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让“读式教学”绽放个性异彩——武汉市钟家村小学周红缨的“读式教学”之路
1
作者
谢铭德
周红缨
张伟光
《湖北教育》
2005年第7期63-65,共3页
生命与事业同行,生命因为有了事业的追求而充满价值、光彩倍增;事业则因为生命的投人而有了热情流淌的血液,永不衰竭的激情。全国著名特级教师、钟家村小学前任校长郑祖读一辈子都在践行这样的诺言。“读式教学”是郑祖读老师积三十...
生命与事业同行,生命因为有了事业的追求而充满价值、光彩倍增;事业则因为生命的投人而有了热情流淌的血液,永不衰竭的激情。全国著名特级教师、钟家村小学前任校长郑祖读一辈子都在践行这样的诺言。“读式教学”是郑祖读老师积三十余年教学实践经验,在90年代初形成的独树一帜的“以读为主,综合训练”的教学风格,袁微子老先生曾盛赞他“树起了一面语文教学改革的旗帜”。2000年周红缨老师刚成为武汉市汉阳区“渎式教学”研修班的一名成员,就接到任务参加市语文优质课竞赛,执教《植物妈妈有办法》一课。
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关键词
读式教学
武汉市
钟家村小学
周红缨
语文教学
教学风格
《植物妈妈有办法》
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题名
让“读式教学”绽放个性异彩——武汉市钟家村小学周红缨的“读式教学”之路
1
作者
谢铭德
周红缨
张伟光
机构
<
湖北教育>编辑部
武汉市汉阳区钟家村
小学
<
小学
语文
"
读
式
"
教学与
学生
创新
意识
出处
《湖北教育》
2005年第7期63-65,共3页
文摘
生命与事业同行,生命因为有了事业的追求而充满价值、光彩倍增;事业则因为生命的投人而有了热情流淌的血液,永不衰竭的激情。全国著名特级教师、钟家村小学前任校长郑祖读一辈子都在践行这样的诺言。“读式教学”是郑祖读老师积三十余年教学实践经验,在90年代初形成的独树一帜的“以读为主,综合训练”的教学风格,袁微子老先生曾盛赞他“树起了一面语文教学改革的旗帜”。2000年周红缨老师刚成为武汉市汉阳区“渎式教学”研修班的一名成员,就接到任务参加市语文优质课竞赛,执教《植物妈妈有办法》一课。
关键词
读式教学
武汉市
钟家村小学
周红缨
语文教学
教学风格
《植物妈妈有办法》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让“读式教学”绽放个性异彩——武汉市钟家村小学周红缨的“读式教学”之路
谢铭德
周红缨
张伟光
《湖北教育》
2005
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