高校图书馆“书店式”阅读推广创新服务模式探析——以上海大学图书馆读者荐购书店为例

近年来,随着“全民阅读,建设书香中国”文化发展战略的提出,阅读推广工作也成了高校图书馆工作的重点和热点。本文从读者视角出发,以上海大学图书馆读者荐购书店的实践为基石,构建了读者荐购书店和高校图书馆阅读推广相融合的新型服务模式。围绕资源聚焦、读者自主参与的创新型阅读推广空间,以培养读者习惯为目标的阅读推广服务体系,充分利用高校资源扩展阅读推广服务维度的合作形式等问题,分析书店如何突破高校图书馆阅读推广传统壁垒和服务形象,构建书店式阅读推广的服务模式并论述其特征和优势。最后,总结了书店在挖掘和满足读者个性化需求的阅读推广服务方面的实践经验。

上海大学图书馆关键绩效指标(KPI)管理实践

针对大学图书馆管理中存在的问题,为适应上海大学管理模式的变革,上海大学图书馆在学校KPI管理目标、原则和愿景的指导下,积极思考如何建立以关键绩效指标(KPI)为指导思想的绩效管理体系。文章通过对上海大学图书馆KPI管理实践的研究,为高校图书馆探索校馆、馆内各部门、图书馆馆员之间KPI管理体系的构建提供思路。

上海大学图书馆特色信息资源建设实践与理论探索

上海大学图书馆在新上海大学重组之后注重特色信息资源的配置与建设,十年来已建成了6种特色信息资源。未来将对有特色的资源进行扩展和完善,对特色信息资源建设的新领域进行多渠道开拓和探索。

“双一流”建设背景下高校图书馆转型实践研究——以上海大学图书馆为例

“双一流”战略为高校图书馆发展提出了更高要求。上海大学图书馆读者中心、资源建设中心、信息服务中心三个主体业务部门配合学校发展战略,实施了一系列转型实践,如整馆外包、读者决策采购、RFID密集库建设、电子数据迁移合作保存、成立写作中心等,并在实践中探索创新,为高校图书馆服务转型提供参考。

上海大学图书馆特色信息资源建设成果与展望

上海大学图书馆在新上海大学重组之后有意识地依据本校的历史文化和学科特点注重特色信息资源的配置与建设,十年来建成了印刷型馆藏、数据库等类型的6种特色信息资源,取得了较好的读者反响。未来我馆将结合现有特色信息资源基础,在已建成特色资源的扩展和完善、实施校内合作性资源整合、地方性院校特点与定位等方面开拓特色信息资源建设新领域。

上海大学图书馆上大文库建设实践与思考

大学文库是大学图书馆近年来致力于建设的特色文献资源库,目前多以实体和虚拟两种资源形式收藏。大学文库建设在大学的教学、科研工作中发挥着越来越重要的作用。文章结合文库建设的相关理论和实践,重点介绍了上海大学图书馆"上大文库"建设实践,提出了自己的构想和建议。

上海大学图书馆构建数字化信息资源体系的探索

结合上海大学图书馆数字化信息资源建设工作的实践,探索构建我国高校图书馆数字化信息资源体系的发展道路。

高校图书馆电子图书与纸本图书协调发展研究——以上海大学图书馆为例

电子图书和纸本图书的协调发展已经成为高校图书馆馆藏资源建设需要解决的重要课题。本文以上海大学图书馆为例,将2010-2014年中外文电子图书和纸质图书从入藏与利用分析和利用成本分析角度进行实证研究,分析高校图书馆纸本图书与电子图书协调发展的必要性,并提出二者协调发展的基本策略。

Springer电子图书使用统计数据分析——以上海大学图书馆为例

目前,许多高校图书馆的高质量外文电子期刊资源已基本购全,电子图书逐渐成为高校图书馆电子资源采访的重点。上海大学图书馆于2008年参加Springer电子图书集团采购,并对于当年全年使用统计数据从月使用量、学科主题、内容类型和版权年代4个方面进行深入分析,总结出上海大学用户使用规律,为外文图书的使用和采购工作提供可资借鉴的建议。

高校图书馆外文电子书使用行为研究——以上海大学图书馆为例

以上海大学图书馆为例,跟踪分析Springer电子书2008-2012五年的使用情况。引入相对使用因子概念,从年度使用模式、版权年、内容类型和学科主题四方面出发,总结电子书的用户使用规律,并为外文电子图书采访工作提供了建议。

馆院合作:高校图书馆文科资源建设必由之路——以上海大学图书馆与文学院合作为例

随着综合型大学文科资源需求激增,综合型大学图书馆积极采取多种措施加强文科资源建设。经过几年的发展,资源数量有所增加,但是资源建设普遍缺乏学科特色、利用率偏低。上海大学图书馆与文学院合作建设文科资源的实例表明,图书馆根据学院需求采购资源、以学院学科专业发展为重心开展学科馆员服务的馆院合作模式,有助于推动高校图书馆的文科资源建设和学科专业发展,是未来高校图书馆文科资源建设的必由之路。

构建第三代图书馆的技术思考——以上海大学图书馆为例

第三代图书馆"智慧图书馆"是图书馆事业应对信息技术革命带来的变革的未来方向,如何通过信息化技术实现智慧图书馆的理念将成为下一步的工作重点。重点介绍了上海大学图书馆从感知、计算和交互等三个技术层次实现智慧图书馆的体系,并对其在智慧图书馆技术实现领域的实践和未来的构想进行说明。

迈向图书馆2.0之路——上海大学图书馆2.0实践与探索

在介绍上海大学图书馆2.0实践与探索的基础上,提出了一种图书馆2.0动力模型.认为现代信息技术、组织与管理、文化与精神是驱动图书馆2.0发展的三大功力要素.表明选择合适的实施策略是实现图书馆2.0的重要步骤.有效的技术手段、自底向上的认知与趋同和自顶向下的规划与制度适应是实现图书馆2.0的有效途径.

基于博士学位论文的馆藏分配研究——以上海大学图书馆为例

学科交叉环境下,馆藏分配是"单复本"馆藏模式资源建设的重要环节。文章以博士学位论文为分析对象,根据CNKI数据库中博士学位论文的学科分类,分别从学科专业度和交叉度两方面分析上海大学各学院专业文献的需求情况,为专业学术文献的馆藏分配提供依据。

诗词吟诵与阅读推广——以上海大学图书馆诗词吟诵展演活动为例

在文化强国战略与全民阅读的语境下,如何让阅读推广活动更好地担负起传承发展传统文化的使命,是对高校图书馆的一个挑战。本文介绍了上海大学图书馆阅读推广的成功案例"古韵新声——上海大学第一届古典诗词吟诵大会"活动,详细阐述了活动策划的主旨、目标、实施方式等,并总结了诗词吟诵阅读推广活动的绩效与启示。

大学图书馆古籍特藏文献资源的管理与服务——以上海大学图书馆为例

信息资源数字化环境和共建共享趋势引起大学图书馆在馆藏布局、资源结构和信息保障方式等方面的深刻变化。大学图书馆的理念、功能和使命也随之改变,这给大学图书馆古籍特藏文献资源的采访、管理与服务带来巨大挑战。以上海大学图书馆为个案,探讨新信息环境下大学图书馆古籍特藏文献的建设、管理与服务。

“双一流”背景下地方高校图书馆文献资源保障策略——以上海大学图书馆为例

"双一流"建设背景下,结合上海大学图书馆学科文献资源保障工作的实践,提出高校图书馆应建立一流学科文献资源保障制度,注重学科群文献资源建设,定期开展学科文献资源分析评估工作。同时,图书馆应明确学科文献资源建设与"双一流"建设的关系,为一流学科建设提供定量评估分析。

基于“经典”的阅读推广服务案例研究——以上海大学图书馆阅读推广系列活动为例

新媒体时代,经典阅读面临巨大挑战,作为阅读推广的主要场所,大学图书馆在阅读推广方面如何克服障碍,致力于形式、内容、方式方法的不断创新,积极引导,提升师生阅读兴趣。本文以上海大学图书馆在经典阅读推广方面的实践案例为基础,探讨在新的信息环境下,如何开展经典作品的阅读推广创新活动。

官方微信经营在高校图书馆中的运用——以上海大学图书馆为例

作为中国当今最流行的移动社交APP,微信给中国高校图书馆带来了新的挑战和机遇。以上海大学图书馆运用微信进行推广经营为案例,展示了微信在智能手机移动客户端为读者带来的便利,例如检索图书、查阅个人借书记录、办理续借,图书馆设施使用,品牌活动推广,评比展示等。说明微信是图书馆推广经营服务的新平台,是读者的移动图书馆,是图书馆应对移动阅读服务、保有连结用户的重要推广渠道,是图书馆创新服务的新增长点。

高校图书馆文献资源利用满意度调查及启示——以上海大学图书馆为例

采用问卷调查与访谈法相结合方式,对上海大学图书馆用户文献资源使用情况进行了解,对服务满意度进行调查,并在分析调查基础上提出几点建议。