高校体育馆的复合化与生态化设计——以东营市技师学院体育馆设计为例

随着时代的发展,高校体育馆的功能呈现出多样化的特点。该文叙述了东营市技师学院体育馆的功能设计及流线组织,并从多方面探讨了高校体育馆复合化、生态化的设计方法。通过复合化及生态化的设计运用,力求使本项目成为教育资源社会化、教育建筑绿色化的典型案例。

东营市技师学院:厚植工匠成长土壤,激活高技能人才培育“生态圈”

人才的培养离不开其特有的成长土壤。近年来,东营市技师学院(以下简称学院)积极探索,不断为人才成长环境“松松土”,分别为不同层次、不同类别学生设定了相应的成才标准,施好“定量肥”,“复合肥”,铺就技能大赛、高考升学、创业创新等多条成人成才成事道路,开创了人才培养的“宽领域”,尤其是今年,在如何迎接毕业生数量多和疫情双重影响的挑战中.

东营市发展玉米—大豆带状复合种植的SWOT分析

玉米、大豆都是我国重要的粮食作物,在国家粮食生产安全中占有重要的地位。为研究分析东营市发展玉米—大豆带状复合种植的可行性,以山东省东营市为例,用SWOT分析方法分析了东营市发展玉米—大豆复合种植的优势、劣势、机会和威胁,并结合东营市玉米、大豆产业现状,提出了推进玉米—大豆带状复合种植发展的4个基本思路与对策建议。分析表明,东营市发展玉米—大豆带状复合种植可以充分发挥东营市的资源优势,为全国玉米—大豆带状复合种植技术推广提供一个借鉴和样板。

山东省东营市科技示范工程实施

山东省东营市承担"渤海粮仓"科技示范工程以来,紧紧围绕改盐增粮、节本增效这个主题,深挖农业增产潜力,精心组织技术攻关和试验示范,建立完善了盐碱地开发和中低产田改造技术体系,科技助推农业新旧动能转换、实施乡村振兴战略的能力得到提升。1集聚要素,大科学振兴大农业1.1谋求技术突破"渤海粮仓"科技示范工程通过运用现代农业科技手段,按照"良田+良种+良法"的要求,集成农业先进技术成果,探索水、土、机、种、肥、耕、管等要素配套衔接的增量增效技术模式.

雨刮-风窗摩擦噪声声品质主动控制自适应均衡算法

雨刮-风窗摩擦噪声是影响车内声品质的重要因素之一,对其声品质主动控制有利于改善车内声学环境。为了实现对雨刮-风窗摩擦噪声声品质主动控制,提出一种基于集合经验模态分解的权重约束自适应噪声均衡(ensemble-empirical-mode-decomposition weight constrained adaptive noise equalizer,EWCANE)算法。首先通过集合经验模态分解(ensemble empirical mode decomposition,EEMD)方法分解雨刮-风窗摩擦噪声得到非平稳度较低的固有模式函数分量,计算各分量的方差比以表征各分量对噪声的影响程度;然后基于输入信号和误差信号的欧式范数以自适应对滤波器权重进行约束来降低噪声的瞬态冲击;最后根据方差比调整声音增益因子以均衡各分量的声品质主动控制。经过仿真验证,实车雨刮-风窗摩擦噪声信号响度得到有效降低,改善了雨刮-风窗摩擦噪声的声品质。

化学吸收法胺液逃逸控制技术研究进展

CO_(2)化学吸收法吸收剂及其降解产物的逃逸会导致吸收剂成本变高以及胺类排放污染大气,带来运行成本增加和环境污染。本文主要介绍了胺逃逸类型、原理及逃逸控制方法。文中指出:水洗和传统除雾器为目前常用的控制方法,可高效率去除气体和物理夹带逃逸,但气溶胶由于粒径小、逃逸量大带来的问题还未得到很好的解决。目前较为常用的控制方法有加大分离设备、控制运行参数、添加助剂、中间冷却法等方法,未来的发展趋势仍将放在物理方法上,如急冷、高频电场等,在不改变前期反应条件的基础上,在吸收塔或水洗塔后对逃逸气体进行控制。在兼顾CO_(2)吸收法捕集效率的前提下提高经济效益和环境效益,为工业发展提供技术支持。

电动汽车充电设施中的机械设计与效率提升

随着电动汽车的普及,电动汽车充电设施的设计和效率提升变得至关重要。本文着重探讨了电动汽车充电设施中的机械设计问题,并提出了一系列的效率提升策略。通过分析电动汽车充电设施的工作原理和结构特点,确定了机械设计的关键问题。针对电动汽车充电设施中存在的效率低下和能源浪费等问题,提出了优化设计和智能化控制等方面的解决方案。

变频驱动下电机高频径向电磁力波研究

采用场路耦合法对永磁同步电机高频径向电磁力特征频率产生原因和主要组成成分进行研究。通过解析法分析谐波电流的产生机理及谐波特性,并利用数值仿真对其进行验证;结合磁动势−磁导法和麦克斯韦张量法分析出高频径向电磁力特征频率的分布;对有限元计算得到的气隙磁场进行时空分解,采用麦克斯韦张量法计算磁场相互作用产生的高频径向电磁力。结果表明,变频驱动下永磁同步电机的高频径向电磁力主要是由变频器谐波电流引入的谐波磁场和定子基波磁场的相互作用产生,这对永磁同步电机的研究提供了一定的指导意义。

先进机械技术在汽车制造过程中的应用与优化

随着科技的飞速发展,先进机械技术在汽车制造过程中扮演着日益重要的角色。本文首先概述了汽车制造行业的发展现状及面临的挑战,随后详细探讨了先进机械技术如自动化、智能化、数字化以及高精度加工在汽车制造过程中的应用,并分析了这些技术如何提升制造效率、降低生产成本、提高产品质量。文章还讨论了如何通过技术创新和工艺优化来实现汽车制造过程的持续改进,以满足市场对于个性化、绿色化和智能化汽车的需求。最后,总结了先进机械技术应用的成效及未来发展趋势,并指出了该领域需要进一步研究的方向。

谈地方主流媒体新闻报道策略

地方主流媒体在新闻宣传中发挥着重大作用,融媒体时代新闻宣传工作要遵循新闻传播规律,讲究新闻报道策略。本文围绕做好重大主题报道、一般性工作报道及网络新媒体要多挖掘报道地方新闻三方面来谈地方主流媒体做好新闻报道的策略。

中职学生课程思政教育的关键问题与对策--以汽车维修专业为例

本文以汽车维修专业为例,分析了当前中职学生思想政治教育的现状和汽车维修专业学生所面临的困境,包括师资力量不足、课程内容单一、学生思想认识较为片面等问题。然后提出了加强师资队伍建设、优化课程设置、创新教学方法、搭建良好的教育平台等对策。通过对相关案例的分析,验证了这些对策的可行性和有效性。

“一带一路”背景下中职新能源汽车专业现代学徒制人才培养模式

随着“一带一路”倡议的实施,新能源汽车行业迎来了前所未有的发展机遇。这促进了新能源汽车技术的创新,但同时也对专业人才提出了新的要求。中职教育作为人才培养的重要基地,承担着适应行业需求、提高学生职业技能的责任。因此,探索新能源汽车专业的现代学徒制人才培养模式,对于满足行业发展需求、提升教育质量及促进校企合作具有重要意义。文章中围绕这一主题展开深入探讨,旨在为相关领域的发展提供理论和实践指导。

新能源汽车电池的市场调研

本篇论文旨在对新能源汽车电池市场进行调研和分析。随着环保意识的提高和对可再生能源的需求增加,新能源汽车作为一种低碳、清洁的交通工具,受到越来越多消费者的青睐。而电池作为新能源汽车的核心部件之一,其市场发展情况对于行业发展具有重要影响。本文将通过收集和分析相关数据、研究报告以及行业动态,探讨新能源汽车电池市场的现状、发展趋势以及面临的挑战,并提出相应的建议。

产教融合视域下会计专业教学改革路径研究

随着我国经济快速发展和产业转型升级,社会对复合型人才的需求持续增加。为进一步提高中职学校会计专业教学质量,满足会计专业对理论知识和实践经验双高的现实需求,中职学校应加大对产教融合理念的研究力度,进一步优化专业课程和教学方式,为社会培养更多高素质实践应用型会计人才。本文深入研究产教融合对会计专业教学改革的重要性,重点分析会计专业教学改革的有效路径,希望对从事相关工作的人员予以参考和借鉴。

面点制作教学中的教学资源开发与应用研究

面点制作作为中国传统饮食文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的技艺传承。随着烹饪教育的不断发展,面点制作教学已成为烹饪专业教育中不可或缺的一环。本文旨在探讨面点制作教学中的教学资源开发与应用研究,以期为提高面点制作教学质量提供有益的参考。

中职班主任在汽车维修专业班级管理中的实践与探索

本文探讨了中职班主任在汽车维修专业班级管理中的实践与探索。通过深入分析汽车维修专业班级的特点和班主任的角色定位,提出了班主任在班级管理中应采用的实践策略和创新探索。研究结果表明,班主任通过建立良好的师生关系、制定合理的管理制度、创设实践学习环境以及强化职业素养教育,能有效促进学生全面发展。

基于工作坊模式的面点制作实践教学研究

面点制作作为中华传统烹饪技艺的重要组成部分,在现代职业教育和美食文化传承中占据着举足轻重的地位。随着教育理念的更新和教学方法的创新,基于工作坊模式的面点制作实践教学逐渐受到广泛关注。本文旨在探讨基于工作坊模式的面点制作实践教学的优势、实施策略及实践效果,以期为相关教育工作者提供有益的参考。

汽车维修专业学生管理中的安全教育与实践研究

本文旨在探讨汽车维修专业学生管理中的安全教育与实践研究。通过对当前学生安全意识现状和安全教育课程设置情况的分析,本文提出了安全教育在汽车维修专业学生管理中的重要性,阐述了安全教育的理论基础与实践策略,并结合实际案例分析了安全教育与学生职业素养提升的关系。最后通过效果评估与改进措施的探讨,为提升汽车维修专业学生的安全教育水平提供了有益的参考和启示。

基于增材制造技术的汽车复杂零部件快速成型与性能分析

本研究探讨了基于增材制造技术的汽车复杂零部件快速成型与性能分析。通过选取典型零部件作为研究对象,详细阐述了增材制造技术的原理、流程及其在汽车行业的应用。采用力学性能测试、显微组织观察等方法对成型后的零部件进行了性能评估,并与传统制造零部件进行了对比。研究结果表明,增材制造技术能够高效、准确地制造复杂零部件,并具有一定的性能优势。

汽车维修技能教学中的实践与创新模式研究

本文探讨了汽车维修技能教学中的实践与创新模式。通过分析传统教学模式的局限性,提出了基于实践教学和创新教学模式的教学改革方案。具体包括问题导向学习、项目驱动、技能竞赛等创新模式的设计与实施,并讨论了教师角色转变与师资培训的重要性。为汽车维修技能创新教学提供新的思路和参考。