太阳能热水工程系统热能计量与监测方法

针对单个贮水箱有效容积大于0.6m3的太阳能热水工程系统提出了一种热能计量与监测方法,该文介绍了包括太阳能供热量、耗电量、辅助热源供热量、用户管路循环热量损失量、热负荷等能量的计量方法及其理论推导过程。并对太阳能热水工程系统的传感器精度、安装要求及远程监测等技术要求进行了介绍。系统实现的流量检测准确度为±1%,水位检测准确度±2%,水温检测准确度±0.2℃,总耗电量准确度±2%,热能计量的准确度为±2%,实际应用表明该方法能准确有效的计量出太阳能热水工程中的各种能量,适合中国太阳能热水工程的热能计量与监测,为制定中国太阳能热水工程系统热能计量和监测国家标准提供了试验和技术储备。

二级学院科研秘书的应有综合素质探析

高校科研管理是对高校的科学研究和科技成果转化等活动的管理工作。二级学院是高校科研工作的组织者、实施者,二级学院教师及团队是科研工作的承担者,二级学院的科研秘书具体负责学院科研工作的组织管理。科研秘书的综合素质对高校科研工作的顺利开展与质量提升具有十分重要的影响。

高校二级学院科研秘书综合素质的构成探析

高校科研管理是对高校的科学研究和科技成果转化等活动的管理工作。二级学院是高校科研工作的组织者、实施者,二级学院教师及团队是科研工作的承担者,二级学院的科研秘书具体负责学院科研工作的组织管理。科研秘书的综合素质对高校科研工作的顺利开展与质量提升具有十分重要的影响。

蒸汽状态给蒸汽流量计量带来的误差

结合差压式流量计和涡街流量计的数学模型,对安装过程中由于蒸汽状态选择不当所造成的蒸汽流量计量误差进行了详细的分析。指出了蒸汽密度补偿模式与蒸汽状态直接相关,蒸汽状态的错误判定会给蒸汽计量带来较大的误差。压力越低、温度越高,由此带来的误差就越大。提出了蒸汽流量计安装中正确判定蒸汽状态的必要性。

基于轮计量和系统模型的动态轨道称重系统

本文介绍一种船只过坝动态轨道称重系统 ,该系统用轮计量法获取重量信号 ,并用一种特殊的模型测量法处理重量信号。文中还介绍了系统软、硬件的组成和设计思路 。

LabVIEW在时间频率计量测试中的应用

介绍了一种利用LabVIEW和测量仪器中的程控功能实现对时间频率计量参数的自动测量方法,并结合LabSQL实现了数据的实时存储、分析与处理.

电工电子学实验课程教学改革与实施

论述了面向 2 1世纪 ,《电工电子学实验》教学改革的模式、手段。以及建立新的《电工电子学实验》课程教学体系的方式方法。强调实验在整个教学体系中的重要地位 ,旨在培养学生在实验过程中具有分析和解决实际问题能力的高素质的新世纪人才。

工程图学“语言”教学模式的教学改革实践

本文针对工程图是工程界交流的语言,提出了工程图学"语言"教学理念,通过设计"语言"教学过程、实施"语言"实践性教学、建立"语言"新型网络平台、改革"语言"考核评价方法,构建了"教学过程-实践方法-交互平台-考核评价"的工程图学"语言"教学模式。从一个崭新的视角诠释了工程图学教学。实践证明,该模式可行有效。

机电一体化课程设计教学内容探索

机电一体化课程设计作为机械电子专业的实践教学环节,考察学生综合运用所学专业知识进行分析问题和解决问题的能力。科学合理地安排课程设计的内容,使学生即能在有限的时间内掌机电一体化设备的设计过程,培养学生的工程设计能力和解决实际问题能力,又能训练学生抓住问题的主要矛盾有针对性的加以深入的研究是课程设计成功与否的关键所在。本文针对课程设计教学过程中实际遇到的问题,探索机电一体化课程设计的内容设置,对于提高课程设计的教学质量具有重要意义。

智能中国象棋棋盘的开发

文章介绍一种基于单片机 89C52的智能型中国象棋棋盘 ,该棋盘具有自动计时、自动计着子数、自动判超时、自动判误着等功能 .

《电工电子学实验》教学模式的探索

文章介绍了一种新的电工电子实验教学模式,并简要叙述了其主要内容和具体实施措施,表述了这种实验模式的特点和优势,提供了学生对这种实验教学改革的认识、态度及统计数据。

“机电传动控制”课程教学改革的探索

对＂机电传动控制＂课程的课堂教学环节与实践教学环节进行了分析和研究,从培养学生的实践能力和创新能力这两个方面着手,力求对教学内容、教学方法和实验教学进行资源整合,增加投入,优化调整,提出具体的教学改革思路与方案,通过教学实践来检验教改的效果。

天然气能量计量不确定度评定方法

在研究ISO 15112:2007、GB/T 22723—2008《天然气能量的测定》和其它相关标准的基础上,根据国内某长输管道天然气能量计量的实际情况,对天然气能量计量中的流量测量、温度测量、压力测量、压缩因子测量等参数不确定度进行了研究,提出了不确定度评定计算方法.并使用文中的方法对国内某长输管线上5个有代表性的实验站点的流量测量、温度测量等的不确定度进行了评定,验证了计算方法的正确性和合理性.

面向微电子装备与制造培养机电一体化人才

随着微电子工业的迅猛发展,我国对微电子装备与制造业方面人才的需求量日益增加,但目前国内只有少数高校设置了相关的专业或开设相关的课程。介绍微电子装备与制造业的特点,提出面向微电子装备与制造业培养机电一体化人才,以增强机械专业毕业生的就业和从业能力,最后给出了课程建设的五点建议。

PWS在“电气工程基础”课程教学中的应用

POWER WORLD SIMULATOR(PWS)是一个面向对象的电力系统大型可视化分析和计算程序,其设计特点是用户界面友好、可视化,交互性能强。本文介绍了PWS软件包的功能与实际应用;并基于一个设计题目--断路器选型,阐述了PWS在《电气工程基础》教学中的应用。设计过程包括潮流计算、短路电流计算,断路器选型等。通过设计实例表明PWS强大的计算功能、图形和动画演示的广泛使用,有利于帮助学生理解基本概念;加深对系统特性、运行的认识,对教学有积极的促进作用。

现代工程图学CAI教学软件的设计与开发

介绍了自行开发的工程图学多媒体教学系统的结构和主要功能,重点分析了该系统的设计思想、总体设计方案和技术实现的方法和手段,该系统具有界面友好、操作简单、信息量大、高度交互的特点.

结合工程项目进行自动控制系统工程课程设计

提出了一种以实际工程项目为依托,进行自动化专业的自动控制系统工程课程设计的管理和实施方法。

基于MSP430的手机电池智能充电器

充电器的种类繁多,但通常每种充电器只能对特定的锂电池进行充电。充电时,锂离子电池的充电电压必须严格保持在4.2±0.0005V范围内,充电速率通常限制在1C以下。若充电电压超过4.5V,可能造成电池的永久损坏。为了解决这一问题,本设计着重从锂电池的安全充电考虑,使充电器能够给任意型号的手机锂电池充电,尽量降低充电器对锂电池寿命的影响。