新时期高校大学生党员素质提升途径探索——以中国石油大学(华东)文学院为例

高校大学生党员是大学生中的优秀群体,但是,其中也不乏一些党员存在着入党动机不纯、理论水平不够、进取动力不足、服务意识不强等问题,因此进一步提升大学生党员素质具有十分重要的意义。在党建工作中高校应坚持以提升大学生党员素质为主题,在制度和组织的保障下,建立党员培训机制、党员发展机制和党员监督考核机制,利用教育平台、实践平台、监督平台和激励平台,实现党建工作的系统化和体系化。

“一专、双语、多能”新型能源行业人才培养模式初探——以中国石油大学(华东)小语种强化试点班为例

本文旨在探讨中国石油大学为非俄语专业学生开设俄语零起点强化班这一教学模式的实施目的、效果及存在的问题。并结合目前全国一些工科高等院校的非专业大学生俄语课程教学改革情况,比较分析我校的"一专双语多能"特色人才培养模式的改革之路。

中国石油安全研究

中国石油目前的处境就是国际油价日益飙升,本国石油供应不足,对外依存度的上升,石油安全的外部风险日益加大。本文认为建立中国现阶段的石油安全体制不在一时一事上,而是要建立一个石油综合安全体系。只有当我们的国家、社会、企业真正做到各在其位各尽其职,才能构建起中国石油安全的钢铁长城。

美国石油工业与反垄断法

本文从美国石油工业的发展与洛克菲勒王国的垄断入手,分析了反断法的制定与实施过程。

我国石油资源型城市持续发展中存在的问题及对策

石油资源型城市的可持续发展受到多重因素的制约,单一的产业结构使城市的可持续发展受到极大的影响。针对目前我国石油资源型城市存在的问题进行了总结和分析,就石油资源型城市在处理油地关系,发展接续产业及建立生态产业方面提出了相应的对策和想法。

耶鲁法学院现实主义法学教育观及其对中国法学教育的启示

耶鲁法学院以培养职业法律人才为主要目的,侧重于培养学生的实践能力,奉行的是现实主义法学教育观。在课程设置方面,其注重法学学科与人文社会的其他学科的融合,并模糊部门法之间的界限;在教学方法方面,其采用小班授课法、独创性案例教学法、问题式教学法、法律诊所教学等教学方法;在师资队伍方面,其呈现多元化师资结构,强调与政府、律所等部门的合作。耶鲁法学院的现实主义法学教育观及其现实主义法学教育路径对中国的法学教育发展与改革有着重要的启示:中国的法学教育应该重视法律职业教育,增加人文社会科学的课程设置,并应采取与大课堂相配套的小规模教学方式,同时需要引入相关领域的司法实务专家参与实践教学,建立高校与司法实务部门联合培养法律人才的长效机制。

国学经典与幼儿人格养成——中国石油大学王永豪教授访谈录

习近平同志在党的十九大报告中指出,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。未来30年是民族文化竞争的30年,只有文化底蕴深厚的民族才能盛产精神贵族,一个国家要想列入世界强国之林,民族气节与民族情怀必须是生机勃勃的,而孩子就是一个国家未来的希望。幼儿强则少年强,少年强则中国强。我们要用中国文化养育中国孩子,让他们自信地站立在世界的舞台上。近日,本刊记者就国学经典与幼儿人格养成问题采访了中国石油大学文学院王永豪教授。王永豪,山东省美学学会会员,山东省古典文学学会会员,中国石油大学文学院教授、硕士生导师,文艺学博士,山东夫子书院创始人。

中国传统交往伦理的理论模式

中国文化传统蕴涵着丰富的交往伦理思想,从中可提炼出传统交往伦理的一般理论模式,即在交往主体上,求诸个体自我与加强道德修养;在交往媒介上,强调语言的功用性与伦理意蕴;在交往境遇中,正视各种利益与矛盾冲突;在交往原则上,仁爱为本,经权结合,和谐为要。

中国义务教育均等化的法律保障

2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》提出了义务教育均衡发展的理念,这为义务教育均等化的目标实现提供了基本的法律依据。义务教育均等化是贯彻公平理念和人权理念的需要。目前,中国区域、城乡、校际间义务教育发展不均等的局面没有得到根本改变。实现中国义务教育均等化,需要完善义务教育领域法律体系,规范财政转移支付制度,实现地方财权和事权的统一,健全区域经济协调发展法律制度等。

论中国现代化进程中传统文化的命运

中国传统文化正面临着现代化的历史课题,两者的关系既关乎中国现代化的模式,又关乎中国传统文化的流向,更关乎人类价值观念的沟通及人类对自身的理解。在社会主义现代化进程中,中国传统文化必须传承、变革和弘扬;必须与现代化的要求相适应;必须与世界文化发展的潮流相适应;必须体现民族性和时代性的统一。

从“以阶级斗争为纲”到“以人为本”——中国共产党执政理念演变的逻辑进程探寻

探讨支配中国共产党历史上先后形成的"抓革命、促生产"、"一个中心、两个基本点"、"三个代表"重要思想和"以人为本"科学发展观的执政理念产生的"特殊逻辑",既可以加深对中国共产党执政理念本质内涵的理解,也有助于人们深刻认识执政理念生成的时代逻辑根据。改革开放前在中国社会发展中起主导和支配作用的"特殊逻辑"是"本本"和"原则"的至上性。新时代起支配作用的"逻辑"就是确立了"实践"对于"原则"的优先性和至上的权威,具体表现为中国共产党在自觉地探索中国特色社会主义道路、不断地完善中国特色社会主义理论体系的过程中,围绕着"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个基本问题,根据不同历史阶段的时代任务,提出有针对性的执政理念。

论中国社会阶层话语权的嬗变——基于知识分子的分析

实现均衡阶层话语权是促进社会和谐与公平正义的重要保证。处于转型期的当代中国,阶层话语权却出现了严重失衡。在后现代社会专业化、体制化、有机化、商业化、媒体化浪潮中,公共知识分子消退了,无法有效地承担起社会话语批判的责任,这是影响当代中国社会阶层话语权失衡的重要社会根源。

丘吉尔与石油

众所周知，温斯顿·丘吉尔是第二次世界大战期间带领英国人民取得反法西斯战争伟大胜利的民族英雄，是与斯大林、罗斯福齐名并立的”三巨头”之一．是矗立于世界史册上的一代伟人。在他的头上戴有各种流光溢彩的桂冠：著作等身的作家、辩才卓越的演说家、经邦治国的政治家、战争中的传奇英雄等等．他经历了许多次政治上的升沉起伏，每次都以不屈不挠的努力．最终战胜艰难险阻．在英国处于历史危机的严峻关头，成为众望所归的政治领袖，最终登上了光辉的顶峰。

成也石油？败也石油？——伊朗国王巴列维命运

石油在二十世纪可谓是扮演了多重的角色：石油的政治威力让受力国感到了石油武器的威力。石油的经济力量让一贫如洗的国度摇身一变成为地区强国石油的军事声威让些国家乘着石油的波涛走到了胜利的彼岸，石油的动力作用让这个世界飞速运转，石油的化学功能使得班代文明生活多姿多彩。然而石油也是毁人之物，它既成就了一些人的丰功伟绩也葬送一些人的身家性命，

中国社区法律诊所实践教学模式运行的困境与出路

社区法律诊所实践教学模式能够有效地实现高校与社会资源的有机结合。作为一种新型的法学实践教学模式,它可以有力地促使法学教育与法律职业无缝衔接。目前中国社区法律诊所实践教学模式还处于摸索阶段,存在诸多阻碍其顺畅运行的困难。设立办公场所、丰富资金渠道、充实师资力量、优化课程配置、拓宽案件来源是解决社区法律诊所运行困境的出路。

石油狂飙时代的风云人物——洛克菲勒

由于德洛克的勤奋执着，人类终于可以大量获得石油资源，并享受到人类相思已久的时代之光。于是从十九世纪的下半叶便开始了一个石油的狂飙时代。

基于SWOT分析的行业特色大学文科发展战略

行业特色大学的文科发展经历了基础理论教学阶段和文化素质教育阶段,当前正处于全面发展时期。行业特色大学发展文科有着独特的内部优势与劣势,同时面临诸多的外部机会与威胁,战略选择时要充分考虑到如何利用优势回避威胁。为此,行业特色大学发展文科的战略为:明确发展定位,主动服务大局,推动学科和谐发展;强化文理渗透,依托优势学科,引领文科特色发展;优化学科布局,控制学生规模,实现文科内涵发展;构建人才高地,优化学术环境,促进文科跨越发展。

中外大学生英语词汇学习的语料库研究

基于学习者及本族语者语料库,采用中介语对比分析法,借助语料库统计分析软件,分析中国英语专业学生同英美本族语者大学生英语作文中自由产出性词汇的差异及原因,结果表明:中国英语专业学生词汇密度居首位,但平均词长小于英美大学生,七字母以上单词使用量及句长标准差远落后于英美大学生;中国英语专业学生词频概貌中一级词汇使用率低,二级词汇使用率高,三级及词表外词汇使用率低,反映出中国英语专业学生英语自由产出性词汇运用中仍存在一些问题。针对这些问题,教师应鼓励学习者较多使用刚学到的低频词,采用语义网络联想等方法加速学习者低频词的习得,同时多渠道增加学习者词汇的地道输入和输出。

“新工科”背景下中国高校国际化人才培养路径探索

对照当前国家大力倡导发展"新工科"的要求,现阶段中国高校的国际化人才培养还存在诸多问题,如现有培养方式无法满足"新工科"人才的需求、资源配置不合理、缺乏与国外人才交流的渠道、教育实践环节薄弱等。"新工科"背景下,国际化人才需要具有国际化思维、跨界整合能力、多元化知识架构、跨文化及创新实践能力等。培养国际化人才主要应从以下几个方面着手:一是要加大政策扶持力度;二是要建设多学科融合的师资队伍;三是要完善跨学科课程体系;四是要推进教材和教学方式更新;五是要搭建国内外合作交流平台;六是要强化技能性创新教育和实践训练。

石油英语的词汇句法特征及其翻译

石油英语作为科技英语的一个特殊类别,其构词和句法具有自身的特色,以实现其表达的简洁性、准确性、客观性、逻辑性和严谨性。石油英语词汇具有专业性、简洁性、抽象性、形象性和跨学科性,其汉语译词也应当遵循上述"五性",以体现科技词汇翻译的严谨性;石油英语句式多包含名词化结构、平行结构、被动语态、多重复合长句和非言词表达,其句子翻译应当兼顾汉语句式特征,以保证译文的可读性。