浅析“双一流”背景下专业教育与创新创业教育的融合--以三峡大学农业水利工程为例

“双一流”高校建设既为地方高校农业水利工程专业的发展提供了机遇,也为专业建设和人才培养提出更高的要求;对“双一流”建设背景下农业水利工程人才培养要求、人才培养前景、现状以及困境的综述和探讨,有助于深化对农业水利工程专业人才培养的全面认识,并进而探索满足地方及区域农业水利需求的农业水利工程创新创业型人才培养的方向。

基于能力塑造的水利水电工程专业人才培养模式改革探索——以三峡大学为例

针对未来水利行业发展需求,凝练总结水利水电工程专业人才应具备服务行业、适应行业、引领行业的能力,从目标与定位、总体设计、实施过程等几方面重构人才培养体系,提出了水利水电工程专业人才培养模式改革的对策与建议。

环境工程实验室建设的设想——以三峡大学为例

环境工程是一门应用性很强的综合学科,而实验室是应用型人才培养的重要基地。文章从实验室总体规划、实验技术人员队伍建设、实验仪器设备的建设和管理以及实验室规章制度的建设几个方面对三峡大学即将新建的环境工程教学实验中心提了一些设想,希望新的实验室能更好地满足本科教学和科研的需要,从而促进我校环境工程专业的快速发展。

新时期高校农业水利工程发展模式探讨——以三峡大学为例

本文从高校农业水利工程学科归属、新时期宏观政策解读以及专业教学改革等方面探讨了高校农业水利工程专业发展模式,分析得出当前农业水利工程的学科归属并不利于专业发展,新时期对专业人才的需求会越来越大,专业改革势在必行。以三峡大学农业水利工程专业教学改革为例进行了分析。

三峡大学环境工程专业建设规划若干思考

三峡大学环境工程本科专业几经调整,其人才培养定位及培养方案亟待修改与完善。经新学院组织专业建设规划,开展多次讨论,将该专业人才培养定位于为环保及水利行业输送毛坯工程师,其培养方案相应调整,课程体系中专业课程保留了各环境要素污染评价、控制与管理,同时增加工程实践类课程,突出该校水电特色,强化学生工程应用能力,拓宽毕业生就业领域。

水利水电工程专业本科毕业生就业分析研究——以三峡大学为例

未来五年,大型水电工程建设将集中在地质状况复杂、自然灾害频发的金沙江、雅砻江、大渡河等流域,一定程度地影响了水利水电工程本科毕业生的就业选择。为了帮助水利类院校在校生了解当前的就业形势,通过分析三峡大学2014-2016届水利水电工程专业本科毕业生的就业情况及其特征,提出改善和提升我校水利水电工程专业毕业生就业的相应对策。

新时期高校农业水利工程发展前景初探——以三峡大学为例

本文对农业水利工程专业相关宏观政策进行解读,在三峡大学范围内进行了问卷调查。分析得出:随着2011、2013中央一号文件等政策的逐步落实,农业水利工程的市场需求会越来越大;不同调查对象的问卷结果显示农业水利工程专业前景是看好的。

重大水利工程的环境公民行为影响因素研究

为探究重大水利工程的环境公民行为影响因素,基于计划行为理论,引入制度压力和环境责任感知,构建影响因素的结构方程模型;通过对重大水利工程中242位项目成员的问卷调查,使用SPSS和Amos进行模型检验。实证结果显示:制度压力通过态度、知觉行为控制的中介作用对环境公民行为有积极影响,且知觉行为控制的中介作用更强;环境责任感知正向调节规范压力与态度间的关系,以及模仿压力与知觉行为控制间的关系。研究成果丰富了重大水利工程项目成员环境公民行为的“制度-心理”机制,为有效借助制度力量改善重大水利工程的环境管理绩效提供参考。

水利视角下的工科院校人才培养模式探究——以三峡大学为例

水利类学科是在水的自然特性研究基础上,以工程或非工程措施调控和利用水能资源的工程科学,其主要用于控制和调配自然界的地表水和地下水,达到除害兴利目的。本文主要以三峡大学水利类专业特色和人才培养模式为研究对象,结合我校水利类专业的现状进行探讨,提出相应人才培养模式改革的措施及建议,从而培养学生学以致用、不断创新、理论与实践并存的"高素质、强能力、应用型"本科高级专门人才,同时促进我校水利类专业的更好发展。

地方高校研究生SCL-90测评分析——以三峡大学为例

通过对三峡大学研究生进行症状自评量表(SCL-90)测评,为其建立心理健康档案,分析其心理健康水平的总体特征、性别特征和城乡差异特征,并在此基础上提出干预对策,为高校研究生心理健康教育与心理健康咨询工作提供现实依据。

水利工程施工的IT2FS-MARCOS风险评价

为解决专家决策的主观性造成的风险评价不确定性和不同风险参数权重下考虑多种风险因子评价问题,这里提出一种基于IT2FS-MARCOS法的水利工程施工风险评价方法。首先确定水利工程施工风险指标评估体系,运用最优最劣法(BWM)融合基于层间相关性的客观赋权法(CRITIC)的组合赋权法对各风险参数的权重进行分析;然后引入区间2型模糊集(IT2FS)改进多准则决策中的基于折衷方案的备选方案排序法(MARCOS)计算各风险因素的效用函数值,基于效用函数值进行风险因素分析和评价。结合工程实例应用,表明:地质、天气条件和作业计划安排等风险因素危险程度较高,其中地质条件对该施工项目安全威胁最大,为水利工程施工需重点管理的风险因子。该模型的特点是不仅考虑了专家评价的模糊性,而且采用多准则决策方法避免对风险参数简单加权,与优劣解距离法(TOPSIS)相比,本方法与工程实际符合得更好,有望为处理水利工程不确定信息下的风险评价提供一种新的思路。

三峡地区中小水利工程建设项目环境风险评价研究

采用环境风险评价技术对三峡地区中小水利工程项目进行了分析,通过影响结构的划分,环境风险要素识别,经聚类分析得出生态系统、水环境、水土流失、移民问题是环境破坏主要的风险指标,影响紧密性平均值在3.452~3.943。采用模糊综合评价,三峡地区中小水利工程项目的环境风险处于中等较低水平,从环境风险评价的角度该项目的环境风险是可接收的。

校园碳足迹计算——以三峡大学为例

通过对三峡大学校园不同功能区的碳足迹进行计算,得到学生区2009年度每月二氧化碳排放量为14.70～251.45吨、居民区为114.14～423.41吨、教学行政区为53.88～206.53吨,公共活动区为0.40～76.08吨。对数据进一步分析研究,为校园碳减排提供依据。

静水环境下草鱼幼鱼摆尾-滑行动力学研究

为研究静水环境下幼鱼摆尾-滑行时的推、阻力形成过程和鱼体周身流体作用机理,以草鱼幼鱼(Ctenopharyngodon idella)为研究对象,利用粒子图像测速技术(PIV)测量了草鱼幼鱼周身流场,计算了草鱼幼鱼周身由流体正压和流体负压产生的作用力,比较了草鱼幼鱼头、中、尾部产生的推、阻力占比和游泳效率。结果表明:摆尾阶段的幼鱼推力主要来源于流体负压;滑行阶段的幼鱼则主要依靠鱼体周身流体正压形成的推力推动自身前进。整个摆尾-滑行周期内,草鱼幼鱼尾部流体形成的推力占总推力的48.81%,是推力的主要产生部位,且尾部的平均游泳效率(77.28%±16.87%)要明显高于头部和中部;草鱼幼鱼中部集中的阻力最多,占总阻力的67.82%,是幼鱼的主要阻力形成部位。

三峡大学“固体废物处理与处置课程”教学思考和探索

根据"固体废物处理与处置"课程教学要求,结合学校水电特色和专业定位,对"固体废物处理与处置"内容进行调整和整合,突出特色教学内容,同时对教学目标和方法进行了思考和探索,以促进课程教学质量的提高和学生综合能力的提高。

基于谈判博弈的三峡梯级蓄水期多目标调度

汛后蓄水期是三峡梯级防洪向兴利调度转换的重要时间窗口,不合理的蓄水调度将对梯级防洪、发电兴利、生态效益造成不利影响。本文以发电量最大、防洪库容占用比最小以及修正流量偏差最小作为三峡梯级蓄水期调度目标构建优化调度模型,进而引入谈判博弈模型将各个调度目标作为不同谈判主体,通过逐步缩减各调度目标期望效益值进行多轮谈判,最终得到纳什均衡调度方案。实例计算表明,应用谈判博弈模型能够求解得出三峡梯级蓄水期不同调度主体的最优蓄水调度方案,同时该蓄水调度方案也能够达到其他调度主体期望效益值,被其他目标主体所接受。研究成果可为三峡梯级多目标调度决策提供新的思路。

三峡大学校园人工种植植物调查与分析

经过近2年的实地调查、分类统计,三峡大学校园内人工种植植物共计155种或变种,隶属76科,130属。本文对三峡大学校园人工种植植物的组成和观赏特性进行了分析,并根据植物配置提出了一些建议。

工程管理专业毕业生就业质量分析——以三峡大学为例

通过构建毕业生就业质量评价指标体系,在调查三峡大学工程管理专业历届毕业生就业情况的基础上,分析工程管理专业毕业生就业质量。结果表明,三峡大学工程管理专业各届毕业生就业率高,主要在水利电力等行业的大型央企就业,综合素质较好,获得用人单位好评。但学校需要加强专业外语的教学,适当拓展毕业生的就业行业和地域,以求获得更稳定的就业。

三峡库区卧沙溪滑坡变形机理及稳定性的研究

三峡库区是滑坡地质灾害频发地区,降雨条件下库区水位变化是导致边坡失稳的主要原因,但二者对滑坡的贡献及作用机理一直是三峡库区地质灾害研究重点.选取三峡库区卧沙溪滑坡为研究对象,利用非饱和土力学数值模拟进行研究,初步得出库水位下降是诱发卧沙溪滑坡失稳的主要因素,通过模拟库水位从175m下降到145m时,滑坡变形发生阶跃式的变化,导致滑体内部渗透力、位移场及水头压力发生变化,这些因素加快了滑坡体失去稳定性,产生滑坡.研究成果可为三峡库区地质灾害治理技术提供一定参考.

基于高度冲突专家意见融合的水利工程应急决策

为解决D-S(dempster-shafer)证据理论无法有效集结高冲突专家意见对水利工程应急决策结果的影响,提出了基于Lance距离和信息熵改进D-S证据理论的水利工程应急决策中的专家意见融合方法。首先,利用改进的直觉模糊熵计算属性权重,充分考虑了决策信息的模糊性,得到各专家对方案的Mass函数;然后,使用Lance距离衡量任意两个专家之间的冲突和差异性得到评价证据的可信度,使用信息熵描述专家决策时的随机性问题得到评价证据的不确定度,并将二者折扣处理后得到专家综合权重,保证修正权重的准确合理;最后使用D-S证据组合规则计算修正后各专家对方案的Mass函数,得到最终决策结果。通过实例分析及方法对比验证了模型的有效性,结果表明,提出的方法可以有效集结高度冲突专家意见,与其他方法相比融合结果精度更高,考虑问题更为科学有效,可为水利工程应急决策提供依据。