高校图书馆特色文献平台建设研究——以上海外国语大学图书馆“俄罗斯文学特色文献平台”为例

上海外国语大学图书馆"俄罗斯文学特色文献平台"的建设经过了搜集和整理馆藏文献、设立栏目和选定内容、测试特色文献平台等流程。目前,该平台存在数据量偏少、整合力度不够、缺少检索提示、书目数据的质量不高等问题。针对这些问题,图书馆在建设特色文献平台时应注重后期文献平台的有效维护,着力于二次文献的开发,注意文献平台资源的合法性。

全面线上教学期间上海外国语大学图书馆的服务及对策

全面线上教学是高校积极响应教育部“停课不停学”背景下采取的主要教学方式,全面线上教学期间高校图书馆的信息服务方式与以往有所不同,各图书馆面临着不同的新挑战,也促使了图书馆的服务创新。文章以上海外国语大学图书馆为例,着重介绍了其数字资源保障、技术支撑、服务保障方面所采取的措施与面向疫情的科研需要所采取的服务创新,并进一步提出为适应全面线上教学图书馆可以采取的若干对策与建议。

上海外国语大学图书馆采编工作优化实践与探讨

经费剧增、采购编目语种扩充、人手短缺等问题对图书馆采编工作提出了挑战,采编工作优化势在必行。从人员配置优化、合理的工作流程、定额定量管理等方面提出了优化方式。

立足“小而美”空间展现多语种特色——上海外国语大学图书馆阅读推广实践

上海外国语大学图书馆积极探索阅读推广新路径。一方面,立足“小而美”空间,灵活利用各类空间布置多样化展陈,在建党百年之际线上线下展现红色经典;另一方面,紧扣本校优势学科特色,在常态化荐读和特色化阅读推广中充分挖掘多语种资源,将持续性与创新性相结合。多元化的阅读推广实践取得了切实成效,具有一定的推广价值。

图书馆:日语文献建设的新发展与优化策略——以上海外国语大学图书馆为例

随着日语专业学科建设的发展及研究方向的多元化,读者对于图书馆的日语文献资源产生了新的需求。本文以上海外国语大学图书馆为例,从日语馆藏建设的现状出发,尝试分析当前读者对于日语文献的新需求及日语文献建设面临的新问题,并在此基础上提出相应的改善日语馆藏的优化策略,以期更好地满足读者的学习和科研所需。

高校图书馆外文电子资源利用率调查及优化探讨——以上海外国语大学图书馆为例

本研究以上海外国语大学图书馆为例，对其目前已购买的外文电子资源的利用率展开调查，从各个数据库的年度使用量、期刊下载量、年度使用量变化、相似数据库使用比较等层面进行量化统计分析，进而对提高外文电子资源利用率的优化措施加以探讨。

高校图书馆与读者交流互动的探索与实践——以上海外国语大学三大品牌项目为例

在以读者为中心的互动型服务理念指导下,上海外国语大学图书馆在探索与读者交流互动活动的过程中,逐步打造了"文明宣传月"、"校长读书奖"和"世界文明之旅"三大品牌项目,分别从资源服务的宣传与推广、读书心得的交流与分享、各国文化的展示与欣赏等方面展开全方位、多层次的活动,并与学生、教师、学校各院系、职能部门进行了多边交流与互动合作,在加强图书馆与读者之间的良性互动上提供了一定的经验和启示。

“小而美”的阅读推广——以上海外国语大学虹口校区图书馆为例

文章简要概括高校图书馆阅读推广中人力、场地、经费方面的困难,进而引入以局部创新、互动式为特色的"小而美"的阅读推广思路。着重分析上海外国语大学虹口校区图书馆书展形式的阅读推广案例,给出有针对性的、易于操作的阅读推广策略:策划极简而多样的小型书展,尤其注重跨部门合作、师生读者共同参与、线上线下互补。此外还关注到利用微信公众号发布书讯、利用还书车"匿名"互推、灵活渗入式的阅读推广等。

新媒体环境下外语院校图书馆读者服务工作的深入与创新——以上海外国语大学图书馆为例

以上海外国语大学为例,对新媒体环境下外语院校图书馆读者服务工作的变化进行分析,从信息咨询服务、传统图书馆服务、个性化服务等方面探讨外语院校图书馆读者服务工作的深入,从服务高校、服务社会的角度探讨外语院校图书馆读者服务工作的创新。

基于流通统计的高校图书馆纸本馆藏实证分析——以上海外国语大学图书馆中文图书为例

对上海外国语大学松江中文图书馆藏种类、册数和平均复本数以及不同类别图书的借阅率、不同类型读者借阅情况进行统计分析,找出图书流通的一般规律,为今后馆藏资源配置、布局以及图书采购提供参考。

借力多方资源推进高校图书馆阅读推广活动创新——以上海外国语大学纪念巴金主题活动为例

图书馆阅读推广,是指图书馆通过精心创意和策划,将读者的注意力从海量馆藏引导到小范围的有吸引力的馆藏,以提高馆藏的流通量和利用率的活动。阅读推广作为图书馆的重要工作职责之一,已然受到越来越多的关注,高校图书馆也不例外。目前,国内很多高校图书馆在阅读推广上已经进行了大量的有益的实践探索,我国外语院校的建设和发展已有半个多世纪的历史,作为一类特色鲜明的高等学校,图书馆在阅读推广工作上也应有其独特的一面。上海外国语大学图书馆一直致力于阅读推广工作的思路创新,逐步探索出借力多方资源,助力阅读推广的新模式,取得了良好的效果。本文以上海外国语大学图书馆纪念巴金先生逝世十周年系列活动为例,探讨如何借力多方资源,开展接地气、聚人气、汇文气的阅读推广活动,以期对高校图书馆阅读推广工作的形式和思路创新有所启发。

从多维立体的文化活动打造到多位一体的文化空间创建——上海外国语大学“世界文明之旅”文化季的实践与启示

上海外国语大学"世界文明之旅"文化季活动的开展,是图书馆文化服务创新的有益探索与实践,在传统馆藏文献展示与推广的基础上,逐步延伸至视觉影像展、手工艺品展、中外电影展、文化体验等全方位的活动,同时开展学术讲座、学术研讨、学术沙龙等活动,打造了多维立体的文化活动。这对图书馆在空间功能上的拓展与融合提出了新要求,为图书馆在空间改造上的定位提供了启示,即吸收展览馆、艺术馆、电影院、研讨室、会议室的各项功能,创建多位一体的文化空间,以利于各类校园文化活动的进一步开展,起到图书馆文化引领的作用。

AI驱动下大学图书馆的角色重塑与战略整合

在当今时代,人工智能(AI)技术正逐渐成为推动图书馆服务创新的核心动力。本文基于美国研究图书馆协会(ARL)发布的《图书馆不断发展的人工智能战略:ARL两次民意调查的启示》报告及其他相关研究,探讨了AI对大学图书馆的多维影响,以及AI背景下,大学图书馆的角色重塑及战略布局等。本文建议应借鉴国外的先进经验,结合本土实际情况,制定和实施切实可行的AI发展战略。通过普及增强人工智能的应用能力,提升馆员和用户的AI素养,加强数据伦理与隐私保护,有效应对未来发展趋势。

高校图书馆大学生心理健康服务策略

文章分析高校图书馆开展大学生心理健康服务的优势,并提出具体策略,即加强心理健康类文献资源采购、建立心理解压室、定期组织探索心理健康系列沙龙活动、与社会心理服务机构建立合作联络机制及搭建心理健康服务平台。

高校图书馆数字学术服务初探——以纽约大学图书馆数字服务工作室为例

数字学术服务已成为目前高校图书馆的发展方向之一,在美国高校图书馆纷纷构建数字学术中心的情况下,纽约大学图书馆数字服务工作室为数字学术服务提供了一个新视野。数字学术服务不仅仅是围绕研究而提供的服务,也是促进教学、学习和研究的纽带与桥梁,更是支持学术研究与创新的公共空间。文章在文献调研的基础上,梳理了数字学术的内涵、服务内容及服务方式,对纽约大学图书馆数字服务工作室的发展历程和服务现状进行了分析和总结,进而探讨了"数字服务工作室"的特点、意义和发展前景,为我国高校图书馆开展数字学术服务提供了参考案例。

新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策

以国际知名研究机构美国新媒体联盟发布的2013年度《地平线报告》(高教版)的预测数据为依据,在阐述未来五年内高校将采纳的主流新兴技术(如慕课、平板电脑、游戏式学习、学习分析、3D打印和可穿戴技术等)以及高校发展的关键趋势(开放资源、慕课、非正式学习、个性化学习、教师角色持续转变、教育范式转变等)的基础上,深入分析图书馆面临的新挑战,进而提出图书馆应对这些趋势应采取的行动策略,并指出打造学习共享空间2.0版,是图书馆应对新挑战的理想选项。

大学图书馆对数字学术多元成果产出的支持体系构建及推进策略

随着数字学术的发展和数字人文项目的建设,越来越多的数字学术成果以多元化的形式产出。作为数字学术服务中的重要内容,对数字学术项目成果产出提供出版途径、建设方式、开发策略上的支持,成为大学图书馆需要探索和实践的重要任务。针对数字学术论著、数字应用平台、数字研究工具这三大类最具典型代表性的数字人文项目成果产出,结合其成果形式特征和图书馆实践能力,构建一套大学图书馆对数字学术多元成果产出的支持体系,并提出针对性的图书馆支持策略和实践推进可行性建议,以期发挥图书馆的优势作用来支持各类数字学术成果的出版、建设、开发、传播、交流。

数字学术发展动向及大学图书馆的角色

数字学术刚刚起步,是近年比较热门的研究方向,但其相关概念还比较混乱,本人最近由于工作需要查阅了很多这方面的资料,因此借此机会与大家沟通、共享,希望能对大家的学术研究、课题申请有所帮助。一、数字学术的概念与内涵数字学术,英文Digital Scholarship,用这个词检索会得到很多国外数字学术的案例,这些案例代表了数字学术的不同定义。

民国时期的上海图书馆协会和图书馆学近代化

1924年成立的上海图书馆协会是上海图书馆界第一个行业协会,它倡导读书运动,用演讲、书展等多种方式吸引读者,促成中华图书馆协会成立,并与国际图书馆界积极合作。它创办图书馆期刊,出版图书馆学专著,开展图书馆教育,在统一图书分类法上也有诸多尝试。上海图书馆协会对民国时期上海乃至全国的图书馆事业发展,尤其在图书馆学的近代化过程中,发挥了重要的组织和引导作用。

日本大学图书馆的办馆特色

1994年6月24日至7月8日,笔者应邀赴日本京都外国语大学附属图书馆研修业务两周多。期间,参观了4所不同类型的大学图书馆和1所市级公共图书馆,所到之处均留下了深刻的印象。日本的大学图书馆无论在现代化设备、计算机网络化建设方面,还是在情报服务、图书期刊整理技术方面,都属世界一流水平。日本的大学图书馆不仅能科学地管理图书文献资料,准确、迅速地为读者提供优质服务。