大学本科生导师制的实践研究——以中国地质大学(北京)材料科学与工程学院本科生导师制度为例

中国地质大学(北京)材科科学与工程学院从2013年9月开始实施了本科生导师制度。教学实践表明:在学院实施本科生导师制度具有一定的可行性和实效性;本科生导师制可以帮助学生更好、更快地适应大学的学习与生活,科学有效地制定学业规划;可以加强本科生与专任教师的沟通,充分发挥专业教师在在专业领域的特长,更好地引导本科生深入学习专业课;导师在本科生人生观、价值观、世界观方面的引导是非常重要的;本科生导师制可以培养本科生科研创新能力,激发学生的学习能动性,提升学生的学校归属感。

狠抓教学管理 深化教学改革 不断提高办学质量——记稳步前进中的中国地质大学(北京)材料科学与工程学院

中国地质大学(北京)材料科学与工程学院始建于1993年,承办"材料科学与工程"和"材料化学"两个本科专业,承担这两个专业的主要专业基础课、专业课的教学任务以及实践教学活动的组织、指导与管理;同时,还负责材料学、矿物岩石材料学、材料物理与化学、矿物岩石矿床学、分析化学、应用化学6个硕士学位点,材料工程、化学工程2个工程硕士学位点和矿物岩石材料学、矿物岩石矿床学2个博士学位点,并可依托学校博士后流动站接收矿物材料学方面的博士后研究人员.

新工科背景下材料科学与工程专业实习的改革与探索

新工科建设背景下,亟需推动材料科学与工程专业人才培养过程中的产教深度融合,专业实习作为关键的实践教学环节,仍存在校企合作薄弱、与其他实践培养环节联系不紧密、实习成效评价体系不全面等问题,制约实习成效。通过探索科技成果转化驱动的专业实习新模式,创新实习内容与形式,构建科学全面的评价体系,强化过程评价与即时反馈,并搭建专业实习与毕业设计贯通衔接体系,可望有效提升学生实践能力、职业素养及整体人才培养质量。

中国地质大学(北京)材料化学专业建设的特色

从中国地质大学(北京)材料化学专业的兴办、师资队伍建设、实践教学的设计分析了材料化学专业建设的基础。根据毕业设计选题所涉及的材料类型以及材料的应用方向统计、分析,探讨了以高分子材料、复合材料和矿物材料研究为特色的材料化学专业特色形成的过程和原因,为继续强化材料化学专业建设提供了依据。

以"四讲四有"将思政育人贯穿于科研育人始终——以材料科学与工程学院为例

随着十九大的顺利闭幕,全国高校掀起了学习贯彻党的十九大精神的高潮,本文将试着结合材料学院近年发展的实际情况,结合两学一做中对党员的"四讲四有"教育,将其扩展到日常对普通高校大学生的培养与教育,在此基础上,探讨如何把日常科研教育和十九大精神、 思政育人结合起来,实现高校育人更全面的发展.

材料科学与工程专业增强工程化教学的研究探索

高等学校材料科学与工程专业强化工程化主题对全面把握专业内涵、培养社会需求人才以及专业自身发展都具有积极意义。本文介绍了材料科学与工程专业增强工程化教学的研究和实践,并提出了进一步做好这项工作的建议。

韩国忠南大学材料学院研究生培养的特点及启示

本文介绍了韩国忠南大学材料学院研究生培养的特点。从研究梯队建设、实验能力的培养、学术交流能力的培养及编写计划书能力的培养等方面分别加以了说明。对此,笔者谈了对我国研究生教育的一些启示。

含氟聚酰亚胺工程塑料的研究进展及挑战

综述了含氟型聚酰亚胺(FPI)工程塑料的研究进展。从FPI单体结构出发,分析了热固性FPI与热塑性FPI工程塑料的研究成果,并探讨了全氟和多氟烷基物质(PFAS)限制令对FPI工程塑料未来发展的影响。重点介绍了基于含氟二酐[如4,4'-(六氟异亚丙基)双邻苯四甲酸二酐]和含氟二胺[如2,2'-双(三氟甲基)联苯胺]的FPI材料的研究现状,分析了这些材料潜在的工程化应用领域。同时,阐述了FPI在高温、光学、电学及加工性能方面的优势及挑战。

中国式现代化视域下提升大学生文化自信的路径研究

文化自信是人们对传统文化、革命文化、社会主义先进文化的信心,为实现道路自信、理论自信、制度自信奠定坚实的基础。文化自信与中国式现代化相互支撑、相互促进的关系,文化自信为中国式现代化发展提供强大的精神支柱,而推动中国式现代化的发展也能进一步提升文化自信。本文基于中国式现代化视域下,重点分析了提升大学生文化自信的路径。

基于大学生科技创新能力提高的材料专业教学优化实践

在基于大学生科技创新能力提高的材料专业教学优化的实践中,本项目确立了教师在专业教学中以知识技能教育和创新能力培养并重的教学指导思想。创新专业教学模式,把拓展知识面和培养解决问题的能力放在重要位置,结合启发式课堂教学培养学生学习过程中的成就感,启迪学生的创新意识。优化了专业实验教学,探讨建立并完善三级实验教学体系。改革考试方式和试卷结构,引导学生的创新思维。强化专业课教学与课外科技活动的结合,鼓励大学生社会实践,培养大学生的创新能力。经过3年多的专业教学优化实践,材料科学与工程专业大学生取得丰硕的科技创新成果。

关于建立矿物科学与工程学科的一点思考

矿物学经过500多年的发展,已由地质学的一个分支学科,发展成地球科学、材料科学、环境科学、物理学和化学等众多学科的交叉学科,具备了一级学科的特点和条件。因此,作者提出建立矿物科学与工程一级学科的建议,并给出了矿物科学与工程的定义:研究矿物(包括天然和人工矿物)的成分与结构、性质与性能、鉴定与分类、形成与演化、应用理论与技术以及它们之间相互关系和规律的一门学科。对矿物科学与工程学科定义的基本内涵、学科的研究内容以及分支学科组成等进行了讨论。

“材料科学概论”课程教学实践与探索

材料科学概论是材料科学与工程学科本科生的一门非常重要的专业基础课。本文结合我校的教学实践,探讨了如何灵活合理地运用各种教学方法以及教学手段进行材料科学概论课程的教学工作,激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果,培养更多创新型人才。

浅谈《材料科学基础》的学习

近年来,国家高度重视关键核心技术攻关,对应用型、复合型和创新型人才培养提出更高的要求,在材料科学与工程专业培养与国际接轨的高素质人才势在必行。《材料科学基础》是高等工科学校材料科学与工程等专业学生学习材料结构、性能与制备等知识而开设的一门重要的专业基础课,该课程的教学内容通常分为7个模块,包括晶体缺陷、熔体和玻璃体、材料的表面和界面、相平衡和相图、材料中的扩散、固相反应及烧结。但是教学内容涉及学科广,知识点较分散,难以记忆;相图部分又较抽象,难以理解。在教学的过程中,往往存在学生主观能动性不强,学习效果不佳的现象;对于知识点,往往是生搬硬套,无法做到融会贯通,活学活用。结合笔者的教学实践,将教学内容孤立成7个模块是不合适的,尝试以问题导向串联式教学方法,将教学内容一体化。

材料类本科生专业素质提升及创新能力培养教学模式探索

在新时代对本科教育要求日益增高的前提下,不仅要重视学生对专业知识的掌握程度和灵活运用,还要有意识地培养大学生的科研思维,对其毕业后创业或者读研继续深造都具有重要意义,这一教育理念逐渐受到了我国教育界的重视。在本科生整个教学环节中培养学生的科研思维,将材料相关新技术和国家发展导向相结合,不仅可以使材料专业本科生了解自身的使命拥有一技之长,还会为推动我国材料关键技术发展注入新鲜血液。因此,本文提出了针对大学生专业素质提升及创新能力培养的教学培养模式,以中国地质大学(北京)材料学院光电催化基础课程为例,对高校基础学科专业素质提升与专业技能深度融合的策略。

有色冶炼渣基胶凝材料中的重金属固化研究进展

利用有色冶炼渣制备新型胶凝材料是实现大宗固废资源化利用的重要途径之一,有色冶炼渣基胶凝材料的胶凝原理和力学性能一直是研究的热点,有色冶炼渣中重金属离子在胶凝材料中的溶出和固化机理也日益受到关注。综述了有色冶炼渣的形态结构,系统总结了重金属离子在有色冶炼渣基胶凝材料中的存在形式和固化机理。可为冶炼渣基胶凝材料应用中重金属固化的研究提供参考。

第一性原理计算约束宏观地质现象的微观机制

微观尺度物理化学机制随着时间推移和空间尺度放大,逐步累积形成在地球系统中能够被直观观测到的大规模地质过程。揭示地质作用过程中隐藏在宏观表象下的微观机制一直是地球科学研究的重要内容。近年来,随着计算能力的提高和计算方法的进步,基于量子力学原理的理论计算方法——第一性原理计算,以精度高、效率高、应用灵活且所得结果可以媲美实验等优势,为构建宏观与微观之间的桥梁提供了一个有力途径。本文归纳总结了第一性原理计算的基本原理,梳理了使用第一性原理计算在研究宏观地质现象的微观机制领域取得的新认识,侧重论述了第一性原理计算在研究矿物物理化学性质、深部熔体性质、同位素分馏机理、元素地球化学行为等方面的应用,并展望了第一性原理计算在未来可能遇到的挑战和发展趋势,为微观机制的计算模拟研究提供帮助。第一性原理计算的发展和应用,增强了人们对地球系统微观机制的理解,为未来地球科学的研究提供了新思路。

添加高铝粉煤灰对废窑具制备耐高温材料性能的影响

为实现废窑具的高值材料化利用,以废窑具为主要原料,黏土和高铝粉煤灰为添加剂,采用干压成型法制备出坯体,分别在1100℃、1150℃、1200℃、1250℃下热处理保温3 h,制备出废窑具基耐高温材料。研究了高铝粉煤灰添加量对废窑具基耐高温材料的物相组成、显微形貌、物理性能和常温力学性能的影响,同时还研究了以不同结合剂制备的废窑具基耐高温材料的性能。结果表明:废窑具基耐高温材料的最佳工艺条件为热处理温度1250℃,高铝粉煤灰添加量为30%,所得试样的常温抗折强度为18.1 MPa,常温抗压强度为57.7 MPa;结合剂的种类对试样的常温力学性能也有一定影响。

中国式现代化的基本内涵及其路径研究

文章阐述中国式现代化的基本内涵,并分析其机制与路径。文章主要论述中国式现代化的基本内涵,并指出中国式现代化的发展路径,中国式现代化具有极其鲜明的中国特色,在全人类的现代化进程当中独树一帜,是适合中国这片土地的工业化、机械化、信息化、智能化、生态化的总体过程,更关系到与之相适应的意识形态的现代化、社会制度的现代化、文化发展传承的现代化,中国式现代化是上述生产力与生产关系的中国式发展综合,二者相互依存、缺一不可。研究认为,在新时代,中国式现代化仍然任重而道远,只有把握方向、坚定信心,始终坚持党的领导,才能促进中国式现代化的实现。

中国铝资源与高铝粉煤灰提取氧化铝研究进展

针对中国铝土矿资源不足的状况,利用高铝粉煤灰生产氧化铝不仅有望缓解铝资源的不足,而且可减少粉煤灰对大气、水体的污染和大量土地资源的占用。高铝粉煤灰提取氧化铝技术主要包括酸法、碱法和酸碱联合法。采用碱法提取氧化铝技术,具有对设备腐蚀性小,与现有氧化铝生产设备相容性好,对水体和空气不产生二次污染等优势。与石灰石烧结法和预脱硅-碱石灰烧结法等代表性碱法技术相比,采用预脱硅-低钙烧结法制备氧化铝技术,处理物料总量、一次性资源消耗量和CO2排放量,分别减少22.1%～52.4%、24.6%～52.0%、20.0%～66.2%;综合耗能降低16.4%～36.3%;剩余硅钙固体排放量减少27.5%～71.5%。因此,预脱硅-低钙烧结法技术在物耗、能耗、环境相容性和产品方案等方面均有明显优势,符合高效节能和清洁生产的要求,有望实现高铝粉煤灰生产氧化铝的完全资源化利用。

中国泥炭褐煤资源及发展腐植酸钾产业潜力

泥炭、褐煤含有丰富的腐植酸,是世界各国规模化生产腐植酸产品的主要资源。针对中国煤炭腐植酸资源开发粗放、技术水平落后、资源浪费严重的现实问题,评述了国内腐植酸行业的特点及发展高附加值腐植酸产品的潜力方向。首先介绍了国内主要煤炭腐植酸资源泥炭和褐煤的分布特征及成分特点。其次综述了腐植酸产品的主要加工工艺和其在工农业各领域的国内应用现状。最后基于国情,从国内农业肥料的未来发展方向及腐植酸的应用潜力出发,提出并评价了腐植酸高附加值利用的未来发展方向之一,腐植酸钾肥的发展潜力。