目的借鉴英国皇家放射医师学会会员(Fellowship of the Royal College of Radiologists,FRCR)资格考试解剖模块的形式与内容,初步探讨如何从多方面训练放射科住院医师形成正确的影像解剖思维。方法以FRCR资格考试第一轮解剖部分及相应...目的借鉴英国皇家放射医师学会会员(Fellowship of the Royal College of Radiologists,FRCR)资格考试解剖模块的形式与内容,初步探讨如何从多方面训练放射科住院医师形成正确的影像解剖思维。方法以FRCR资格考试第一轮解剖部分及相应考试复习材料为范本,从题目设计、涵盖内容、考核重点三个方面总结放射科住院医师规范化培训(简称住培)的影像解剖教学中应重视的关键点和侧重方面。结果FRCR资格考试解剖部分的内容为影像解剖教学内容和教学方法提供了诸多启示与经验,包括提高对日常容易忽视的教学内容的重视,重视利用后处理技术及网络贮存与传输系统进行影像解剖教学。结论FRCR资格考试解剖模块为优化放射科住培影像解剖教学的内容与教学方法提供了思路,有利于培养住院医师在培训早期形成正确的影像解剖思维。展开更多
文摘目的借鉴英国皇家放射医师学会会员(Fellowship of the Royal College of Radiologists,FRCR)资格考试解剖模块的形式与内容,初步探讨如何从多方面训练放射科住院医师形成正确的影像解剖思维。方法以FRCR资格考试第一轮解剖部分及相应考试复习材料为范本,从题目设计、涵盖内容、考核重点三个方面总结放射科住院医师规范化培训(简称住培)的影像解剖教学中应重视的关键点和侧重方面。结果FRCR资格考试解剖部分的内容为影像解剖教学内容和教学方法提供了诸多启示与经验,包括提高对日常容易忽视的教学内容的重视,重视利用后处理技术及网络贮存与传输系统进行影像解剖教学。结论FRCR资格考试解剖模块为优化放射科住培影像解剖教学的内容与教学方法提供了思路,有利于培养住院医师在培训早期形成正确的影像解剖思维。