对比常规护理与“SBAR-H-F交接班”在ICU护理床边交接班的实施价值

目的分析在ICU护理床边交接班中实施“SBAR-H-F交接班”的应用价值。方法选择2022年1月至2022年12月我院ICU患者200例,通过双盲法分为试验组与对照组,各100例,对照组接受常规护理,试验组接受“SBAR-H-F交接班”,比较两组患者相关评分、护士对患者整体情况知晓评分、护理措施落实情况、质量合格率。结果试验组护士对患者整体情况知晓评分、护理措施落实情况以及相关评分均高于对照组(P<0.05)。试验组护士的质量不合格率低于对照组(P<0.05)。结论在ICU护理床边交接班中实施SBAR-H-F交接班能帮助护士全面掌握患者的一般情况,也能促进护理措施落实到位,提升护理质量合格率。

基于SBAR模式的床旁交接班在提高皮肤科护理质量中的应用研究

目的探讨基于情景(situation,S)-背景(background,B)-评估(assessment,A)-建议(recommendation,R),简称为SBAR模式的床旁交接班在提高皮肤科护理质量中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2023年4-11月我院皮肤性病科收治的398例患者及本科室9名护士为研究对象,按住院时间将2023年4-7月收治的196例患者作为对照组,给予传统交接班模式;2023年8-11月收治的202例患者作为观察组,给予SBAR床旁交接班模式。比较2组护士护理工作质量(基础护理、专科护理、病情观察、预判性护理、健康指导)、交接班质量;患者护理不良事件发生情况及健康教育掌握情况;护士评判性思维能力及对患者病情掌握情况。结果除护理工作质量中基础护理和评判性思维能力中评判性思维的自信心维度外,观察组护士护理工作质量(专科护理、病情观察、预判性护理及健康指导)、交接班质量总分及各维度得分、评判性思维能力总分及其他维度得分、对患者病情掌握情况均优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);观察组患者护理不良事件发生情况及健康教育掌握情况均优于对照组(均P<0.05)。结论护理床旁交接班中应用SBAR沟通模式,可提高护理人员对患者病情掌握能力,提高交接班质量,提升护理人员的评判性思维能力,还可降低护理不良事件发生率,提高患者健康宣教掌握情况,从而提高护理工作质量,值得临床推广应用。

5G移动护士站系统结合护理白板在护理交接班中的应用

目的探讨应用5G移动护士站系统结合护理白板提高交接班质量的效果。方法制定交接班流程,利用5G移动护士站系统,基于医院信息系统的护理白板显示功能,共同用于护理交接班。比较实施前后护士对患者病情知晓率、交接班遗漏率和交接班时间。结果实施后护士对患者病情知晓率高于实施前(P<0.01),交接班遗漏率比实施前降低(P<0.01),交接班时间比实施前减少(P<0.01)。结论利用5G移动护士站系统结合护理白板改进交接班流程,提高了护士对患者病情知晓率,降低了交接班遗漏率,提高了护理工作质量。

心血管危重症患者SBAR床旁交接班模式的质量改进与临床应用评价

目的探讨心血管危重症患者现况-背景-评估-建议(SBAR)床旁交接班模式的应用价值。方法SBAR床旁交接班模式培训时间为2020年7月,2020年8月开始实施SBAR床旁交接班模式,采用自身前后对照方法,选取本院心血管内科护士24名,分析培训前后护理交接班评价量表以及病情掌握情况和交接班时间差异,同时选取2020年1月至2020年6月,2020年8月至2021年1月在心血管内科住院的危重患者87例(干预前)和87例(干预后),分析患者对护理满意率以及不良护理事件发生情况。结果培训后1个月,护士交接班评价量表中各项目7分比例高于培训前(P<0.05);培训后护士交接班时间短于培训前(t=11.883,P<0.05);干预后,责任护士对诊断病情、异常化验结果、治疗、存在风险和护理重点得分高于干预前(t=-10.475、-13.441、-16.253、-18.246、-27.982,P<0.05);干预后患者对护理满意率为94.25%,高于干预前(χ^(2)=30.665,P<0.05);干预后不良护理事件发生率为2.30%,低于干预前(χ^(2)=6.734,P<0.05)。结论危重患者SBAR床旁交接班模式有助于改善护理水平,提高患者满意度。

ICU护士床旁交接班现状及影响因素分析

目的:调查重症监护室(ICU)护士床旁交接班现状,并分析其影响因素。方法:采用便利抽样法,选取河南省新乡市3所三级甲等医院229名ICU护士作为研究对象,采用一般资料调查表、组织支持感量表、自我效能感量表、职业倦怠量表、中文版护士交接班评估量表对其进行调查,并分析ICU护士床旁交接班质量的影响因素。结果:ICU护士床旁交接班满意度总均分为(4.01±0.57)分;多元线性回归分析显示,文化程度、工作年限、目前层级、组织支持感、职业倦怠感、自我效能感进入回归方程,是影响ICU护士床旁交接班的因素(P<0.05)。结论:ICU护士床旁交接班满意度处于中等偏上水平,建议护理管理者应加强对ICU护士进行床旁交接班相关知识的教育与培训,并给予临床护士足够的工作支持,优化人力资源,合理安排班次,适时给予护士减压,进一步提升ICU护士床旁交接班质量。

基于思维导图构建的人体模型结合SBAR沟通模式在ICU护理交接班中的应用

目的:设计基于思维导图构建的人体模型结合SBAR沟通模式,探讨其在ICU护理交接班中的应用效果。方法:通过应用思维导图整理交接班信息、构建人体模型,并结合SBAR沟通模式进行临床实践。比较实施前后护士交接班的时长、交接班效果以及对病情的掌握情况。结果:实施后,护士交接班总时间由(37.82±7.05)min降至(34.28±6.79)min,交接信息质量从(23.97±1.35)分提高到(24.68±1.24)分,护士的互动与技持从(16.05±1.21)分提高到(16.89±1.06)分,交接班效率从(12.48±1.75)分提高到(13.04±1.48)分,病情掌握评分由(77.32±5.92)分提高到(82.46±6.24)分,实施前后差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于思维导图构建的人体模型结合SBAR沟通模式能够缩短交接班时间,提高交班效率,改善交接班效果,提高护士对患者病情的掌握程度。

临床护理交接班循证实践的范围综述

目的探讨护理交接班循证实践的研究现状、所依据的证据质量、研究方法及研究内容,为今后开展类似研究提供参考。方法计算机检索中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库、中华医学期刊全文数据库、Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、JBI、CINAHL11个国内外数据库,检索时限为建库至2024年1月18日。应用Arksey和O’Malley的范围综述研究方法对纳入文献进行汇总和分析。结果共纳入22篇文献,发表时间为2012-2023年,13篇文献发表于2019年及以后。2篇文献提供了详细的检索策略,2篇文献进行了方法学质量评价,22篇文献均未对证据的可用性进行评价。22篇文献均构建了综合性证据转化策略,15篇文献采用多元化指标对效果进行评价。结论护理交接班循证实践研究数量呈现上升趋势,但所依据的证据质量及研究方法尚需要加强。

以系统为导向的SBAR交接单在危重患者床旁交接班中的应用

目的:设计以系统为导向的床旁护理交接单,探讨其在危重患者床旁交接班中的使用效果,为提高护理交接班质量提供依据;方法:采用便利抽样法,以江苏省某三甲医院综合ICU收治的患者为研究对象,对照组为2022年9月-2023年3月收治的367例危重患者,护士按照传统模式进行床边交接班。成立交接单制订小组,设计了以系统为导向的床旁护理交接单,对49名护士进行使用以系统为导向的交接单的培训。培训合格后,选取2023年6月-2023年12月收治的413例危重患者作为研究组,护士以“系统为导向的交接单”进行床旁交接班,比较两组的床旁护理交接班质量,包括交接班质量合格率、不良事件发生率、交接班时长。结果:研究组护士的床旁交接班质量合格率高于对照组,因交接不清导致的不良事件发生率下降,且未明显增加护士的交接班时间。结论:以系统为导向的护理交接单可明显提高ICU护士对于危重患者床旁交接班的质量,有利于促进护理同质化管理。

民营企业“交接班”进行时

自改革开放以来,中国民营经济经过几十年的发展,如今很多民营企业都已经陆续到了需要“交接班”的关键期。随着“创一代”逐渐老去,越来越多的民营企业创始人开始考虑:接班人是家族传承还是外部聘用?经营管理是固守根基还是多元转型?寻找好“下一棒”,成为很多民营企业长久健康发展的必答题。

基于货运管控平台的交接班与可视化场站配置作用探讨

铁路货运生产作业与管控平台是实现货运信息化管理的核心技术平台。结合管理信息化特点与可视化场站配置需求对场站交接班管理和场站资源进行全面且直观的设计已成为必然趋势。相较于现有的货运生产作业系统,可视化的呈现方式能够提升用户体验,同时可以实现各项生产作业数据贯通,强化对现场作业实时掌控,并通过各生产环节数据的逻辑校验,自动研判管理问题和安全风险,从而提高铁路货场作业的安全性和实效性,实现运输组织一体化、应急处置高效化、设备管理显性化、安全管控精准化、客户服务智能化目标。

品管圈在提高危重患者床旁交接班完整率中的应用

目的探讨品管圈活动在提高危重患者床旁交接班完整率中的应用效果。方法成立品管圈小组,选定“提高危重患者床旁交接班完整率”为活动主题,应用清单式管理查检表对交接班进行现状调查,分析危重患者床旁交接班完整率低的原因,采取有效措施,促进交接班质量持续改进。结果经过为期6个月的品管圈活动后,运用清单式管理方式,危重患者床旁交接班完整率从79.66%提高到96.04%,交接1例危重患者的时间由(3.16±0.48)min缩短至(2.02±0.21)min,患者满意率由89.32%提高至98.22%。结论品管圈活动可明显提高危重患者床旁交接班完整率,缩短交接时间,提高护士工作效率,提升患者满意率。

SBAR交班模式设计思维导图在神经外科护士交接班过程中的应用及护理质量的影响

目的探讨标准化医护沟通模式(SBAR)交班模式设计思维导图在神经外科护士交接班过程中的应用及护理质量的影响。方法选取2021年1月至2022年12月期间本院神经外科的62名护理人员以及100例患者进行研究,按照随机数字表法进行护理人员分组进行分组,实施常规交接班的31名护理人员、50例患者设为对照组,应用SBAR交班模式设计思维导图实施交接班的31名护理人员、50例患者设为观察组。对比两组的交接班质量、交接班缺陷事件、护士综合素质及患者对交接班的满意度。结果观察组的中文版护士交接班评估表(NASR)评分高于对照组(P<0.05);观察组的交接班缺陷事件低于对照组(P<0.05);观察组的交接班项目的落实、专科常见操作技能、医护配合、基础护理、主动巡视、突发事件处理反应、沟通能力、健康宣教评分高于对照组(P<0.05);观察组的中文版患者床边交班感知量表(PVNC-BR)评分高于对照组(P<0.05)。结论SBAR交班模式设计思维导图应用于神经外科护士交接班过程中可有效提升交接班质量,减少交接班缺陷事件的发生,进一步提高护士综合素质及患者对交接班的满意度。

SBAR标准沟通模式在新生儿重症监护室床头交接班中的应用

目的观察现状-背景-评估-建议(situation background assessment recommendation,SBAR)标准沟通模式在新生儿重症监护室床头交接班中的应用效果。方法福建省泉州市第一医院新生儿重症监护室于2023年1月起开始实施SBAR标准沟通模式床头交接班,将2022年7—12月实施传统床头交接班模式的48例患儿及同期20名护理人员作为对照组,将2023年2—7月实施SBAR标准沟通模式床头交接班的48例患儿及同期20名护理人员作为观察组。对比2组平均交接班时间、交接缺陷率,分析2组护理人员交接班质量[使用交接班评估量表(nursing assessment of shift report,NASR)评估],统计2组不良事件发生率,对比2组护理人员自我效能情况[使用一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)和中文版批判性思维能力测量表(Chinese version of critical thinking disposition Inventory,CTDI-CV)评估]。结果观察组平均交接班时间为(7.02±1.69)min,短于对照组的(12.35±1.74)min,观察组交接缺陷率为2.50%,低于对照组的16.25%(P<0.05);观察组NASR各维度评分高于对照组(P<0.05);观察组GSES、CTDI-CV评分高于对照组(P<0.05)。结论SBAR标准沟通模式可以提高新生儿重症监护室床头交接班效率及质量,增强护理人员交接班水平,减少不良事件发生,培养护理人员自我效能及批判性思维能力。

日间手术模式下值班和交接班制度的分析与思考

值班和交接班制度是医疗质量安全核心制度之一,是实现围手术期质量与安全的核心制度。针对日间手术值班和交接班制度存在问题,结合日间手术开展经验,提出界定日间手术诊疗过程起止范围,探索建立日间手术院外阶段的值班和交接班制度,确保相关医务人员均参与值班和交接班,优化日间手术模式下值班和交接班制度的实质内涵及实现形式,完善日间手术值班和交接班病历记录形式与内容等建议,以保障日间手术医疗质量与安全。

改进多段式SBAR护理交接单对妇科术后病人床边交接班质量及护士自主学习能力的影响

目的:探究改进多段式SBAR护理交接单对妇科术后病人床边交接班质量及护士自主学习能力的影响。方法:采用整群抽样法选取广西壮族自治区柳州市中医医院妇科16名护士为研究对象,采用便利抽样法选取2021年3月—10月收治的60例妇科手术病人设为对照组,2022年3月—10月收治的60例妇科手术病人设为观察组;对照组病人采用传统交接班模式进行护理交接,观察组病人采用改进多段式SBAR护理交接单开展标准化护理交接,采用中文版护士交接班评估量表(NASR)、护士自主学习能力评价量表、中文版病人床边交接班感知量表(PVNC-BR)进行效果评价。结果:两组NASR、护士自主学习能力量表、PVNC-BR各维度评分和总分比较,差异均有统计学意义(均P<0.001)。结论:改进多段式SBAR护理交接单在妇科术后病人交接班中的应用有助于提高交接班质量,提升护士自主学习能力,提高病人对交接班工作满意度。

ICU标准化交接班质控表在新护士规范化培训中运用

目的探究重症监护室(ICU)标准化交接班质控表在新护士规范化培训中的运用。方法选取2021年1月至2023年12月景德镇市第一人民医院ICU新入职护士80名按照随机数字表法分为两组,每组40名。对照组跟带教老师进行传统交接班,实验组按照ICU标准化交接班质控表进行交接班。比较两组交接班时间与质量、对患者病情掌握程度、医生满意度、不良事件发生率。结果实验组交接班时间短于对照组,交接班质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组对患者病情掌握程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组医生满意率为95.00%,高于对照组的77.50%,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组不良事件发生率为5.00%,低于对照组的20.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在新护士规范化培训中运用ICU标准化交接班质控表,可使护士思路清晰,明确轻重缓急,快速准确地把握ICU患者护理的重点和细节,明确职责,提高交接班质量,降低护理安全风险。

面向电网调度领域的数字化交接班系统研发及应用

随着信息技术的飞速发展,电网调度领域正面临着数字化转型的挑战与机遇。文章围绕电网调度过程中的数字化交接班问题展开深入探讨,旨在通过数字化手段提升交接班的效率与准确性。文章界定了电网调度交接班的概念,梳理了传统交接班流程存在的问题,提出了数字化交接班系统的设计原则和功能需求,构建了数字化交接班的框架模型,并详细阐述了其实施流程。通过对某电网公司数字化交接班系统的实证分析,验证了该系统在提高交接效率、降低错误率等方面的有效性。

精细化管理在重症患者床旁交接班中的应用研究

探究精细化管理在重症患者床旁交接班中的应用效果。方法:抽样选取2020年12月~2022年04月120例四会市人民医院内五科重症患者设定为观察组,另选取2019年04月~2020年11月未实施精细化管理的120例同科室重症患者设定为对照组。对比分析两组床旁交接班管理效果。结果:采用精细化管理后,观察组交接班效果、护理质量评分、并发症发生率、护理满意度均优于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论:在重症患者床旁交接班中应用精细化管理,效果显著,可有效提升交接班效果及护理质量,从而降低并发症发生风险,提高护理满意度。

改良ISBAR护理交接班模式在血液肿瘤科危重患者中的应用效果

进行血液肿瘤科危重患者护理工作时使用改良ISBAR护理交接班模式,对比分析改良与传统模式的效果差异性。方法 本次研究工作于我院展开,在血液肿瘤科选取研究对象,均为危重症患者(纳入时间均为2023年1月1日——2023年12月1日期间),90例,同时12名护理人员在护理中采用改良ISBAR护理交接班模式,对比采用该模式前后的护理情况,主要指标包括护理质量、护理满意度以及护理人员的工作习惯。结果 采用改良ISBAR护理交接班模式之后,各项护理质量评分较护理前提高(P<0.05),各项护理满意度评分均较护理前明显提高(P<0.05),而且护理人员的各项工作习惯评分均较护理前明显提高(P<0.05),护理效果较好。结论 血液肿瘤科危重患者通常病情严重,需要配合护理实施,此过程采用改良ISBAR护理交接班模式,可改善护理人员的不良行为习惯,从而保证护理质量,维持院内患者满意度,可在临床进一步提高重视程度。

标准流程化SBAR交接班护理管理对ICU护理人员的影响

目的:探讨标准化SBAR交接班护理管理对ICU护理人员的影响。方法:选取2019年12月1日~2021年12月31日在职的21名ICU护理人员,按照工作年限的不同分为管理前(2019年12月1日~2020年11月31日)和管理后(2020年12月1日~2021年12月31日),管理前后各收治45例患者,管理前实施传统护理管理模式,管理后实施标准流程化SBAR交接班护理管理模式;比较管理前后疾病知识掌握情况、交接班质量[采用中文版护士交接班评估量表(NASR)]、护理服务质量、患者护理满意度。结果:管理后,护理人员在护理重点、异常化验结果、存在风险、病情与诊断、治疗方面的疾病知识掌握情况优于管理前(P<0.05);管理后,护理人员在交班的效力与效率、保证合作安全、促进患者参与、护理问题归属清晰方面的交班效果优于管理前(P<0.05);管理后,护理人员在护理安全、药品及物资管理、健康教育、组织管理方面的护理服务质量高于管理前(P<0.05);管理后,患者在解决问题能力、服务态度及意识、护理专业度、护患沟通、责任心、操作技术水平方面的护理满意度得分高于管理前(P<0.05)。结论:对ICU护理人员实施标准流程化SBAR交接班护理管理模式,在强化护理人员对患者疾病掌握程度、提高交接班质量的同时,还利于加强护理人员护理服务能力水平,提高患者及家属满意程度。