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Study on the Strategies for the Construction of the Leaming- oriented English Teaching Team in Colleges and Universities
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作者 Liwen ZHANG 《International Journal of Technology Management》 2013年第10期101-103,共3页
Along with the continuous development of English educational reform in colleges and universities, higher requirements are proposed on the construction of English teaching team. In this paper, several strategies for co... Along with the continuous development of English educational reform in colleges and universities, higher requirements are proposed on the construction of English teaching team. In this paper, several strategies for constructing a learning-oriented English teaching team are proposed in combination with the current situation of English education in colleges and universities. 展开更多
关键词 English Education in Colleges and Universities the team of Learning-oriented English Teachers Current Situation strategies
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A survey of ventilation strategies during cardiopulmonary resuscitation 被引量:3
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作者 Ye-cheng Liu Yan-meng Qi +2 位作者 Hui Zhang Joseph Walline Hua-dong Zhu 《World Journal of Emergency Medicine》 SCIE CAS CSCD 2019年第4期222-227,共6页
BACKGROUND:Many controversies still exist regarding ventilator parameters during cardiopulmonary resuscitation(CPR).This study aimed to investigate the CPR ventilation strategies currently being used among physicians ... BACKGROUND:Many controversies still exist regarding ventilator parameters during cardiopulmonary resuscitation(CPR).This study aimed to investigate the CPR ventilation strategies currently being used among physicians in Chinese tertiary hospitals.METHODS:A survey was conducted among the cardiac arrest team physicians of 500 tertiary hospitals in China in August,2018.Surveyed data included physician and hospital information,and preferred ventilation strategy during CPR.RESULTS:A total of 438(88%)hospitals completed the survey,including hospitals from all 31 Chinese mainland provinces.About 41.1%of respondents chose delayed or no ventilation during CPR,with delayed ventilations all starting within 12 minutes.Of all the respondents who provided ventilation,83.0%chose to strictly follow the 30:2 strategy,while 17.0%chose ventilations concurrently with uninterrupted compressions.Only 38.3%respondents chose to intubate after initiating CPR,while 61.7%chose to intubate immediately when resuscitation began.During bagvalve-mask ventilation,only 51.4%of respondents delivered a frequency of 10 breaths per minute.In terms of ventilator settings,the majority of respondents chose volume control(VC)mode(75.2%),tidal volume of 6–7 mL/kg(72.1%),PEEP of 0–5 cmH2O(69.9%),and an FiO2 of 100%(66.9%).However,62.0%of respondents had mistriggers after setting the ventilator,and 51.8%had high pressure alarms.CONCLUSION:There is a great amount of variability in CPR ventilation strategies among cardiac arrest team physicians in Chinese tertiary hospitals.Guidelines are needed with specific recommendations on ventilation during CPR. 展开更多
关键词 CARDIOPULMONARY RESUSCITATION Ventilation strategy QUESTIONNAIRE SURVEY Cardiac ARREST team
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基于TeamSTEPPS风险防控模式的护理在气管切开患者感染防控中的应用
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作者 裴中霞 李伟 +5 位作者 刘莉莉 李志萍 江云兰 朱育琼 刘丹 李小月 《中国中西医结合耳鼻咽喉科杂志》 2024年第1期73-76,共4页
目的 探讨基于强化临床表现和医疗安全的团队策略与工具(Team STEPPS)?风险防控模式的护理在气管切开患者感染防控中的应用。方法 选取2021年1月~2022年12月在安庆市第一人民医院入住的82例气管切开患者。其中2021年41例为对照组,实施... 目的 探讨基于强化临床表现和医疗安全的团队策略与工具(Team STEPPS)?风险防控模式的护理在气管切开患者感染防控中的应用。方法 选取2021年1月~2022年12月在安庆市第一人民医院入住的82例气管切开患者。其中2021年41例为对照组,实施常规的气管切开术后护理;2022年41例为观察组,在常规的气管切开术后护理基础上,基于Team STEPPS风险防控模式的护理措施。比较两组患者感染高风险事件发生率、医护合作情况、患者满意度。结果 观察组患者感染高风险事件发生率低于对照组,医护合作得分、患者满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论 基于Team STEPPS风险防控模式的护理在气管切开患者感染防控中应用,降低了感染风险发生的事件、医护合作程度明显增强,患者的满意度提高显著,值得在临床推广应用。 展开更多
关键词 团队策略与工具 气管切开 感染防控 风险评估
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TeamSTEPPS模式在消化内镜室综合管理中的应用效果
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作者 李雪蕊 杨海霞 +2 位作者 刘冬冬 崔艳艳 郑晓永 《河南医学研究》 CAS 2024年第9期1696-1699,共4页
目的探讨提高医疗质量与患者安全的团队策略和工具包(TeamSTEPPS)模式在消化内镜室综合管理中的应用效果。方法选取2021年6月至2022年2月河南省直第三人民医院消化内镜室收治的118例肠息肉患者作为对照组,接受常规管理;选取2022年3—9... 目的探讨提高医疗质量与患者安全的团队策略和工具包(TeamSTEPPS)模式在消化内镜室综合管理中的应用效果。方法选取2021年6月至2022年2月河南省直第三人民医院消化内镜室收治的118例肠息肉患者作为对照组,接受常规管理;选取2022年3—9月河南省直第三人民医院消化内镜室收治的126例肠息肉患者作为研究组,接受TeamSTEPPS模式综合管理。对比两组护理风险、不良事件发生率、护理质量、患者满意度。结果两组管理后护理风险评分均高于管理前(P<0.05),研究组管理后急救药品、消毒隔离、护理安全、仪器使用以及岗位安全等护理风险评分高于对照组(P<0.05);研究组不良事件发生率低于对照组(P<0.05);两组管理后护理质量评分高于管理前(P<0.05),管理后,相较于对照组,研究组技能操作、专科护理、病房护理、基础护理、消毒护理及分级护理评分均较高(P<0.05);研究组患者对服务态度、手术护理、专业素质等护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论TeamSTEPPS模式下综合管理有助于减少消化内镜室护理不良事件发生,提高护理质量与患者对护理满意度。 展开更多
关键词 提高医疗质量与患者安全的团队策略和工具包 综合管理 消化内镜室 护理不良事件 护理质量
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基于Team STEPPS的出院准备护理对股骨头缺血性坏死术后患者的影响
5
作者 龙英 王湘江 +1 位作者 邵静 陈桂香 《中外医药研究》 2024年第22期141-143,共3页
目的:研究基于提高医疗质量和患者安全的团队策略和工具包(team strategies and tools to enhance performance and patient safety,Team STEPPS)的出院准备护理对股骨头缺血性坏死(ANFH)术后患者的影响。方法:选取清远市人民医院2022年... 目的:研究基于提高医疗质量和患者安全的团队策略和工具包(team strategies and tools to enhance performance and patient safety,Team STEPPS)的出院准备护理对股骨头缺血性坏死(ANFH)术后患者的影响。方法:选取清远市人民医院2022年1—8月收治的76例ANFH术后患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各38例。对照组实施术后常规护理,观察组在对照组基础上实施基于Team STEPPS的出院准备护理。对比两组自我管理能力、遵医行为情况。结果:护理后,两组运动锻炼、认知性症状管理与实践、与医生交流得分及总分升高,观察组高于对照组(P<0.05);护理后,两组功能锻炼、工作活动、日常起居、定期复查得分及总分升高,观察组高于对照组(P<0.05)。结论:基于Team STEPPS的出院准备护理可以提高ANFH患者术后居家自我管理能力及遵医行为。 展开更多
关键词 团队策略和工具包 出院准备 股骨头缺血性坏死 遵医行为
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“门阶”内外——从“十次小组”(Team 10)的规划理论看现代居住社区的发展策略 被引量:3
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作者 朱渊 《建筑与文化》 2007年第2期80-82,共3页
本文比较系统地介绍和论述了活跃于20世纪中期的“十次小组”(Team 10)所提出的“CIAM格网”、“门阶效应”、“联系尺度”和“簇群城市”等理论概念,比较分析了常见的居住区规划和住区模式,并就这些概念对中国未来建设和谐住区的... 本文比较系统地介绍和论述了活跃于20世纪中期的“十次小组”(Team 10)所提出的“CIAM格网”、“门阶效应”、“联系尺度”和“簇群城市”等理论概念,比较分析了常见的居住区规划和住区模式,并就这些概念对中国未来建设和谐住区的启示进行初步探讨. 展开更多
关键词 现代居住社区 发展策略 “十次小组” “门阶效应”
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TeamSTEPPS在结直肠癌手术患者出院准备沟通的应用 被引量:10
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作者 潘兰 刘东英 +2 位作者 张振香 陈远远 赵明月 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第8期26-30,共5页
目的探讨加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具(TeamSTEPPS)在腹腔镜结直肠癌手术患者出院准备沟通中的应用效果。方法选取2019年3~6月48例腹腔镜结直肠癌手术患者为对照组,给予常规出院准备服务;选取2019年7~10月49例患者为研究组,... 目的探讨加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具(TeamSTEPPS)在腹腔镜结直肠癌手术患者出院准备沟通中的应用效果。方法选取2019年3~6月48例腹腔镜结直肠癌手术患者为对照组,给予常规出院准备服务;选取2019年7~10月49例患者为研究组,实施基于加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具改进的出院准备服务。结果改进后两组床边交班感知得分及医护合作得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论基于加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具改进的出院准备服务,可改善出院准备服务团队的沟通效率,提高腹腔镜结直肠癌手术患者的满意度。 展开更多
关键词 结直肠癌 腹腔镜手术 出院准备 临床表现和医疗安全的团队策略与工具 teamSTEPPS 护患沟通 交接班 医护合作
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Effects of Team Structure on Innovation Performance: An Empirical Study
8
作者 Miha Prebil Mateja Drnovsek 《Chinese Business Review》 2013年第8期554-571,共18页
Teamwork is gaining increasing attention in a broader management research. In addition to previous research on the relationship between team structure and innovation performance, this study draws from an interesting e... Teamwork is gaining increasing attention in a broader management research. In addition to previous research on the relationship between team structure and innovation performance, this study draws from an interesting experience-based theory advanced by Kelley and Littman (2005), which examines teams from design thinking perspective, and tests its contributions and effects on team's innovation performance. According to Kelley and Littman any team should include the following team roles: The anthropologist, the experimenter, the cross-pollinator, the hurdler, the collaborator, the director, the experience architect, the set designer, the storyteller, and the caregiver. We develop theoretical logics to explain how team structure that includes these key team roles and competences lead to a better innovation performance, and propose pertinent hypotheses. Experimental-empirical research and quantitative analysis were used in the study. The study conducted multiple experiments on three samples: a group of foreign entrepreneurship students, a group of technical students, and an additional group of randomly selected individuals, aged between 20 and 58, with diverse backgrounds. A special approach was implemented and a new instrument was developed to evaluate individuals in teams. While the results show that team that possess the major competences proposed by Kelley and Littman are more innovative, preliminary results also show that not all team roles are equally important. Moreover, team roles should be allocated equally among members for better collaboration, member satisfaction, and quick response, and within one team, one prevailing personality is optimal in terms of innovativeness. We discuss the implications of our findings for future research and managerial practice. 展开更多
关键词 innovative team structure team roles team formation strategy design thinking Kelley's index tenfaces of innovation team innovation performance
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TBL与工作坊整合教学法在妇科肿瘤学临床教学中的应用 被引量:1
9
作者 谭树芬 何利平 +4 位作者 杨琳琳 杨谢兰 杨宏英 姚明姣 李树清 《基础医学与临床》 CAS 2024年第7期1054-1057,共4页
目的探索适合于提高妇科肿瘤学临床教学质量的综合教学策略。方法将昆明医科大学2020级临床医学专业本科生78人随机分为对照组(n=38)和研究组(n=40)。采用基于团队学习(TBL)和工作坊(WS)的“3+2”教学模式。通过预习准备、知识应用考核... 目的探索适合于提高妇科肿瘤学临床教学质量的综合教学策略。方法将昆明医科大学2020级临床医学专业本科生78人随机分为对照组(n=38)和研究组(n=40)。采用基于团队学习(TBL)和工作坊(WS)的“3+2”教学模式。通过预习准备、知识应用考核和课后调查等分析教学效果,促进医学生临床思维的培养。结果与传统教学方法相比,TBL+WS教学组的学习成绩更好,课前测验和期末考试成绩更显著[分别为(17.53±6.15)分和(76.81±5.10)分,P<0.001];课堂教学质量问卷的8个维度中,教学质量维度最高(97.5%),且更多学生认为该模式对培养临床思维和拓展新知具有积极作用。结论这种整合式教学策略有利于提高妇科教学质量和拓展学生的临床思维。 展开更多
关键词 妇科肿瘤学 教学改革 基于团队学习 工作坊 教学策略
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基于教学创新团队的专业课程思政路径探索与实践
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作者 刘述丽 张舒羽 马继侠 《湖北开放职业学院学报》 2024年第1期9-11,共3页
充分发挥专业课程思政育人作用是贯彻落实立德树人根本任务的关键。基于课程教学创新团队组建及省级思政示范课程建设,以工程地质与土工技术课程为例,以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为问题引领,多措并举提高教师思政能力、... 充分发挥专业课程思政育人作用是贯彻落实立德树人根本任务的关键。基于课程教学创新团队组建及省级思政示范课程建设,以工程地质与土工技术课程为例,以“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”为问题引领,多措并举提高教师思政能力、多方发力共促课程思政教学改革、三维共振优化课程培养目标、全程育人进行思政教学设计、五步教研法具体实施课程思政、多元主体进行课程教学评价,创新探索与实践专业课程思政建设的路径与方法,为促进专业课思政教育教学改革提供科学有效的实践参考。 展开更多
关键词 教学创新团队 省级思政示范课程 课程思政 专业课程 教学设计 实施策略
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何以激活科技特派员“人才引擎”?——基于福建省的调查
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作者 陈诚 何盛嘉 张廷君 《中国人事科学》 2024年第12期57-69,共13页
科技特派员作为党的“三农”政策的宣传队、农业科技的传播者、农民脱贫致富的带头人,是服务“三农”、服务基层、服务企业的重要力量,加强其人才队伍建设也成为推进科技特派员工作的重要保障。福建省作为科技特派员制度的发源地,对其... 科技特派员作为党的“三农”政策的宣传队、农业科技的传播者、农民脱贫致富的带头人,是服务“三农”、服务基层、服务企业的重要力量,加强其人才队伍建设也成为推进科技特派员工作的重要保障。福建省作为科技特派员制度的发源地,对其人才队伍建设进行研究具有重大的理论意义和现实意义。文章通过访谈法和问卷调查法,发现当前福建省科技特派员人才队伍建设和培养工作已取得一定成效,但仍存在经费支持和精神激励不到位、相关工作经历与个人职业发展关联度较弱、培训质量较低等问题。在未来工作中,需要通过优化选认模式,强化培训效能,改进考核体系,完善激励机制,加大对科技特派员经费和创业支持力度等举措,有效发挥科技特派员的“人才引擎”作用。 展开更多
关键词 科技特派员 人才队伍建设 重要性-绩效分析模型
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博弈理论与图书馆用人方略
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作者 李晓霞 《品牌与标准化》 2024年第3期186-188,共3页
本文就图书馆如何利用博弈理论借鉴西方国家先进的管理经验,充分利用馆员的特长,更加有效地发挥馆员的作用进行了探讨。
关键词 团队精神 博弈理论 图书馆 用人策略
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职教本科教学创新团队建构的价值逻辑、整体框架与实践策略 被引量:1
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作者 李同同 吴南中 谭多宁 《成人教育》 北大核心 2024年第2期62-68,共7页
建构职教本科教学创新团队是彰显我国职业教育类型属性的重要改革措施,有助于落实以共享理念为基础的学校发展愿景、架构以过程为载体的教师能力成长模式、形成以目标为追求的教师团队凝聚力、构建以团队为平台的教师知识共享机制。在... 建构职教本科教学创新团队是彰显我国职业教育类型属性的重要改革措施,有助于落实以共享理念为基础的学校发展愿景、架构以过程为载体的教师能力成长模式、形成以目标为追求的教师团队凝聚力、构建以团队为平台的教师知识共享机制。在推动职教本科教学创新团队建设的过程中,需要通过多层次交互形成职教本科教学创新团队的工作愿景、围绕教师特征形成“总—分—总”的整体任务、围绕创新任务形成“指导—服务”式的运行机制、围绕职教本科教学创新形成以增值反馈为核心的评价框架、围绕共享成果建立教学创新团队成员参与的长效机制,通过搭建职教本科教师能力提升平台更好地推动教学改革和教学创新。 展开更多
关键词 职教本科 教学创新团队 价值逻辑 整体框架 实践策略
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新时代应用型高校教师教学创新团队建设的问题、需求与策略 被引量:6
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作者 李高建 崔萍 惠熙文 《高教学刊》 2024年第1期59-62,67,共5页
教师教学创新团队建设是应用型高校高质量发展的关键举措,是提高应用型人才培养质量的重要因素。针对教师教学创新团队建设中出现的结构不合理、团队成员能力不足、机制体制不健全等系列困境,系统地从明确建设任务、科学组建团队、能力... 教师教学创新团队建设是应用型高校高质量发展的关键举措,是提高应用型人才培养质量的重要因素。针对教师教学创新团队建设中出现的结构不合理、团队成员能力不足、机制体制不健全等系列困境,系统地从明确建设任务、科学组建团队、能力提升、教学创新、协作共同体打造和机制体制建设等方面提出团队建设策略,提升应用型高校教育教师教学创新团队建设水平。 展开更多
关键词 应用型高校 教学创新团队 创新团队结构 建设需求 建设策略
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重大平台科技创新团队建设对策研究 被引量:1
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作者 董春杰 宋帅 《科教文汇》 2024年第9期1-4,共4页
在新时代科技背景下,重大科学规律的发现和颠覆性技术的突破更加依赖跨学科、跨专业的集体性团队组织合作。加强重大平台科技创新团队建设,是加快科技创新、提高科技创新效率的必然要求和重要保证。该文分析和总结了新加坡依托重大平台... 在新时代科技背景下,重大科学规律的发现和颠覆性技术的突破更加依赖跨学科、跨专业的集体性团队组织合作。加强重大平台科技创新团队建设,是加快科技创新、提高科技创新效率的必然要求和重要保证。该文分析和总结了新加坡依托重大平台推进科技创新团队建设的经验,在此基础上,从加强团队顶层设计和规划、完善依托平台体制和运行机制、创新团队建设支持机制等方面提出加强科技创新团队建设的对策和建议。 展开更多
关键词 创新团队 科技平台 建设对策
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高校思政课教师队伍建设的维度与策略——基于三个省级实施方案的分析 被引量:3
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作者 韦岚 罗茜茜 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第1期92-100,共9页
新时代下的思政课教师队伍已经取得新发展机会,国家对思政课教师队伍也提出新要求。高校思政课教师队伍建设是现阶段重要课题,本文从福建、湖南和广西三个省的高校思政课队伍建设实施方案分析出发,探究高校思政课教师队伍建设的队伍目... 新时代下的思政课教师队伍已经取得新发展机会,国家对思政课教师队伍也提出新要求。高校思政课教师队伍建设是现阶段重要课题,本文从福建、湖南和广西三个省的高校思政课队伍建设实施方案分析出发,探究高校思政课教师队伍建设的队伍目标、建设过程、评价机制和激励保障四个内容维度,并提出相应的推进策略,包括在队伍目标达成中注重提高经费使用效益,提升人才培养质量,健全人才引进政策;在建设过程着力点上立足高校特色开展交流活动,以赛促教增强教学技能,构建教师成长档案储备后备力量;在评价机制构建中加大政治素养评价占比,增加专项科研认定机制,成立多个评价专家小组,搭建师生良性互动平台;在激励保障的氛围营造和举措实施中围绕典型表彰活动、良好校园环境开展,强调提升领导治理水平,加强工作指导力度,增强监督执行力度等。 展开更多
关键词 高校思政课 教师队伍 建设维度 推进策略
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以问题为导向加强公立医院纪检队伍高质量建设
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作者 商宇 仇春勤 +1 位作者 季兴东 朱佳 《现代医院》 2024年第7期1015-1017,1021,共4页
公立医院存在纪检部门作用发挥不够、预防惩戒效果欠佳的问题。本文以泰州市人民医院为例,分析医院纪检队伍现状及不足,从严把选人用人关解决谁来干、强化制度建设解决干什么,培训与实践两手抓解决怎么干三个维度出发,提升医院纪检工作... 公立医院存在纪检部门作用发挥不够、预防惩戒效果欠佳的问题。本文以泰州市人民医院为例,分析医院纪检队伍现状及不足,从严把选人用人关解决谁来干、强化制度建设解决干什么,培训与实践两手抓解决怎么干三个维度出发,提升医院纪检工作成效。 展开更多
关键词 公立医院 纪检队伍 对策建议
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公共卫生管理在传染病预防中的应用策略 被引量:3
18
作者 王岩 《中国卫生标准管理》 2024年第8期9-12,共4页
传染病预防工作在近些年备受社会关注,预防传染病的管理方案也越来越多样化,当前比较常见的传染病有艾滋病、流行性感冒、乙型肝炎等,这些病症都具有流行性特征,且病原体传播速度非常快,能够在短时间内产生大量传染病患者,为公共卫生管... 传染病预防工作在近些年备受社会关注,预防传染病的管理方案也越来越多样化,当前比较常见的传染病有艾滋病、流行性感冒、乙型肝炎等,这些病症都具有流行性特征,且病原体传播速度非常快,能够在短时间内产生大量传染病患者,为公共卫生管理工作带来很大负担,而科学预测与防范控制传染病对保障公众健康生命权益极为有利,彰显公共卫生管理的地位。就传染病预防角度分析,公共卫生管理内容具有广泛性,其实施要点在于传染病预防知识宣传与创建应急预案,以全方位疾病防控工作,增强传染病预防成效。所以,对各级卫生机构、疾控预防中心等公共卫生管理机构来说,强化公共卫生管理,可有效控制传染病传播,严格落实传染病预防管理工作,有助于提升公共卫生管理质量。社会实践中,公共卫生管理成效得到很大提升,充分发挥了公共卫生管理对民众身心健康的保护作用,为大众构建了和谐的城乡发展环境。 展开更多
关键词 传染病 公共卫生管理 应急预案 人才队伍 公众健康 预防策略
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第25届亚洲田径锦标赛竞技格局与中国队竞技实力提升策略研究 被引量:1
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作者 杨世成 敬龙军 《辽宁体育科技》 2024年第2期79-84,共6页
以第25届亚洲田径锦标赛为例,采用文献资料法、比较分析法、数理统计法,对本届亚锦赛成绩、奖牌归属情况和获奖牌国家地域分布特点以及中国队田径竞技实力进行分析。结果显示:第25届亚锦赛创造了多项亚锦赛纪录,亚洲田径竞争格局发生改... 以第25届亚洲田径锦标赛为例,采用文献资料法、比较分析法、数理统计法,对本届亚锦赛成绩、奖牌归属情况和获奖牌国家地域分布特点以及中国队田径竞技实力进行分析。结果显示:第25届亚锦赛创造了多项亚锦赛纪录,亚洲田径竞争格局发生改变,日本队一跃登上榜首,遥遥领先其他国家,印度队持续稳中进步,不断挑战中国田径排名,中国在亚洲田径霸主地位受到挑战。中国队整体竞技水平有所下降,尤其在短跑项目上后备人才短缺,田径项目发展不够均衡,仍然存在“阴盛阳衰”现象。并提出提升策略:坚持举国体制的优势,优化田径运动训练理论;科学统筹田径项目发展,提升田径竞技实力;坚持体教融合,巩固田径后备人才队伍;加强科学化训练,构建科学训练模式;打造高水平智能化田径训练基地,营造优质训练竞赛环境。 展开更多
关键词 田径锦标赛 竞技格局 中国队 提升策略
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基于波特五力模型的我国高校高水平运动队发展战略研究
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作者 李芷亮 刘建 +1 位作者 高颖 周静静 《当代体育科技》 2024年第8期167-171,共5页
在新时代体教融合背景下,为积极响应政策改革,运用战略管理理论,通过波特五力模型分析工具对我国高校高水平运动队外部竞争态势进行分析,探究五种竞争力量带来的机会和威胁。研究发现:国际范围内高校高水平运动队的竞争激烈;企业、政府... 在新时代体教融合背景下,为积极响应政策改革,运用战略管理理论,通过波特五力模型分析工具对我国高校高水平运动队外部竞争态势进行分析,探究五种竞争力量带来的机会和威胁。研究发现:国际范围内高校高水平运动队的竞争激烈;企业、政府机构、学校和各类体育组织购买者议价能力较低;运动员、教练员和场地设施供应商议价能力较高;潜在进入者威胁较小;替代品效应不明显。基于分析结果,研究提出:形成多元主体协同效应,实现共治的人才培养模式;彰显创新引领示范效应,推动人才培养理念落实;强化人才激励与评价机制,融创多维的管理体系。旨在推动我国高校高水平运动队发展战略的选择与更新。 展开更多
关键词 高校高水平运动队 体教融合 发展战略 波特五力模型 人才培养
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