况。结果:出院后半年,两组各项Herth希望指数、自我效能评分及总分与护理前比较均明显升高,且试验组均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。出院后半年,试验组口腔功能各维度评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对口腔颌面部肿瘤患者围术期施予快速康复外科理念有助于提升希望水平及自我效能,促使患者口腔功能恢复,值得推广。

磁性护理理念对泌尿外科手术后患者希望水平和舒适度影响研究

目的:探讨针对行泌尿外科手术的患者融入磁性护理理念对其希望水平、舒适度的重要影响。方法:104例行泌尿外科手术的患者均为2018年1月~2020年1月福建医科大学附属第一医院于就诊患者中筛选,依据奇偶顺序划分为对照组(常规护理)与观察组(磁性护理理念)各52例,针对两组的HHI值、舒适度及满意度评分展开讨论。结果:观察组患者HHI值明显高于护理前及对照组,各项术后舒适度评分比对照组均明显大幅提升,96.15%的满意度评分远高于对照组,两组差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对行泌尿外科手术的患者施以磁性护理理念,患者在舒适度及希望水平大幅提高的同时,给予了医院护理工作更高的满意度评价,为其创造了良好的社会与经济效益,值得临床相互借鉴并积极采纳。

基于坚强概念延续护理对肝癌介入治疗患者远期希望水平的影响

目的探讨基于坚强概念延续护理对肝癌介入治疗患者希望水平的影响,为护理人员开展整体护理提供依据。方法采用便利抽样法,选取2017年8月至2018年3月在西南医科大学附属医院接受介入治疗的原发性肝癌患者81例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(n=40)和观察组(n=41),两组患者在住院期间实施常规护理和健康教育,并实施3次基于坚强概念护理干预,出院后观察组继续实施基于坚强概念护理干预,对照组未实施基于坚强概念护理干预,分析并比较两组患者出院时及术后6个月患者的希望水平、生活质量的差异。结果出院时两组患者HHI评分、QLQ-C30评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),出院后6个月,观察组HHI评分、QLQ-C30评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肝癌介入治疗患者采取基于坚强概念延续护理模式,可提高患者的希望水平和生活质量。

3H理念护理模式在胃癌患者中的应用效果及对HHI评分的影响

目的探讨3H理念护理模式在胃癌患者中的应用效果。方法选取2019年1月至2022年1月收治的80例胃癌患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(n=40,常规护理干预)和观察组(n=40,3H理念护理模式干预)。比较两组的干预效果。结果干预后2个月,观察组的对现实与未来的积极态度、与他人维持亲密关系、积极行动评分及总分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后2个月,观察组的睡眠障碍、对日间影响、催眠药物、睡眠效率、睡眠质量、入睡时间、睡眠时间评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后2个月,观察组的90项症状清单(SCL-90)评分低于对照组,生活质量(QOL)评分高于对照组(P<0.05)。结论3H理念护理模式在胃癌患者中的应用效果较好,可显著提升患者的希望水平,改善睡眠质量及心理状态,提升生活质量。

基于风险理念的肿瘤干预计划对宫颈癌放疗患者心理痛苦程度、希望水平及生命质量的影响

目的探讨基于风险理念的肿瘤干预计划在宫颈癌放疗患者中的应用效果。方法选择2018年5月-2020年5月该院收治的80例宫颈癌患者,按随机数表法分为对照组(40例)和观察组(40例)。对照组采取常规护理,观察组实施基于风险理念的肿瘤干预计划。比较两组干预前和干预1周时心理痛苦程度、希望水平[Herth希望量表(HHI)]和生活质量[生命质量测定量表(FACT-G)]评分。结果干预前两组心理痛苦程度、HHI、FACT-G评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组干预后心理痛苦程度轻于对照组;HHI(30.16±4.32)分,高于对照组的(25.57±4.25)分,差异有统计学意义(t=4.790,P<0.001)。观察组干预后FACT-G中社会家庭状况(16.98±2.52)分、生理状态(17.97±3.69)分、功能状况(16.98±2.56)分、情感状况(18.94±2.76)分,均高于对照组的(13.58±2.49)分、(14.93±2.68)分、(13.59±2.52)分、(15.07±2.53)分,差异有统计学意义(t=6.070、4.216、5.969、6.537,P<0.001)。结论基于风险理念的肿瘤干预计划能够降低宫颈癌放疗患者心理痛苦程度,有助于提高患者生活质量和疾病治疗效果。

临床护士希望水平在心理一致感与自我概念间的中介效应

目的调查临床护士希望水平、心理一致感、自我概念现状,并分析临床护士希望水平在心理一致感与自我概念之间的中介效应。方法采用横断面调查法,于2020年3—4月采用便利抽样法选取河南省3所三级甲等医院的920名临床护士为研究对象,采用一般资料调查表、Herth希望量表、心理一致感量表、护士自我概念问卷进行调查,应用结构方程模型分析希望水平在护士心理一致感与自我概念之间的中介效应。本研究共发放920份问卷,回收有效问卷853份,有效回收率为92.72%。结果853名临床护士Herth希望量表总分为(35.05±6.28)分,心理一致感量表总分为(52.52±8.44)分,护士自我概念问卷总分为(221.76±34.56)分;Pearson相关分析结果显示,临床护士心理一致感和希望水平、自我概念得分呈正相关(P<0.05);结构方程模型结果显示,心理一致感对护士自我概念有直接和间接预测作用,其路径系数分别是0.31、0.14,希望水平在心理一致感与自我概念间具有中介效应。结论希望水平在护士心理一致感和自我概念之间有一定的中介作用,护理管理者应采取有效措施提升护士心理一致感和希望水平,从而提升护士的自我概念水平促进其心理健康。

PERMA理念下多维度支持对晚期恶性肿瘤化疗患者希望水平和不良反应的影响

目的:探讨积极情绪、投入、人际关系、意义以及成就(PERMA)理念下多维度支持对晚期恶性肿瘤化疗患者希望水平和不良反应的影响。方法:选取2021年1月至2021年12月就诊于靖江市人民医院肿瘤科的80例晚期消化道肿瘤患者,采用简单随机分组将患者分为观察组和对照组,各40例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上接受PERMA理念下的多维度支持。于干预前和干预2个月后,比较两组体质指数(BMI)、白蛋白(ALB)、血红蛋白(Hb)等营养指标,比较Herth希望量表(HHI)评分、Piper疲乏量表(PFS)评分以及生活质量评定问卷(QOL)得分。记录两组在护理期间的不良反应发生情况。结果:干预后,观察组BMI、ALB和Hb水平均明显高于对照组(P<0.05),HHI评分明显高于对照组(P<0.05),PFS评分明显低于对照组(P<0.05),躯体功能、心理功能、社会功能和物质功能等维度QOL评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者中胃肠道反应、骨髓抑制、口腔炎的发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论:PERMA理念下多维度支持可以明显改善晚期消化道肿瘤患者的营养状况,提高希望水平,减轻疲乏症状,降低不良反应的发生率。

线上积极反馈对大学新生友谊质量的影响:自我概念清晰性与希望的链式中介作用

为了考察大学新生线上积极反馈、自我概念清晰性、希望和友谊质量的关系,采用线上积极反馈量表、自我概念清晰性量表、希望量表和友谊质量量表对548名大学新生进行调查。结果发现,线上积极反馈、自我概念清晰性、希望和友谊质量间均呈显著正相关;线上积极反馈不仅可以直接预测大学新生的友谊质量,还可以通过自我概念清晰性和希望间接预测大学新生的友谊质量;自我概念清晰性和希望在大学新生线上积极反馈与友谊质量之间起链式中介作用。本研究结果揭示了线上积极反馈对大学新生友谊质量的影响及作用机制,能够为大学新生友谊质量的发展提供有益启示。

采用坚强概念行术前访视对乳腺癌患者希望水平和负性情绪的影响

目的探讨采用坚强概念行术前访视对乳腺癌患者希望水平和负性情绪的影响。方法选择2012年1月至2014年5月间在广饶县人民医院收治的乳腺癌患者150例,采用随机数表法将患者随机分为研究组和对照组,各75例。研究组患者采用常规术前访视+坚强概念实施护理干预,对照组患者采用常规术前访视方法。比较两组患者的护理效果。结果术前访视后,研究组患者的希望指数量表评分明显高于对照组(P<0.05);术前访视后,研究组患者的SAS评分明显低于对照组(P<0.05);在术前访视后,研究组患者的抑郁水平明显低于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论相对于常规术前访视方法,在术前访视中应用坚强概念可以更好地提高乳腺癌患者的希望水平,并且能较好地缓解患者的焦虑、抑郁等负性情绪。