用WebCT构建远程教学系统

本文归纳了现代远程教育的分类，分析了异步远程教育的特点及其在ＷｅｂＣＴ中的体现，结合实例阐述了用ＷｅｂＣＴ开发课件的具体过程和课件的整体结构。

基于WebCT网上教学平台的论文管理系统

在数字图书馆环境下 ,基于WebCT网上教学平台 ,第二军医大学实现了一套全新的论文管理系统。通过介绍WebCT的功能特点以及对论文管理系统的支持 ,着重探讨了论文管理系统及其相关技术。

基于WebCT的“数字图书馆”网络课程开发

文章论述了网络课程的基本原理与作用,分析了WebCT的主要功能和特点,并介绍作者利用WebCT开发“数字图书馆网络课程”的体会。

如何开设《医学遗传学》WebCT网络课程

本文围绕网络课程的内涵、制作要求,WebCT平台具备的功能,着重介绍如何利用WebCT平台制作、开设《医学遗传学》网络课程,并对课程的使用情况、存在的问题及今后努力的方向作了阐述。

基于网络WebCT技术构建定向运动教学平台的研究

定向运动(Orienteering)是指利用地图和指北针到达地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜的一项体育运动。探讨了基于WebCT网络技术构建定向运动教学平台,使网络技术成为传统教学方式的一种合理的补充。

基于WebCT的计算方法网络课的实践与探索

分析计算方法课程的性质、教学现状以及该课程教学改革的必要性和紧迫性,提出计算方法课程教学的新模式和新思路.介绍WebCT网络教学平台的主要功能和作用,通过对计算方法WebCT网络课的建设与实践,以及对取得良好教学效果原因的分析,阐明了以WebCT为平台的网络教学模式的优越性、实践性和可推广性.

基于WebCT的《计算机网络与通信》网络课程开发

本文介绍了网络教学平台的基本原理与作用,以及WebCT的主要功能和发展现状。通过对《计算机网络与通信》双语课程的建设与应用,证明了这种网络教学模式的可行性和优越性。

使用WebCT教学平台开发高校网络课程

随着计算机技术的飞速发展和教学理念的改变,高校已普遍采用网络课程作为传统教育模式的补充和改进。以VB程序设计网络课程为例,对基于WebCT的网络课程开发的必要性、开发过程、教学效果等进行了详细的阐述。

基于MSN的英语听说训练WebCT交互学习平台

借鉴加拿大WebCT的教学理念，开发了基于MSN、QQ等即时语音通讯工具的英语听说训练WebCT交互学习平台。该平台基于Direct Sound技术的Web录音平台，可实时记录MSN、QQ等即时语音通讯工具的交际录音，并提供虚拟语音交际教室（MSN交流平台），实现实时录音功能，为学生训练听说能力提供环境，为教师检测和评估学生的学习情况和结果提供方法与手唆。

利用WebCT实现信息素质教育与古代文学教学的整合

WebCT网络教学平台技术突破了传统的"以老师为中心"的教学模式,树立了"以学生为中心"、让学生自主建构知识的教育思想和观念,实现了信息素质教育与古代文学教学的高度整合。文章介绍了WebCT的发展现状及功能、特点,列举了将古代文学教学与信息素质教育相整合的实例。

国内WebCT平台研究现状综述

通过检索＂中国学术期刊网全文数据库＂中关于WebCT平台研究的文章,并从内容和数量两个维度对其进行分析归类,归纳了目前我国关于WebCT平台的研究现状,揭示了关于WebCT平台在教育应用研究领域中存在研究重心的原因,此外,还对WebCT在教育应用中的研究趋势进行了初步展望.

WebCT网络教学平台的自动登录

WebCT是世界上应用最为广泛的网络教学管理平台之一,但是由于进入国内的时间尚短,国内高校用户对该平台的熟悉,主要是网络课程的制作与基本的教学应用。笔者针对国内广泛使用的WebCT网络教学平台校园版4.2,描述了通过其标准API和IMSAPI实现用户自动登录的过程与相关参数的算法,提出了利用PHP脚本语言实现的自动登录的编程方案。笔者还探讨了自动登录脚本的移植性和WebCT与第三方软件的接口,为WebCT网络教学管理平台的扩展应用与二次开发提供了思路。

基于WebCT的大学英语听力课主题教学研究

本文着力探讨网络教育技术背景下如何有效利用网络资源，开发大学英语听力WebCT学习平台，培养听说读写能力，并以“交际”、MSN即时交流工具为纽带，试图构建“基于WebCT学习平台的听力主题教学设计框架”，对大学英语听力课的教学改革具有重要意义。

过程流体机械网络虚拟实验室的建设

以"营造真实的实验场景,制作准确的仿真过程,培养学生的创新意识"为原则,以WebCT网络课程建设平台为基础,综合采用MultiGen Creator/Vega虚拟现实制作技术、Flash动画仿真制作技术和3D动画制作技术相结合的方法,完成过程流体机械网络虚拟实验室的设计与实现工作。以"离心泵综合性能测试"虚拟实验项目为例,介绍了虚拟实验室的具体实现方法。

高校网络课程建设的思考与实践

网络课程建设是对传统课堂教学的有益补充,它能培养学生的自主学习能力,有利于素质教育的开展。依托学校多年的网络课程建设经验,主要阐述对高校网络课程建设的认识及网络课程开设与管理时需要注意的问题,并介绍东北石油大学的网络课程建设成果。

Web挖掘技术在E-learning中的应用研究

本文首先介绍了Web挖掘和电子学习（e—learning）＆其在商业和教育中的应用，然后在WebCT学习环境中对学生成绩做了一个模式分类的预测实验，证明了Web挖掘可以成为构建e—learning知识的一种方法，具有改善学生学习模式的潜在作用。

自由、开放的Sakai平台

一谈到在线教育平台，很容易想到目前较成熟的课程管理系统（Course Management System，CMS）。商业CMS产品中，美国Blackboard兼并了WebCT以后，基本上占据了国际高等教育领域CMS产品的重要席位。与此同时，国际上开源网络教育平台层出不穷，其中值得关注的是Sakai。