中国医学科学院图书馆用户分析与学科化服务实践

学科化服务是图书馆为适应数字网络时代科研信息环境与用户行为变化,促进院校学科建设而推出的个性化、深层次、知识化的新型服务。在分析中国医学科学院图书馆用户类型的基础上,提出了开展学科化服务的必要性,并总结了其实践与经验。

中国医学科学院图书馆面向国家重大科技专项的信息服务对策探讨

国家科技重大专项"重大新药创制"、"艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治"的实施需要医学信息服务的有力支撑。在对国家重大科技专项信息需求特点进行分析的基础上,结合中国医学科学院图书馆在文献传递、科技查新、情报分析、学科化服务和人才队伍上的信息服务优势,初步构建面向国家重大科技专项的医科院图书馆信息服务框架,从信息服务模式、服务手段、服务内容和服务队伍建设4个方面提出面向重大科技专项的信息服务对策。

中国医学科学院图书馆学科化服务模式的探讨

学科化服务是中国医学科学院图书馆为适应数字网络时代科研信息环境与用户行为变化,促进学科建设而推出的个性化、深层次、知识化的服务模式。在比较分析国内图书馆3种不同的学科服务模式基础上,提出中国医学科学院图书馆学科化服务模式,包括服务目标、机制、内容、队伍建设等方面。

中国医学科学院图书馆外文电子期刊评估的实践

电子资源评估的重要指标包括出版机构、内容和质量、与馆藏重复程度、平台功能、利用率及成本。从以上方面介绍中国医学科学院图书馆电子资源的评估体系及2007年评估实践,并对应注意的问题进行探讨。

中国医学科学院图书馆书评工作的成效与展望

介绍了中国医学科学院图书馆书评工作的内容及所取得的成效,如扩展了书评合作区域的范围、拓宽了书评图书所涉及的医学领域、体现了书评在科研和教学中的学术价值、采取了多样的书评传播方式等,展望了书评工作未来的发展方向。

中国医学科学院图书馆依托NSTL进行文献传递服务工作的思考

阐述新的信息环境下用户对于文献传递服务需求的变化趋势,概述中国医学科学院图书馆依托国家科技图书文献中心(NSTL)进行原文传递服务的流程、现状和存在的问题,在此基础上提出提升服务能力、优化服务的建议。

叙事医学本土化的探索与实践——北京协和医学院叙事医学论坛会议纪要

2023年11月23日,由北京协和医学院马克思主义学院人文和社会科学学院(以下简称“马院人文学院”)举办的第七期“北京协和医学院叙事医学论坛”在北京成功召开,来自北京、浙江、江苏等地的多所医学院校与医疗机构的专家学者参与了本次论坛的研讨。

医疗设备档案分类管理方式的探索——以中国医学科学院肿瘤医院为例

分析医疗设备档案管理中的难点,探索新的方法,提高医疗设备档案的管理水平。结合笔者所在医院医疗设备管理工作实际情况,根据档案的产生形式不同,探索性地采用不同类别的管理方法。把医疗设备档案分为静态档案和动态档案,对静态档案和动态档案分别实行集中管理和分类管理。这种方法有效地提高了工作效率,避免了医疗设备档案中资料缺失、查阅困难等问题。

基于项目的科研训练——北京协和医学院八年制临床医学生自主科研训练的探索

为激发北京协和医学院八年制医学生的科研兴趣、培养科研思维并锻炼科研能力,提高其核心竞争力,北京协和医院SAPHO综合征研究团队提出了基于项目的科研训练方法(project-based research training),由临床医生提出科研问题,在教师和高年级学生的帮助下,由八年制医学生利用课余时间白主完成科研项目。该方法在保证学生临床学习精力的同时,有效提升了其科研能力和综合素质,取得了较丰富的成果,值得进一步借鉴和推广。

关于北京协和医学院临床医学八年制学生对解剖学教学改革诉求的现况调查

目的通过调查北京协和医学院临床医学八年制(以下简称“协和医大八年制”)本科生对临床手术专业的应用解剖学诉求,了解其对学习外科解剖学中的实际使用需求,以期改进协和医大八年制本科的解剖学教学。方法采用微信问卷星的方法对协和医大四至八年级本科医学生进行对临床手术专业的应用解剖学教学现况调查。结果问卷回收率100%,合格问卷216份。无论学生未来倾向何种专业及学生是否有手术室见习和实习经验,208名(96.3%)学生认为基础阶段的解剖课对于今后的外科(包括妇科)见习和实习重要。208名(96.3%)学生认为外科手术微创化和腔镜化是今后发展的趋势。有186名(86.1%)学生认为在解剖课中加入手术腔镜下解剖结构辨认与讲解的内容有意义。而且,绝大多数(90.7%)的学生愿意参加真实内镜体验课程。结论不同学习阶段的协和医大八年制医学生,绝大多数学生认为协和医大八年制本科基础解剖学教学仍存在较多问题,相关的解剖教学改革尝试很有必要,尤其是外科应用解剖学方面需要多方面、多模式采用有效措施进行教学支持及改革。

北京协和医学院创办时期社会历史背景分析

北京协和医学院作为中国近现代教育史上少有的世界一流医科院校,产生于特定的社会历史环境之中,在这种环境中形成了自己独有的历史传统和文化资源。深入系统地考察北京协和医学院创办时期所处社会历史背景,有助于把握协和文化传统形成的历史动因,从而进一步梳理出中国近代医学科学体系的发展脉络。

基于中华医学科技奖的我国医院科技成果转化现状分析及思考

目的/意义阐述我国医院科技成果转化及应用现状,为医院临床研究及成果转化工作提供参考。方法/过程以2015—2021年度医院主持获得的502项中华医学科技奖为分析对象,通过科学计量法对医院主持获奖等级、医院类型、区域及主题分布等方面进行分析。结果/结论三级医院、高校附属医院是医院科技研究及成果转化的核心力量;各区域临床研究及转化水平仍存在较大差异,亟须加强跨层级跨区域科技合作,提升成果转化效率;现有研究主要聚焦于我国发病率或死亡率较高的疾病领域,符合实际临床需求,但在重大突发公共卫生事件、罕见病等领域仍有待进一步布局。

基于多案例研究的生物医学科学数据开放共享策略分析

目的/意义提出生物医学科学数据开放共享的策略性建议,为科学数据可持续发展提供理论支撑。方法/过程采用多案例研究方法,分析英国生物样本库(UK Biobank)、美国国家生物技术信息中心(NCBI)、全球流感共享数据库(GISAID)、Cortellis药物研发情报平台(CDDI)4个国际典型生物医学科学数据平台的开放共享实践。结果/结论基于数据共享前、中、后3个环节提出建议,数据资源建设方面应确定数据权利和权利主体的划分,数据开放使用方面应依据数据属性实行差异化管理,数据生态营造方面应制定促进数据增值的机制和措施。

医学院校图书馆微信阅读推广实证研究

介绍高校图书馆阅读推广研究现状,从推送信息数量、时间、内容、效果及标题几方面分析国内部分医学院校图书馆微信阅读推广情况,从宣传力度、读者需求、推广机制、活动特色、社会责任5方面提出相关建议。

医学院校研究生教育管理信息化平台的构建研究

近年来,医学研究生的招生和毕业人数逐渐上升,其培养质量与人民生命健康密切相关。然而,在医学研究生的日常教育管理中,由于工作职责的局限性,各部门存在“各自为政”的现象,给统一管理带来了巨大困难。这导致我国医学研究生输出质量不高、高等医学人才储备不足等情况。若不能及时改善,则不利于我国医学卫生事业的发展。因此,需要对涉及医学研究生培养的多个部门,建立统一、多用户角色、多功能覆盖的研究生教育管理信息化平台。平台的建设有利于构建较为完善的研究生教育保障体系,提升院校教学和信息化管理水平,提高研究生教育培养质量。文章以北京协和医学院阜外医院为例,重点探讨了医学研究生教育管理信息化平台的设计理念、构建框架和功能模块。

医学科学项目管理中的风险问题探究及其预防策略

随着医学科学技术的飞跃式发展,医学道德伦理风险日益凸显,阻碍了科技创新发展和社会诚信体系建设。文章针对医学科学项目中存在的科研诚信缺失、绩效管理不完善、评审制度不健全、科研经费使用不规范等多项容易产生道德风险的要素,分析当下医学科技发展进程中造成科技监管漏洞、科研氛围不够积极等问题的原因,并提出解决路径和方法,为规范医学科学项目管理,强化科研人员工作积极性和科技创新能力提供思路借鉴和模式参考。

医学科研信息共享空问功能拓展研究

调研国内外不同类型科研信息共享空间发展现状,从服务功能、服务特色、服务对象几方面对科研信息共享空间进行总结,指出不足,在此基础上选择国内7个典型医学科研团队进行需求调查,对医学科研信息共享空间服务功能进行拓展。

医学科研项目实施绩效评价框架设计研究

分析医学科研项目实施绩效评价的意义和作用,借鉴国内外科技项目评价理论和实践研究成果,结合我国医学科研工作实际,确定医学科研项目评价原则,提出从领先水平科技成果、人才培养和引进、团队建设、协同创新、国际合作与交流、科技成果转化维度开展项目实施相关评估,并设计医学科研项目评价体系框架。

医学科技查新与信息分析评价

科技查新中信息分析评价的方法,包括科技查新项目的学科属性分析;科研类型分析,即调查性研究、实验观察性研究、资料分析性研究;创新类型分析,即理论创新、技术创新、研究形式创新、应用创新;查新项目的新颖性和创新点分析,即开拓性研究创新、部分研究创新;查新项目的综合分析评价。

医学科研管理人员职业幸福感缺失的原因及对策分析

医学科研管理是医学科技创新的重要保障。本文分析了科研管理人员的职业幸福感缺失原因,提出了从建立有效评价机制、注重精神需求、建立学习培训机制、注重职业发展等方面,提升科研管理人员的职业幸福感,使其积极工作,提高医学科研单位的医学科技创新水平。