期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
现代新儒家的教育观
被引量:
2
1
作者
樊国福
王全志
李顺赋
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2004年第3期116-118,共3页
现代新儒家秉承其文化保守主义的基本立场,坚持其哲学上的先验性格和文化上的民族性格,极其强调教育的民族性,以道德人本主义作为教育理想。他们更加重视教育的人文价值和本体价值(即目的价值),反对教育实践中的"科技至上"、&...
现代新儒家秉承其文化保守主义的基本立场,坚持其哲学上的先验性格和文化上的民族性格,极其强调教育的民族性,以道德人本主义作为教育理想。他们更加重视教育的人文价值和本体价值(即目的价值),反对教育实践中的"科技至上"、"重理轻文"等唯科学主义倾向。
展开更多
关键词
现代新儒家
教育观
民族性
道德人本主义
下载PDF
职称材料
题名
现代新儒家的教育观
被引量:
2
1
作者
樊国福
王全志
李顺赋
机构
中央司法警官学院招生办公室
北京师范大学教育
学院
中国青年政治
学院
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2004年第3期116-118,共3页
文摘
现代新儒家秉承其文化保守主义的基本立场,坚持其哲学上的先验性格和文化上的民族性格,极其强调教育的民族性,以道德人本主义作为教育理想。他们更加重视教育的人文价值和本体价值(即目的价值),反对教育实践中的"科技至上"、"重理轻文"等唯科学主义倾向。
关键词
现代新儒家
教育观
民族性
道德人本主义
分类号
J40-02 [艺术—摄影艺术]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代新儒家的教育观
樊国福
王全志
李顺赋
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
2004
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部