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上海教研实践范式 被引量:7
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作者 陆伯鸿 +4 位作者 黄琼 裘腋成 曹刚 张新宇 赵雪晶 《上海课程教学研究》 2018年第9期69-75,共7页
紧扣国家课程建设与转化问题,"上海教研"历时近30年,逐步构建上海教研实践范式。作为一种常态化运作模型,上海教研实践范式在价值取向、运行机制、内容范畴、实证方法上,均体现出创新性。通过构建课例研修、课程教学调研、主... 紧扣国家课程建设与转化问题,"上海教研"历时近30年,逐步构建上海教研实践范式。作为一种常态化运作模型,上海教研实践范式在价值取向、运行机制、内容范畴、实证方法上,均体现出创新性。通过构建课例研修、课程教学调研、主题教研活动等教研模式,实现上海教研实践范式的推展应用,改善教研生态,在全国范围内产生广泛影响。 展开更多
关键词 课程转化 实践范式 内容范畴 运行机制 实证方法
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