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如何引领卓越人才成长?——“双一流”大学毕业典礼校长致辞的内容分析
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作者 樊华强 《现代教育科学》 2024年第5期1-9,共9页
校长致辞既是传承大学精神的重要载体,又是引领卓越人才成长的关键旗帜。选取38所“双一流”大学本科生毕业典礼校长致辞文本,运用内容分析法研究发现:校长致辞具有篇幅简短凝练、彰显以生为本情怀的特点,并且内容丰富全面,具有指引学... 校长致辞既是传承大学精神的重要载体,又是引领卓越人才成长的关键旗帜。选取38所“双一流”大学本科生毕业典礼校长致辞文本,运用内容分析法研究发现:校长致辞具有篇幅简短凝练、彰显以生为本情怀的特点,并且内容丰富全面,具有指引学生成长方向的作用。但也存在诸多缺撼:同盟话语尚未形成,情感共鸣有待加深;致辞结构基本雷同,个性特征普遍缺失;致辞内容略显空泛,育人效果亟待提升。针对上述缺憾,以引领卓越人才成长为目标,提出如下建议:寻求话语平衡,重塑以生为本教育理念;营造民主氛围,努力塑造学生卓越品质;彰显个性特征,不断提升致辞育人效果。 展开更多
关键词 双一流 大学校长 毕业致辞 卓越人才
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基于样本类不确定性抽样的端到端语音关键词检测训练方法
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作者 贺前华 陈永强 +1 位作者 郑若伟 黄金鑫 《电子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第10期3482-3492,共11页
当前语音关键词检测主流技术为端到端的深度学习方法,研究重点为网络结构优化、建模单元选取及搜索策略等,并取得较快进展,但对模型训练效率的关注相对较少.本文针对深度学习模型训练效率问题,提出了一种样本类不确定性抽样(Class Uncer... 当前语音关键词检测主流技术为端到端的深度学习方法,研究重点为网络结构优化、建模单元选取及搜索策略等,并取得较快进展,但对模型训练效率的关注相对较少.本文针对深度学习模型训练效率问题,提出了一种样本类不确定性抽样(Class Uncertainty Sampling,CUS)的样本应用策略加速收敛进程.其核心思想是在模型训练中后期,利用网络的前向输出层对样本评价信息进行样本类不确定性度量,并转化成样本选用概率,随机抽取训练样本子集用于后续训练.由于简单样本的类确定度高,它们参与后续训练的概率降低,但不影响模型的区分能力,增强对判决边界样本的关注,达到提高模型训练效率的目标.基于AISHELL-1普通话数据集的实验结果表明,相对常规训练策略,平均训练时长缩短60%,收敛时长缩短47.5%.虚警率(False Alarm Rate,FAR)为0.5 FP/h时,该方法的错误拒绝率(False Reject Rate,FRR)从4.75%降至3.65%,相对下降30.1%,最大关键词加权值(Maximum Term Weighted Value,MTWV)由0.8374升至0.8531.通过分析错标样本参与训练的行为,证实了该方法具有屏蔽掉大部分错误标注样本的能力,减少错标样本对训练的损害.基于大规模AISHELL-2普通话数据集的实验进一步证实了提出方法的有效性. 展开更多
关键词 检测 深度学习 端到端 类不确定性抽样
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比例优势逻辑回归优化嗓音障碍指数算法
3
作者 何若男 范翔 +2 位作者 陈益 姜羽菲 曹辉 《计算机与现代化》 2024年第8期1-4,10,共5页
针对嗓音障碍指数在提取传统声学特征参数时,缺少对非传统声学特征参数的分析优化问题,本文提出一种基于有序比例优势逻辑回归的优化嗓音障碍指数算法。首先,提取频谱平坦度并与嗓音障碍指数进行相关性分析;其次,运用比例几率逻辑回归方... 针对嗓音障碍指数在提取传统声学特征参数时,缺少对非传统声学特征参数的分析优化问题,本文提出一种基于有序比例优势逻辑回归的优化嗓音障碍指数算法。首先,提取频谱平坦度并与嗓音障碍指数进行相关性分析;其次,运用比例几率逻辑回归方法,得到新的嗓音障碍指数方程;最后,对数据库中所取样本的本文优化算法指数和传统嗓音障碍指数进行对比分析。本文优化算法拓宽了DSI的取值范围。将本文算法应用于嗓音障碍分级中,实验结果表明该算法能够有效地确定嗓音障碍指数数值并能迅速得到良好的分类结果。 展开更多
关键词 声学分析 比例优势逻辑回归 嗓音障碍指数 嗓音等级分类 语音识别
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言说类标记式“说句X(的)话”的语义类型与情感倾向
4
作者 武蕾旭 刘波 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2024年第1期103-112,共10页
分析了言说类标记式“说句X(的)话”的语义类型和情感倾向。研究认为,语篇中的“说句X(的)话”系列语用标记承载着“话语预示”的核心语义,围绕此核心语义,该系列语用标记衍生出示警型、示直型等8个语义类型及其若干次类型。从词典静态... 分析了言说类标记式“说句X(的)话”的语义类型和情感倾向。研究认为,语篇中的“说句X(的)话”系列语用标记承载着“话语预示”的核心语义,围绕此核心语义,该系列语用标记衍生出示警型、示直型等8个语义类型及其若干次类型。从词典静态语义看,“说句X(的)话”系列语用标记更多地体现出负向情感,在动态使用中主要表达说话人的“惧”“哀”“恶”等负向情感,少数能够表达说话人确信、肯定的正向情感。 展开更多
关键词 说句X(的)话 核心语义 语义类型 情感倾向 言说类 标记式
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AI语音翻译环境下外语专业口译课堂教育生态环境建构研究
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作者 郑意长 《语言教育》 2024年第1期36-43,共8页
AI语音翻译技术的迅速发展给外语专业口译课堂带来了很大冲击。未来的口译离不开人机之间的生态良性互动,外语专业教师应将AI语音翻译技术应用到口译课堂上,在教育生态学理论指导下,从限制因子的治理、教学内容的“最适度原则”及“和... AI语音翻译技术的迅速发展给外语专业口译课堂带来了很大冲击。未来的口译离不开人机之间的生态良性互动,外语专业教师应将AI语音翻译技术应用到口译课堂上,在教育生态学理论指导下,从限制因子的治理、教学内容的“最适度原则”及“和谐生态位的打造”三个方面构建外语专业口译课堂的教育生态环境。 展开更多
关键词 AI 语音翻译 教育生态学 口译课堂
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英语课堂运用“English Speech”教法之初探
6
作者 周园园 《琼州学院学报》 2008年第3期109-110,共2页
本文阐述课堂运用"English Speech"有助于培养学生"综合运用英语的能力"。
关键词 “English speech英语演讲” 课堂运用 探究
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The Confucian Scholar Class and the Establishment of Traditional Cultural Order
7
作者 Li Yujie 《学术界》 CSSCI 北大核心 2014年第3期281-285,共5页
C ultural order is the inherent "soft"order,providing legal explanation and significant value system for the economic order and the political order. C ultural order means the rational,stable and orderly stat... C ultural order is the inherent "soft"order,providing legal explanation and significant value system for the economic order and the political order. C ultural order means the rational,stable and orderly state in the cultural field,w hich can be divided into three levels: the value concept system of the ruling class,i. e.,the ideology of the state; the value system,attitude,belief and orientation of the populace; the self- conscious spirit and value concept system of the intellectual,w hich is represented by literature,art,philosophy and religion.T he establishment and maintenance of the cultural order asks for a group of people believing in such a culture and organizations,institutions and technology to guarantee it. Based on the possession of culture and know ledge and the combination of culture and authority,the C onfucian school class had their say in the traditional society,playing an important role in the establishment and maintenance of the traditional cultural order. 展开更多
关键词 传统文化 经济秩序 学者 儒家 价值体系 概念系统 维护要求 价值观念
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汉语言语产生中词类信息的激活 被引量:7
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作者 张积家 石艳彩 段新焕 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2009年第1期118-121,共4页
用图词干扰范式考察汉语言语产生中词类信息的激活。结果表明,无论单个名词命名还是名词短语命名,SOA=-100ms时都出现词类干扰效应,名词干扰条件下图片命名反应时显著长于动词干扰条件下,表明词类信息已经激活。
关键词 言语产生 词类信息 激活
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基于元音分类度的帕金森病语音特征分析 被引量:6
9
作者 张涛 洪文学 +1 位作者 常凤香 刘旭龙 《中国生物医学工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期476-480,共5页
帕金森病是一种常见的神经功能障碍疾病,患有帕金森病给患者及其家人都带来巨大痛苦。帕金森病虽然无法治愈,但为早期诊断对患者非常重要。语音障碍是帕金森病的早期症状之一,本研究选择使用持续发音法,针对不同的元音发音对语音样本进... 帕金森病是一种常见的神经功能障碍疾病,患有帕金森病给患者及其家人都带来巨大痛苦。帕金森病虽然无法治愈,但为早期诊断对患者非常重要。语音障碍是帕金森病的早期症状之一,本研究选择使用持续发音法,针对不同的元音发音对语音样本进行采集,并从周期变化特征、峰值变化特征、谐波信噪比以及非线性动力学等几方面进行语音特征分析。实验结果在证明语音特征用于帕金森病诊断有效性的同时,也发现不同特征下不同元音的类间分离度,为基于语音障碍的帕金森病自动诊断奠定基础。 展开更多
关键词 帕金森病 语音障碍 语音特征 元音 类间分离度
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初中体育课中师生互动言语行为研究——基于弗兰德斯互动分析系统 被引量:5
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作者 沈建华 时维金 +1 位作者 伊鲁波 万宇 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第2期63-68,共6页
采用弗兰德斯互动分析系统交互分析法等,对初中体育课中师生互动言语行为进行研究。结果显示:初中体育课中依然存在以教师讲解为主的"灌输型"言语行为,学生在体育学习过程中基本处于"受抑制"的状态;体育教师用于命... 采用弗兰德斯互动分析系统交互分析法等,对初中体育课中师生互动言语行为进行研究。结果显示:初中体育课中依然存在以教师讲解为主的"灌输型"言语行为,学生在体育学习过程中基本处于"受抑制"的状态;体育教师用于命令式组织管理的言语偏多,师生情感交流的融合不够,呈现"严肃有余、活泼不足"的言语氛围;师生言语互动的形式单一,教师提问的言语质量不高。据此提出相关建议。 展开更多
关键词 弗兰德斯互动分析系统 初中 体育课 言语行为
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“课前演讲”在《果树栽培学》教学中的应用 被引量:2
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作者 张猛 王丹 +1 位作者 刘仁道 范理璋 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第5期92-94,共3页
探讨了课前10分钟演讲在《果树栽培学》教学中的具体实施方法和效果,实践证明"课前演讲"是提高学生学习《果树栽培学》的学习兴趣和锻炼综合能力的一个有效方法。
关键词 课前演讲 果树栽培学 教学方法
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基于三音子模型的语料自动选择算法 被引量:12
12
作者 吴华 徐波 黄泰翼 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2000年第2期271-276,共6页
在语音识别中 ,如何经济地挑选语音训练语料 ,使其覆盖尽可能多的语音现象是一个非常重要的问题 .传统的语音训练语料采用手工挑选后再进行检验和补充的方法 ,此方法难以保证所选语料语音现象的覆盖率 .该文提出了一种自动地从大规模语... 在语音识别中 ,如何经济地挑选语音训练语料 ,使其覆盖尽可能多的语音现象是一个非常重要的问题 .传统的语音训练语料采用手工挑选后再进行检验和补充的方法 ,此方法难以保证所选语料语音现象的覆盖率 .该文提出了一种自动地从大规模语料库中挑选语料的搜索算法 ,此算法不但能使所选语料覆盖几乎所有语音现象 ,而且能保证训练语料中三音子和类三音子有足够的样本个数 ,使训练数据不过于稀疏 ,为训练正确而可靠的语音模型打下了坚实的基础 . 展开更多
关键词 语音识别 语料选择算法 三音子模型
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大学英语课堂学生口语焦虑状况的调查研究 被引量:5
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作者 王琼 陈红霞 郭雪华 《宜宾学院学报》 2010年第9期68-69,共2页
口语焦虑对大学生口语水平的提高有很大的负面影响,其中男生的焦虑程度高于女生。因此,创造一种充满支持和鼓励的轻松愉快的学习环境,让学生获得安全感和成就感,使他们将注意力更多地集中在学习任务本身,能有效减少他们的课堂焦虑感,提... 口语焦虑对大学生口语水平的提高有很大的负面影响,其中男生的焦虑程度高于女生。因此,创造一种充满支持和鼓励的轻松愉快的学习环境,让学生获得安全感和成就感,使他们将注意力更多地集中在学习任务本身,能有效减少他们的课堂焦虑感,提高他们的英语表达能力。 展开更多
关键词 英语课堂 口语焦虑 口语表达
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教师课堂评价言语行为的语用原则 被引量:18
14
作者 陆昌萍 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第1期24-28,共5页
教师课堂评价言语行为,既是一种人际交际行为,也是一种教育教学行为,所应遵循最基本原则的就是合作原则和礼貌原则。合作原则与礼貌原则是一种相互补益和负相关关系,教师应根据当下情景需要采取适当的策略实施课堂评价言语行为,以达到... 教师课堂评价言语行为,既是一种人际交际行为,也是一种教育教学行为,所应遵循最基本原则的就是合作原则和礼貌原则。合作原则与礼貌原则是一种相互补益和负相关关系,教师应根据当下情景需要采取适当的策略实施课堂评价言语行为,以达到理想的评价效果。 展开更多
关键词 课堂评价 言语行为 语用原则
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基于模糊K近邻的语音情感识别 被引量:10
15
作者 纪正飚 王吉林 赵力 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2015年第3期59-62,共4页
传统的K近邻算法存在误判风险,针对其不足提出了一种基于模糊K近邻的语音情感识别算法,通过引入模糊隶属度的概念,求出不同的特征参数对于不同情感识别的贡献度,并将其与欧式距离加权应用于语音情感识别中,实验验证了算法的有效性.
关键词 语音情感识别 模糊类别隶属度 模糊K近邻
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英语演讲课——改变学生口语僵化现象的有效途径 被引量:3
16
作者 刘艳春 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2009年第3期107-109,共3页
当今大学生的口语水平僵化已成了不争的事实。本文借助Schumann的文化迁移模式,分析了产生这种僵化的原因。并通过英语演讲课的一系列教学活动,如模仿、演讲竞赛等,得出英语演讲课是提高学生口语水平的有效途径。
关键词 英语演讲课 口语 僵化 教学活动
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基于支持向量机的抗噪语音识别 被引量:7
17
作者 白静 张雪英 《太原理工大学学报》 CAS 北大核心 2009年第1期11-14,共4页
阐述了支持向量机的分类机理,采用改进的MFCC语音特征参数,用基于不同核函数的支持向量机(SVM)作为语识别网络,对SVM多类分类问题采用"一对一"分类算法,实现了一个孤立词非特定人中等词汇量的抗噪语音识别系统。通过实验,得... 阐述了支持向量机的分类机理,采用改进的MFCC语音特征参数,用基于不同核函数的支持向量机(SVM)作为语识别网络,对SVM多类分类问题采用"一对一"分类算法,实现了一个孤立词非特定人中等词汇量的抗噪语音识别系统。通过实验,得到了不同核函数下的识别结果;分析了核参数和误差惩罚参数对SVM推广能力的影响,并将实验结果同基于RBF神经网络的识别结果进行了比较。 展开更多
关键词 支持向量机 核函数 多类分类算法 语音识别
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基于类依赖的语音情感特征选择 被引量:4
18
作者 陈俊 王爱国 +2 位作者 王坤侠 安宁 李廉 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2016年第8期92-96,101,共6页
提出一种基于类依赖的语音情感特征选择模型,该模型可以提高语音情感识别的准确率.应用马尔科夫毯分别为每类情感筛选出具有较高表征能力的特征子集,通过支持向量机用于学习情感分类.为了更好地融合多分类器的分类决策,将支持向量机的... 提出一种基于类依赖的语音情感特征选择模型,该模型可以提高语音情感识别的准确率.应用马尔科夫毯分别为每类情感筛选出具有较高表征能力的特征子集,通过支持向量机用于学习情感分类.为了更好地融合多分类器的分类决策,将支持向量机的二分类转化为概率分类,以解决多分类器联合使用的投票冲突问题.在公开数据集上的实验结果表明,与信息增益、主成分分析以及类独立的特征选择方法相比,此方法可以较大幅度减少样例维数,同时获得较高的情感识别率. 展开更多
关键词 语音情感识别 特征选择 类依赖 马尔科夫毯 支持向量机
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基于CGMM-UBM的电话短语音说话人确认 被引量:2
19
作者 吴礼福 解焱陆 +1 位作者 戴蓓蒨 李辉 《电路与系统学报》 CSCD 北大核心 2007年第5期131-136,共6页
针对手机、电话的短语音文本无关说话人确认,本文设计了一种基于分类GMM-UBM(CGMM-UBM)的说话人确认系统。用k-means算法将训练背景模型的语音参数集分类成若干个子空间,并据此进行目标说话人语音数据的子空间分类,再采用GMM-UBM结构为... 针对手机、电话的短语音文本无关说话人确认,本文设计了一种基于分类GMM-UBM(CGMM-UBM)的说话人确认系统。用k-means算法将训练背景模型的语音参数集分类成若干个子空间,并据此进行目标说话人语音数据的子空间分类,再采用GMM-UBM结构为每个子空间分别建立一个子系统,以各个子系统输出评分的线性加权作为系统的输出评分。分类后的模型可以采用较低的混合度,线性加权增强了贡献较大子空间对确认性能的作用。在NIST’03语音库上100个男性话者的实验表明,短语音条件下,分类系统的性能比不分类系统有显著的改进,运算效率较后者也提高很多。 展开更多
关键词 电话语音 说话人确认 与文本无关 分类高斯混合模型-背景模型
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演讲嵌入大学英语课堂的可行性——以贵州师范学院为例 被引量:4
20
作者 李振国 《贵州师范学院学报》 2014年第5期71-73,共3页
大学英语课堂教学不再以培养学生的应试能力为目的,更加注重培养学生的语言实际运用能力、逻辑思维能力和自主学习能力。鉴于此,在教学实践中,面对普通二本院校的学生基础薄弱,教学资源有限等实际困难,敢于尝试,把英语演讲嵌入英语课堂... 大学英语课堂教学不再以培养学生的应试能力为目的,更加注重培养学生的语言实际运用能力、逻辑思维能力和自主学习能力。鉴于此,在教学实践中,面对普通二本院校的学生基础薄弱,教学资源有限等实际困难,敢于尝试,把英语演讲嵌入英语课堂,总结出了分阶段进行、循序渐进主题优选的具体操作办法。 展开更多
关键词 演讲 交际能力 课堂教学 可行性
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