中国非遗对外传播话语体系构建研究:范畴与方法

中国非物质文化遗产对外传播是中国与世界在文化维度进行对话的重要内容,话语视角的介入为中国非遗对外传播研究带来新意。不同话语叙事形式以及所表达的内涵、意图、情感、态度和立场构建了中国非遗的话语空间。中国非遗对外传播的话语研究应包括对话语主体、国际话语受众、话语内容、对外传播话语模式、对外话语反馈机制五个范畴的研究。与话语研究相适应的语料库语言学分析、批评话语分析和积极话语分析为提升中国非遗对外传播力提供了有价值的研究手段。厘清中国非遗对外传播话语研究的要素、范畴与方法是构建中国非遗对外传播话语体系的战略起点。

TikTok出海遇阻引发的文化出海新思考

在全球化背景下,随着对外经贸合作的蓬勃发展,海外阵地发展的潜在价值必然会被发掘,海外市场不断吸引着中国企业的开拓,“出海”已经成为一个行业热词。在“一带一路”倡议的相关政策引导下,我国大力实行“文化走出去”战略,文化产业也已成为我国对外贸易的核心动力之一。

中国电影海外传播的字幕困境及其外译理念的革新

字幕翻译作为中国电影海外传播中的重要环节一直以来成为困扰中国电影海外传播的因素之一。无论是电影界还是翻译界都在努力寻找问题的根源,以求解决的办法。有人认为这是“中国电影界长期忽视字幕翻译”[1]的结果,只把字幕翻译当做电影海外传播的程式化步骤,对质量没有太高要求。电影界则认为国内译者水平有限,为保证字幕翻译的质量邀请外国人来译。尽管如此,字幕错译的现象还是屡屡发生。为了帮助中国电影走出字幕翻译的困境,译者作为实践的主体首当其冲,需要从学理和实践的角度进行深刻反思,提升字幕外译的理念。本文从电影行业、译者能力、电影翻译本体研究等方面观察和分析中国电影字幕翻译的困境成因,进一步指出革新外译理念对解决字幕翻译问题的重要性,并结合案例分析总结和演绎外译理念如何革新,从而促进中国电影海外传播。

智媒视域下语言标签的多模态意义建构

随着传媒技术的不断进步,多模态的网络语篇成为信息传播的主流形式。在智媒时代,文字和非文字模态的关系发生变化,网络信息的内容建构逻辑与传播逻辑也相应改变:以语言标签为抓手的多模态网络语篇在重复传播中呈现语义扁平化趋势,推动用户在信息接收与传递的过程中快速实现身份认同的圈层划分。语言标签作为智媒时代算法逻辑的重要技术依据,观察其多模态维度的意义建构特点也有助于为未来互联网治理与用户认知范式转变的研究提供新视角。

欧洲城市地铁广告语言的语用传播

欧洲城市地铁广告语言具有语用传播的特性,基于语用传播的欧洲城市地铁广告语体现了语用交际特征,反映了欧洲城市地铁广告语言的动态传播效应。欧洲城市地铁广告语言传播是一个显示、宣传、劝说、激励和颂扬的语言文字以及视频音频相结合的语用传播过程,地铁广告语言所包含的共知性、隐含性和交际性等传播手段起到了诱导、注意和认知的功能,继而促使广告受众逐渐理解地铁广告语言的明示推理信息,从而接受广告中的宣传产品,按照交际需要采取一定的行动,体现了欧洲城市地铁广告语言的多主体认知效应和传播策略。

吴语区地域文化与方言类节目相互影响探析

地域文化与方言类节目之间存有共生性,这既表现在地域文化为方言节目提供生存土壤,又表现在方言节目助力地域文化的传承与发展,促进地域多元文化和谐共荣。同时地域文化与方言节目之间也存在矛盾,具体表现为方言类节目引起的同一地域不同接受群体之间的矛盾,节目的形式与地域文化的社会学意义的矛盾,以及地域文化中的"庸俗元素"与节目的规范化之间的矛盾。吴语方言类节目想要进一步发展,需要进行渠道变革,内容变革,扩大受众群体,培养方言代言人。

文化翻译视阈下《流浪地球》的英文译制讨论及其对影视外译的启示

提升影视译制水准是增强中国影视文化"走出去"的传播力的必要手段,也是外国观众的实际观影需求。改编自刘慈欣同名小说的《流浪地球》是中国科幻电影史上的一张名片。在其向外传播过程中,褒贬不一,译制问题亦为争论点之一。文章以文化翻译观的角度探讨该影片英译版的译制,为更多影视作品的外译寻找启示。

国产电影对外传播中文化意象的翻译思考

国产影视作晶对外传播是中西文化交流的重要手段。在作品外译中应考虑受众需求,高度重视文化意象的翻译,灵活运用直译、修饰、重构手法,减少文化折损。未来影视文学的跨文化外译应从译给谁看、译什么、怎么译几方面来思考,树立文化自信,适时适当归化,让国外受众接收到外来文化的印记。

国际传播人才职业跨文化能力框架构建

在外语学科跨文化能力研究的基础上,通过对国际传播媒体管理者和从业人员的焦点访谈,结合前人对国际传播人才培养的相关研究,拟构建一个系统的职业跨文化能力框架,从而为国际传播人才培养相关的学校教育和岗位培训提供参考。

城市核心街乡“党建带团建”工作载体与优化路径——以北京市朝阳区劲松街道为例

党建带团建是基层党团关系建构的制度性安排,是加强和推进党的后备军建设的重要举措,是基层团组织建设实践中探索和总结出来的成功经验。在新时代新形势下,团员青年的思想更为丰富,表达也更加多元化,需要党组织带领团组织拓展活动阵地,丰富工作手段。本文以北京市朝阳区劲松街道为研究对象,通过研究调查,总结出基层单位党建带团建工作模式与实践成果,并从多维度出发研究探索党团工作优化经验,以期为新时代党建带团建工作进一步实现高质量发展献计献策。

从微信的互动模式看互联网群体传播的互动心理

微信的三种互动模式——两两互动、单中心星状互动、多中心网状互动决定了微信的互动情境。在这三种互动模式交织的互动情境下,互动参与者的心理和行为会呈现一定的特征。个体在微信上的"虚拟自我"呈现高道德性和真实性,个体心理向群体心理的转化过程酷似蚁群互动的模式,这使群体智慧得以产生。微信互动中的谣言往往在经过一段时间的发酵后不攻自破。

超级英雄电影符号构建的“当代神话”

借助当代文化理论的研究成果,旨在理解和认识影像构建的现实与现实世界之间的各种结构关系,并对影像符号塑形的原始幻想,即当代神话以及由其表达的当代西方社会的文化理想和各种现实焦虑和恐惧进行分析,丰富文化研究者和参与者的审美文化经验感受,更加清楚地认识当下西方社会及其秉承的文化价值认同,进而在现实世界中采取正确的行动。

中国游戏出海提升国际传播效能的策略研究

近年来,我国游戏出海保持高速增长趋势,全球市场占有率逐步提升,以《原神》为代表的国产游戏在多个海外市场占据优势竞争地位。从美国、日本、韩国等中国游戏出海的主要市场来看,中国游戏产品在不同国别的国际传播中各具特征。而中国游戏国际传播的问题与挑战包括:产品工业化水平不高;游戏类型单一,缺乏精品大作;对游戏产品国际传播的理解狭隘;游戏出海本土化程度不够四个方面。因此,提升中国游戏产品的国际传播效能,需要从以下四方面发力:多方联合,提高中国游戏工业化水平;丰富产品类型,孵化精品大作;拓展游戏产品国际传播认知,由“载体范式”走向“主体范式”;关注出海对象国的差异性,提升中国游戏本土化能力与水平。

“何以为家”:流动社会下青年数字游民的地方感研究

信息技术革新推动着数字社会的到来,流动性加剧使得人地联结方式发生了改变,流动社会下移动主体的地方感形成机制值得探讨。在现代竞争环境与社会时间挤压下,青年数字游民通过技术中介主动从高度组织化环境中剥离,以获取自我时间的回归;在不同生活“扇面”下,数字游民成为场景化存在的个体,其身份处于“地域人”与“区域人”之间动态切换过程,由此也带来了个体认同机制从“属地认同”向“属人认同”的转变;个体认同的转变重塑了人地联结的方式,多样地方感杂糅成的“流动地方感”,构成了青年数字游牧人群地方感的主体特征。

故事、话语与叙事——从“长城故事”的叙事分析看中国故事的新闻话语书写

叙事学为讲好中国故事提供了深刻的认识论基础。本文通过讨论故事、话语与叙事的内涵与价值,从“长城故事”的新闻话语叙事分析考察哪些叙事要素能使主流媒体新闻报道的文本脱离枯燥说理,更加符合国际受众的思维和心理,并成就有吸引力的中国故事。本文提出五点讲好中国故事的新闻话语叙事策略:一是依靠动态画面营造话语环境,抢夺受众注意力;二是通过特定角色细节描述成就动人好故事;三是用清晰的叙事线索深化叙事主题;四是用引人入胜的界面设计增强新闻叙事的吸引力;五是关照国际受众思维方式和心理需求,通过具体人物聚焦具体主题。

中法建交60年来的文化交流历程与未来展望

中法建交60年来,两国之间的文化交流从以官方为主的高级别政府官员互访、艺术团体交流、文化展览等形式逐渐向常态化、品牌化、机制化发展,迈向多层次、多渠道、互动频繁的阶段,不仅增进了民间友谊,推动了双方关系发展,还促进了东西方文化交流互鉴。本文回顾中法文化交流的阶段性发展,探究其人文基础,并对拓展未来合作提出建议。

残酷观念下的整体艺术——论安托南·阿尔托的电影美学

安托南•阿尔托(Antonin Artaud,1896-1948)是20世纪最伟大的戏剧家之一,同时也是一位卓越的诗人、耀眼的电影明星、杰出的文论家和画家。他的残酷戏剧理念影响深远,从20世纪60年代开始,格洛托夫斯基、彼得•布鲁克和谢克纳等人都以阿尔托的戏剧美学为基础,开始新的戏剧探索。

群体传播在舆论发展中的特点与作用——以“996”热点事件为例

在Web2.0时代的背景下,信息技术的发展引发了网络革命,实现了由专业人员主导到全体网络用户主导的网络民主时代的转变。在这一大前提下,群体传播代替了大众传播、组织传播成为了互联网传播的主要传播方式。本研究基于此背景,以微博平台的群体传播为研究对象,以“996事件”在微博的舆论发酵过程为切入点和研究事例,对于群体传播在微博舆论发展中的特点作用进行分析。

媒体融合背景下高校全媒体人才培养路径研究

2020年6月,中央全面深化改革委员会审议通过《关于加快推进媒体深度融合发展的指导意见》,明确指出了当前做好党的新闻舆论工作的关键抓手是推动媒体融合纵深发展,加大全媒体人才培养力度.高校作为全媒体人才培养的关键阵地,要以习近平新闻舆论思想为指导,将马克思主义新闻观贯穿育人全过程,准确对标教育部和中宣部下发的《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》,加快培养一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严的全媒体人才队伍,以不断推进媒体融合纵深发展.本文结合中国传媒大学的全媒体人才培养实践,深入探讨了媒体融合纵深发展背景下高校做好全媒体人才培养的路径与方法.

汉语结构中的体系问题——一种可能的教学法理论分支

一、引言 本文主要讨论汉语作为整体进行系统化学习的过程,成功的汉语学习者掌握流利汉语的过程就是汉语结构体系内化的过程。本文旨在促进汉语教师加强对汉语结构体系中的基本系统的认识,并运用适当的例子向学生说明每个系统中的不同构件如何按照汉语结构体系进行组合。首先我必须强调,教师不必担心学生学习任何抽象意义系统。