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智慧医疗在甲状腺外科中的应用现状与展望
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作者 田文 李晨 《肿瘤预防与治疗》 2021年第12期1097-1101,共5页
近年甲状腺恶性肿瘤发生率呈增高趋势,诊疗方案也日趋繁杂。外科治疗作为甲状腺疾病众多治疗方式的首要选择,如何在智慧医疗体系中为患者提供更为精准化、个体化的治疗方案,成为值得思考的问题。本文旨在回顾近年智慧医疗赋能甲状腺外... 近年甲状腺恶性肿瘤发生率呈增高趋势,诊疗方案也日趋繁杂。外科治疗作为甲状腺疾病众多治疗方式的首要选择,如何在智慧医疗体系中为患者提供更为精准化、个体化的治疗方案,成为值得思考的问题。本文旨在回顾近年智慧医疗赋能甲状腺外科治疗的研究进展和在术前诊断、手术方式、方法创新等方面的应用情况,探讨甲状腺外科治疗在智慧医疗大趋势中的进步与不足,展望智慧医疗在甲状腺外科中的应用前景。 展开更多
关键词 甲状腺恶性肿瘤 智慧医疗 甲状腺手术治疗 机器人手术
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MDT模式下PBL教学法在甲状腺外科临床教学中的应用研究
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作者 李晨 姚京 +2 位作者 万政 苗欣 田文 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第6期71-75,共5页
在甲状腺外科的临床教学中引入多学科综合治疗(MDT)模式,探讨MDT模式下PBL教学法相较于传统LBL教学模式的优势。方法:将2020年9月—2021年9月在本院甲状腺外科学习的实习生、规培生、研究生、进修生42名,随机分为两组,对照组采用传统LB... 在甲状腺外科的临床教学中引入多学科综合治疗(MDT)模式,探讨MDT模式下PBL教学法相较于传统LBL教学模式的优势。方法:将2020年9月—2021年9月在本院甲状腺外科学习的实习生、规培生、研究生、进修生42名,随机分为两组,对照组采用传统LBL教学法,实验组采用MDT模式下PBL教学法。比较两组的教学考核成绩、教学满意率。结果:实验组基础知识考试、病理(例)分析成绩明显高于对照组(P<0.05);在教学模式、学习兴趣、团队协作能力、自主学习能力、创新实践能力、医患沟通能力、逻辑思维能力等方面,实验组满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论:MDT模式下PBL教学法应用于甲状腺外科临床教学,效果优于传统LBL教学模式,对提高教学质量,提升临床素质,具有积极的意义。 展开更多
关键词 MDT模式 PBL教学法 甲状腺外科 临床教学 质量评估
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经耳后发际切口无充气完全腔镜下甲状腺手术1例 被引量:3
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作者 周雨秋 李超 +6 位作者 田文 蔡永聪 姜健 孙荣昊 汪旭 宁玉东 曾定芬 《肿瘤预防与治疗》 2021年第12期1153-1157,共5页
经耳后发际切口无充气完全腔镜下甲状腺手术是国际上开展较晚且运用较少的手术入路,但却有着独特的视野、操作优势及较少的人群限制。本文结合我科开展的1例经耳后发际切口无充气完全腔镜下甲状腺手术和国外文献报道,着重介绍手术入路... 经耳后发际切口无充气完全腔镜下甲状腺手术是国际上开展较晚且运用较少的手术入路,但却有着独特的视野、操作优势及较少的人群限制。本文结合我科开展的1例经耳后发际切口无充气完全腔镜下甲状腺手术和国外文献报道,着重介绍手术入路适应证及禁忌证、手术步骤、手术入路的优缺点及潜在开展价值。 展开更多
关键词 甲状腺切除术 方法 内窥镜 颈耳后发迹入路
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