浅谈履行STCW78/95公约航海人才的教育和培养

针对我国海员全面履行STCW78/95公约 ,以及我国高等航海教育与履约要求的差距 ,提出了航海人才教育和培养的措施与对策。

刍议STCW78/95公约中的海员健康与海上安全

在研究STCW 78/ 95公约制定海员健康国际标准的新要求的基础上 ,探讨了海员身体健康的内涵及海员体力储备对职业的重要性 ,提出了只有具备健康的身心素质 ,才能为持续稳定地操纵船舶提供保证。

STCW78/95公约修改草案对船员教育与培训的影响

重点介绍STCW78/10公约目前修正案规则A部分的主要变化内容,进而分析公约修改对航海教育的影响,以便航海院校和培训中心作出履约的准备工作。

STCW78/95公约实施后对《船舶管理》课程的教学研究

通过对新的STCW 78/ 95公约进行研究 ,结合 97考试规则对《船舶管理》课程所作的要求 ,从课程的结构、重点、难点等几个方面探讨全国海上船员适任证书统一考试的教学方法。

从STCW78/95公约的实施谈海员基本安全专业培训

分析了我国目前船员基本安全专业培训状况 ,并针对考试评估中存在的问题 ,提出了解决方法。

符合《STCW78/95公约》要求 深化专业英语教学改革

本文按照《STCW78 95公约》的要求 ,教学大纲的培养目标 ,联系几年的教学实践就轮机英语教学提出几点个人看法 :教材的选择 ,课程先后顺序的安排及教学方式突破 。

从STCW78/95公约的实施谈海员职业道德教育

结合STCW 78/ 95公约 ,阐述了对海员进行职业道德教育的必要性。

从STCW78/95公约看雷达/ARPA模拟器的不足

STCW78/95公约确定了模拟器在航海教育中的关键地位,作为在航海培训评估工作中应用最广泛的雷达/ARPA模拟器,受到技术和设备的限制,还有很多不尽人意的方面。本文就NT-PRO2000/3000雷达/ARPA模拟器的不足提出了自己的见解。

浅谈STCW78/95公约与我校水上专业学生的素质教育

经国际海事组织（ＩＭＯ）全面修改的１９７８《海员培训发证和值班标准国际公约》（简称ＳＴＣＷ７８／９５公约，下称新公约）已于１９９７年２月１日起生效。该公约规定，自１９９８年８月１日起，新入学的航海类专业学生要按新要求进行培训、考试和发证。１新公约与我...

STCW78/95公约过渡期间履约的形势和任务

《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》(简称STCW78公约 )于 1995年作了全面修正以后 ,各缔约国政府便面临全面履行新公约 (即STCW78/95公约 )的任务。本文介绍了我国履行新公约的总体情况 ,特别是公约规定的过渡期内管理机关、航运企业、船员教育与培训机构以及广大船员所面临的形势和任务。

关于航海教育履行STCW78/95公约的进一步探讨

分析航海教育的特殊性 ,及其在履行STCW78/ 95公约过程中面临的困难和存在的问题 ,并探讨解决问题的途径。

电子海图培训与STCW78/95公约

随着电子海图系统在海船上的普及，许多国家已经着手对电子海图显示与信息系统（ＥＣＤＩＳ）的操作进行强制培训，目的是使所有值班驾驶人员逐步由纸海图向电子海图过渡，正确有效地使用ＥＣＤＩＳ保障航行安全。尽管ＳＴＣＷ７８／９５公约中没有单独对ＥＣＤＩＳ培训提出要求，各国对ＳＴＣＷ７８／９５公约中“ＥＣＤＩＳ系统被认为包括在‘海图’一词中”的理解也不尽统一，但在ＳＴＣＷ７８／９５公约仍可以找到正确使用ＥＣＤＩＳ的各项要求。许多国家的海运部门对ＥＣＤＩＳ进行综合培训和分类培训的要求越来越迫切，船舶公司在确信能提高航海安全和航运效率的前提下也对ＥＣＤＩＳ培训有迫切的要求。可以确信，随着ＥＣＤＩＳ生产部门、培训部门和使用部门的共同合作，船舶公司将是提高营运效率和保障航行安全的最终受益者。

STCW78/95公约对航海天文学的影响

随着STCW78/95公约的生效,使得进行海员培训教育的各类航海院校已重新设置课程,对原有的教学计划和教学大纲进行重新制订,航海天文学更应吐故纳新。教学内容、教学手段都需要和新公约接轨。

STCW78/95公约的实施与我国的海员培训

从对STCW78/95公约和港监新考试大纲的简单分析入手,通过对我国航海教育界现存的过分重视理论,实践教学发展不快,实践教学师资力量不强和教改受到制约的剖析,提出以港监考试为驱动力,从我国国情出发,加速提高海员培训水平的几点建议。

STCW78/95公约对国际海上避碰规则的影响

国际海事组织(IMO)通过的各项相关决议、文件是对1972年国际海上避碰规则(以下简称《规则》)的最权威解释.STCW78/95公约(以下简称公约)对《规则》的影响是广泛的,本文拟就此略谈浅见,望多指正.国际海事组织(IMO)对《规则》的解释一般通过三种方式来体现其意志:(1)专发通函,例如《规则》若干条文统一运用指南.(2)《规则》及其修正案在IMO各级讨论时形成的许多文字材料.(3)IMO大会讨论通过的其它涉及到《规则》的有关内容的公约、决议和建议.而STCW78/95公约即是对《规则》的解释具有重要影响的文件之一.

试论《STCW78/95公约》对航海类技工学校的影响与对策

国际海事组织颁发的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约(1995年修正)》(以下简称《STCW78/95公约》),已于1997年2月1日生效,我国决定从1998年8月1日起施行,2002年2月1日全面实施。为此,中华人民共和国交通部根据该公约制定了一系列的政策与法规,《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规则》

试述STCW78/95公约对1972年国际海上避碰规则的影响

IMO通过的各项相关决议、文件是对1972年国际海上避碰规则(以下简称规则)的最权威解释,STCW78/95公约(以下简称公约)对规则的影响是广泛的,本文拟就此略谈浅见,抛砖引玉。

搞好航海继续教育是全面实施STCW78/95公约的重要保证

针对我国航海继续教育及国际国内航运劳务市场的现状及存在的问题做了简要的分析，提出了继续教育工作应该有序的、有效的、有计划大规模的发展，继续教育应该着眼于未来。从而论述了航海继续教育是全面实施ＳＴＣＷ７８／９５公约的重要保证，世界航运和国际航运劳务市场的现状也为航海继续教育提供了新的机遇和持续发展的时空。这是因为全面实施ＳＴＣＷ７８／９５公约的需要、世界航运的需要、国际航运劳务市场的需要，也是航海继续教育本身发展的需要。

STCW78/95公约对海运企业的影响及对策

１９９５年７月，国际海事组织（ＩＭＯ）在英国伦敦通过了《１９７８年海员培训、发证和值班标准国际公约》（简称ＳＴＣＷ７８公约）的修正案（简称ＳＴＣＷ７８／９５公约），这次修改将对海员适任标准和发证方式产生重大影响。我国主管机构已作出相应反应，陆续推出《...

贯彻 STCW 78/95 公约搞好 ARPA 模拟训练教学

从本船指导教师的角度，探讨了ＡＲＰＡ模拟训练的教学规律；指出要突出实践操作，强调积极参与，注重能力培养．