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班主任应教给学生科学的理财方法
1
作者
侯绍强
《基础教育研究》
2009年第2期14-15,共2页
农村初中学生大多数是住校生,每周回一次家,带来的钱是一周里日常开销的费用。如果这一笔费用不能科学合理地支配,可能不到星期三,有的同学就得吃白饭,要不就忙于到处借钱。这样一来,严重影响到他们的日常生活和学习。班主任有责...
农村初中学生大多数是住校生,每周回一次家,带来的钱是一周里日常开销的费用。如果这一笔费用不能科学合理地支配,可能不到星期三,有的同学就得吃白饭,要不就忙于到处借钱。这样一来,严重影响到他们的日常生活和学习。班主任有责任帮助学生科学地理财。培养学生科学的理财意识,教给学生科学的理财方法,不仅可以解决学生们在校的日常生活费用问题,甚至能使他们受益终生。那么,班主任如何教给学生科学的理财方法呢?
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关键词
农村初中学生
科学合理
理财方法
班主任
费用问题
日常生活
理财意识
住校生
下载PDF
职称材料
老师,请兑现你的承诺
2
作者
侯绍强
《基础教育研究》
2008年第1期54-54,共1页
从教也有些许年了,作为年轻教师,我不止一次地提醒自己要与学生平坐,像朋友般相处,并且也自以为做得很好了。
关键词
老师
承诺
兑现
年轻教师
下载PDF
职称材料
题名
班主任应教给学生科学的理财方法
1
作者
侯绍强
机构
三江县和平乡中学
出处
《基础教育研究》
2009年第2期14-15,共2页
文摘
农村初中学生大多数是住校生,每周回一次家,带来的钱是一周里日常开销的费用。如果这一笔费用不能科学合理地支配,可能不到星期三,有的同学就得吃白饭,要不就忙于到处借钱。这样一来,严重影响到他们的日常生活和学习。班主任有责任帮助学生科学地理财。培养学生科学的理财意识,教给学生科学的理财方法,不仅可以解决学生们在校的日常生活费用问题,甚至能使他们受益终生。那么,班主任如何教给学生科学的理财方法呢?
关键词
农村初中学生
科学合理
理财方法
班主任
费用问题
日常生活
理财意识
住校生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
F812.42 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
老师,请兑现你的承诺
2
作者
侯绍强
机构
三江县和平乡中学
出处
《基础教育研究》
2008年第1期54-54,共1页
文摘
从教也有些许年了,作为年轻教师,我不止一次地提醒自己要与学生平坐,像朋友般相处,并且也自以为做得很好了。
关键词
老师
承诺
兑现
年轻教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
F832.5 [经济管理—金融学]
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作者
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1
班主任应教给学生科学的理财方法
侯绍强
《基础教育研究》
2009
0
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职称材料
2
老师,请兑现你的承诺
侯绍强
《基础教育研究》
2008
0
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