创新高校党校培训形式的探索——以上海海洋大学工程学院“e支部”为例

以上海海洋大学工程学院"e支部"为例,重点对创新高校党校培训形式进行了探索,包括"e支部"的具体组织形式、培训内容、实践探索——"易班"(E-class)党校,其中"易班"(E-class)党校包括:利用"易班"(E-class)党校进行理论学习、热点讨论和焦点分析、分享各种教育心得和党课体会、构筑"党务公开"系统。

基于系统“双通道”理论的关工委工作创新实践——以上海海洋大学工程学院为例

在借鉴管理工程与系统科学的前沿成果——系统"双通道"理论的基础上,以上海海洋大学工程学院关工委为例,分析了普通高校二级关工委工作的现状,探讨了高校二级关工委工作的创新工作机制和科学管理方法。

工业工程专业导论课教学初探——以上海海洋大学工业工程专业为例

专业导论课对大学新生适应大学学习生活、认识专业、提高专业学习积极性和制定合理发展职业规划等起着重要的作用,为了提高专业导论课的教学质量,论文以上海海洋大学工业工程专业为例,对课程的教学目标、教学内容、教学方法和考核形式进行了探讨。

“产教+科教”双融合的测控专业创新人才培养模式探索——以上海海洋大学为例

针对创新型本科人才培养和工程教育认证标准的要求,结合笔者所在学校特色,基于国家产教融合、科教融合的核心理念与政策方针,在人才培养方案、课程体系与教学模式、实验实践基地建设等方面进行了综合改革与探索,提升了学生解决复杂工程问题的能力,为培养测控专业应用型创新人才打下了基础。

基于人因工程实验的高校夜间照明分析——以上海海洋大学为例

基于人因工程实验和视觉感官应用技术,以上海海洋大学校园夜间照明环境为例,在分析夜间照明现状及不足的基础上,提出了优化景观水体的夜间照明、增加反光布、合理设置LED人体感应灯等措施。对于从工程技术的科学视角构建安全校园和特色校园文化具有重要意义,为其他高校优化夜间照明系统也有较强的参考价值。

工业工程实验室建设模式研究——以上海海洋大学为例

以上海海洋大学工业工程实验室建设为例,提出了针对大多数普通高校的工业工程实验室建设模式,具体包括人因实验室、基础工业工程实验室、物流实验室和制造系统实验室四大部分。

上海海洋大学工业工程专业创新实习基地初探

以上海海洋大学工业工程临港重装备制造创新实习基地为例,分析了实习基地的建设目标,提出了建设思路和建设内容,具体包括组织机制建设、基地教学条件建设、指导教师队伍建设、实习项目设计开发与建设、实习质量的监控体系五大部分,最后对工业工程创新实习基地的组织管理模式进行了初步探索。

计算机应用技术课程群建设——以上海海洋大学电气工程教学团队为例

以上海海洋大学电气工程专业为例,对电气工程的课程先拆分、再融合,创建计算机应用技术课程群。通过对课程群中课程的教学大纲、教学内容、教学方法、实践教学、教学效果和团队建设的优化,力图探索出新形势下高校培养创新型人才的途径[5]。初步结果表明,学生对课程群中课程的学习热情高涨,在省市级科创比赛中名列前茅,满意率高。

上海海洋大学图书馆系统分析

高校图书馆对学生学习有着深远的影响,同时学生对图书馆的要求也在发生变化。以上海海洋大学图书馆为研究对象,分析高校图书馆自身存在的问题,并结合实际情况提出改进意见。

工会在新时期高校教职工职业倦怠中如何发挥功效——以上海海洋大学工会为例

为适应日益激烈的社会竞争,基于工会在新时期高校教职工职业倦怠相关研究文献的基础上,总结了研究的理论意义和实践意义,分析了高校教职工职业倦怠及其表现形式,重点以上海海洋大学工会为例,提出了高校工会在新时期高校教职工职业倦怠中发挥功效的具体措施。

基于人因实验NFC技术的APP电子门自动通行方案设计——以上海海洋大学为例

近年来手机APP的作用日渐压倒了Web,并成为最主要的互联网载体,人因实验NFC技术更是融合了APP和大数据交互并在各大公共交通系统中广泛使用。文中以上海海洋大学学生宿舍区电子门为例,首先分析了开关电子门和日常刷卡的现状,指出了该过程中存在的繁琐和安全性等问题,然后基于人因实验平台,利用NFC技术中终末端远程互联并结合AI技术,系统设计并开发出一款手机APP(E-Gate),从而解决了上述过程的冗余和安全等问题。文中提出的E-Gate技术,能够广泛应用于学校管理服务的多个方面,并在开门过程中获取用户信息的基础上,结合人工智能(AI技术)可为用户提供各种更好的服务与管理。

谈数字逻辑课程教改实践——以上海海洋大学为例

以上海海洋大学为例,通过对数字逻辑课程[1-2]的教学内容、教学方法、实践教学、教学条件、教学评价等5个方面进行优化改善,以培养学生在数字电路设计、调试、测试方面的能力,增强学生的团队协作精神与团队创新意识。课程教改实践证明,学生对改革后的课程满意率高。

北斗卫星导航系统在海洋工程中的应用

随着全球资源问题的愈发突出,2011年国务院在"十二五规划"中提出了加强对海洋资源的开发和利用,海洋工程相关技术与设备是开发海洋资源的根本。论文首先介绍了北斗系统的基本组成和功能,对其定位精度作了简要分析,并从远程通信与管理、数据实时传输、高精度定位以及紧急救援四个方面对北斗系统在海洋工程的应用进行了探索,总结了北斗系统在该领域的重要应用意义。

卫星导航系统在海洋工程中的应用

简要介绍了GPS和北斗系统的组成、特点,并从水下测量/定位、海上定位、海洋观测、海事应用、海上施工这几方面探讨了GPS和北斗系统在海洋工程中的应用情况,指出了我国北斗系统在海洋工程中的应用与GPS相比的不足。对促进卫星导航系统的应用尤其是我国的北斗在我国海洋工程的全面应用提供助力。

依托海洋工程学科建设的本研一体化创新团队实践研究

随着高校对大学生创新活动的强烈支持以及"双一流"学科建设的势头,结合学科特色构建大学生创新活动的模式成为趋势。依托我院海洋工程学科建设,进行了为期两年的本研一体化创新团队的实践研究,形成了一套具有普及海洋学科认识,提升大学生科研创新能力和培养良好的创新氛围的有效机制,基于该研究而得到的经验对于解决类似创新活动和学科建设具有借鉴作用。

基于工程流体力学的海洋类课程群建设关联性分析

课程群建设是应对培养计划实时更新的有效手段,而在课程群建设过程中的重点是分析课程之间的关联性。文中结合上海海洋大学海洋特色,以工程基础课程工程流体力学为元素,通过对课程内容的分析,探讨了与海洋科学相关专业、海洋工程相关专业以及与食品工程相关专业课程之间的关联关系,为海洋类课程群建设提供帮助与参考。

海洋工程装备中沉浮安全装置监控系统的设计

针对恶劣天气对海洋装备的破坏,介绍了一种海洋工程装备领域中运用ARM Cortex-M3为CPU的沉浮安全装置的监控系统,并且设计了该监控系统的硬件部分以及软件部分。考虑到海洋环境的特殊性,该监控系统能多点监测安全装置周围的海洋环境,通过使沉浮安全装置携带海洋装备下潜一定的深度来躲避恶劣的环境。试验证明:该沉浮安全装置配合监控系统能够在恶劣的海洋环境中正常的工作,并且能实现多点环境监测和数据的处理。

数据挖掘及其在海洋工程中的研究与应用

数据挖掘能够从海量数据中提取出有价值的规律和知识,其在科学研究、金融投资、市场营销、保险、医疗卫生、产品制造业、通信网络管理等行业有着广泛应用。本文介绍了数据挖掘的特点、主要算法,特别是针对21世纪的海洋世纪,研究了数据挖掘技术在海洋信息分析以及在水下机器人故障诊断中的应用与现状。

基于AIS和波浪数据的船舶碳排放计算

随着全球贸易运输的增长,航运业面临着日趋严峻的碳排放问题。为了更精准地估算船舶在海上巡航时的碳排放量,该文提出了一种基于船舶自动识别系统(AIS)数据和波浪数据的碳排放计算模型。该模型利用波浪数据计算波浪阻力,从而更准确地修正船舶航行总阻力,通过实验数据验证了阻力计算的准确性,并根据计算主机的能耗,进一步估算船舶的二氧化碳排放量。结合2022年7-9月美国近海域超过5 000总吨的商船的AIS船舶数据,计算出船舶航行二氧化碳排放总量为268.91万t,其中货船的二氧化碳排放总量最多,贡献了181.92万t的碳排量,客船和油轮次之,分别为31.45万t和55.55万t,并根据此计算结果绘制了商船碳排放时空分布图,揭示了不同类型船舶在不同时空下的碳排放特征和规律。该研究对航运业的绿色转型以及提升环保意识具有重要的参考价值,也为海运业的碳排放管理提供了强有力的数据支持。

海洋波浪能发电装置的研究现状与发展前景

海洋波浪能作为一种清洁环保并且可再生的新型能源已经吸引了世界各国科学人员的目光,并已取得一定的研究成果。介绍了海洋波浪能发电装置的原理,对海洋波浪能发电装置进行了分类,总结了几种典型海洋波浪能发电装置的优缺点,并针对现阶段国内外研究现状指出目前存在的问题和今后海洋波浪能发电装置的发展前景。