图书出版企业ERP系统的应用研究——基于中央广播电视大学出版社有限公司的实例分析

在经济快速发展,信息管理不断升级的今天,出版企业的信息化建设也被提上了日程。中央广播电视大学出版社有限公司(以下简称"电大出版社")成立已有30余年,主要经营国家开放大学教材教辅的出版,近年来也在尝试开拓社会图书的出版业务。在经历了快速发展之后,要想在业务上更上一层楼,优化业务流程是必不可少的,管理水平就要跟得上,业绩考核就要跟得上,成本控制就要更加细化,单书成本核算的实时性和准确性也迫在眉睫。ERP系统集中体现了先进的管理思想和管理理念,诸多出版企业开始舍弃局部化信息系统,着手引进全套出版业务ERP系统。电大出版社在充分考虑了ERP系统在出版企业的应用性,及信息建设的重要性后,决定引进用友ERP系统,并全力保障ERP系统的前期培训、数据准备、平稳过渡。现阶段电大出版社的编务、印务、人力资源等模块已经正式运行,财务、发行等模块采取新旧系统并行的方式。文章以电大出版社为例,从ERP系统在出版企业应用的必要性入手,对ERP系统在图书出版企业应用的范畴、应用的准备工作、实施ERP项目可能遇到的风险及解决方案等方面进行论述。

依托电大系统资源优势 全面开拓成人教育领域——中央广播电视大学出版社“十一五”发展规划思考

本世纪前20年是我国社会经济发展的重要战略机遇期，“十一五”尤为关键。“十一五”既是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时期．也是中国文化产业蓬勃发展的时期。党的十六大建设小康和谐社会的总体目标．构建终身学习体系、建设学习型社会的要求为中央广播电视大学出版社（以下简称电大社）的发展提供了新的机遇。

中央广播电视大学印刷主教材研发的研究

学习资源是现代远程教育的重要支柱,是保证教学秩序和质量的基础。印刷主教材是学习资源的核心,是其他资源形成的源头。本文从电大印刷教材的历史回顾、作用入手,分析了电大教材的编制规范、研发流程、种类和存在的问题,结合国开大学建设方案,提出了电大教材编制的建议。

关注广播电视大学发展的战略性、全局性问题 《开放大学之路——中国广播电视大学发展战略研究》出版

由第二届广播电视大学改革发展咨询委员会组织编写、中央广播电视大学出版社《开放大学之路——中国广播电视大学发展战略研究》（于云秀主编）2012年付梓面世。本书展示了第二届广播电视大学改革发展咨询委员会的重要研究成果，与第一届广播电视大学改革发展咨询委员会的重要研究成果绽位与系统建设——中国广播电视大学发展战略研究》，相辅相成，充分展现了专家学者对中国广播电视大学发展的深入思考和积极探索。

数字出版时代网络学习资源开发的挑战与机遇——以英国开放大学为例

通过梳理数字出版时代网络学习的变化,指出网络学习资源开发面临的挑战。探讨了新形势下网络学习资源教学设计的机遇,借鉴英国开放大学的网络学习资源开发实践,对我国网络学习资源开发的发展趋势做出分析。

出版社纸质图书与电子图书出版的价值链比较

随着人类文明的不断发展,互联网技术已经逐渐深入人们的生活。电子图书作为一种新兴的事物逐渐出现在人们的生活当中,并且对传统的纸质图书提出了挑战、造成了冲击。任何事物的发展都是凭借其自身的优势,而针对电子图书与纸质图书这两种不同的信息传递媒介,只有细致地分析并找出它们各自最恰当的发展方法,才能保证整个出版行业长久、稳定地发展下去。

数字化编辑模式：传统到现代的“华丽转身”--谈《数字化编辑--数字出版时代编辑工作新模式》

数字出版在我国方兴未艾.在不断拓展市场的同时,数字出版沿着纵深方向发展.出版企业的重点将不再是数字出版产品的普及,而是对数字出版的深度发掘,这既包括对产品本身的研发,也包含着对生产模式的改造.

远程教育学习资源数字出版的若干问题

文章从数字出版的角度入手,探讨了远程教育学习资源数字出版存在的若干问题,包括远程教育学习资源的特殊性与多样性、远程教育学习模式的多元化、资源建设模式的创新、远程教育数字出版运营模式的重构以及知识产权保护与资源共享等,为探索远程教育学习资源的数字出版模式梳理了思路。

美国马里兰学院大学远程教材的研发模式及启示

中国远程教材的研发存在一些弊端,如远程特征不够突出、实践性不强、教材内容存在版权隐患、开发的前端环节有些冗长等。马里兰学院大学的教材研发模式启示有三:一是编辑人员早期介入的效果明显;二是教材内容符合远程特点,实践性强;三是教材研发周期短,效率高。

关于美国马里兰学院大学课程开发模式的思考

马里兰学院大学是全美范围内第一所实现网上教学的院校,正是基于网上教学,马里兰学院大学积累了丰富的课程开发经验,并经过多年的探索形成了一套独具特色的工作模式。本文在对马里兰学院大学的课程开发模式介绍的基础上,提出我们对远程课程建设相关问题的思考。

浅析职业教育类图书选题策划与创新——由《高等职业学校专业教学标准(试行)》出版谈起

当前我国职业教育处于大发展时期,提高职业教育质量,加强内涵建设是十分重要和迫切的任务。职业教育类图书作为保证教学质量的重要载体发挥着不可替代的作用,本文从策划出版《高等职业学校专业教学标准(试行)》系列图书谈起,提出在职业教育教学资源建设中要创新思维,探索选题开发、图书呈现形式、营销推广的新模式。

大数据时代传统出版业的转型思考

数字出版业不仅是将计算机、多媒体、网络技术融汇贯穿于出版的全过程,更是将广播、电视、电影、新闻出版四大传统媒体与互联网为一体的全新媒体。面对大数据时代传统纸媒所面临的巨大危机,传统出版业应该拥有一个较为清醒的认识。在大数据时代传统出版业应该由被动接受向主动索取进行转型,由传统出版专才向着数字出版通才进行转型,由传统编辑向创造者的不断转变,使传统出版业能够更好地顺应时代的发展步伐。

教育出版数字化的发展重点

随着数字出版时代的发展,教育出版也不断实现新的突破,作为我国出版行业的重要组成,教育出版数字化发展已经到了紧要关头。分析现在我国教育出版的现状,分析先进的教育出版数字化的先例,分析出版模式,确定人才培养方向,进一步总结教育出版数字化的发展重点,为日后教育出版领域的发展做出基础贡献。

数字出版物与传统出版物选题策划比较研究

无论是数字出版物还是传统出版物,其作为精神文明成果的重要表现形式的内涵是不会改变的,因此,二者之间在选题策划上往往存在着很多的共同之处。但是与传统出版物的选题策划工作相比,因为数字出版物的选题策划主体构成更为错综复杂,所以,二者在选题策划上又存在着较大的不同。而该文笔者即结合个人的研究经验,对数字出版物与传统出版物选题策划存在的不同展开粗浅的探讨。

图书出版的选题策划研究

自改革开放以来,中国的图书出版业发展较快,在图书品种和销售方面都取得了较大进步,但是很多令人担忧的危机也相继出现,尤其是一些较小的图书出版机构,不仅潜意识里忽略图书选题,在选题方面还很容易进入误区,大多采取了跟风和模仿的方式,很少会有自身的特色。现本文就简要介绍几点图书出版领域选题的现状和策略问题,以为出版业的发展贡献自身的一份力量。

数字出版产品质量管理措施初探

本文从数字出版过程特点出发,以探讨数字出版质量管理模型为推手,提炼出数字出版产品质量管理的措施,即实行立体化质量管理,在各业务环节内部监控自身质量的基础上,不同业务环节之间要充分互动互查,协调进展,并将质量管理贯穿到产品的整个生命周期。在当前数字出版迅猛发展的潮流中,业界少数同仁因为片面追求发展速度、规模和效益,而忽视了质量管理。笔者感到,探究数字出版产品质量管理的规律和措施,确保数字出版产品质量,实属必要。

编辑在数字教材出版中的角色探索

随着出版业从纸质出版向数字出版的转型,出版环境正趋向数字化、网络化。教材出版也不例外,很多教材出版社都在尝试对教材资源进行数字出版的探索与实践。随着出版界对数字出版认识的不断清晰,业内普遍认同的一点是,纸质印刷教材和数字教材仅仅是出版介质的差异,出版内容本身并没有发生变化。这就意味着在数字出版环境下,编辑工作仍然是出版的核心工作。但是编辑也必须在新的出版形势下转变观念,积极探索,重新定位和适应自身角色,并在这一角色的探索过程中运用新的编辑方式、方法去推动出版业的转型发展。

浅析数字出版背景下的业务流程再造

随着社会经济的迅速发展,传统出版已经无法满足人们的阅读需求,数字出版的应用,在推动出版社发展的同时,还在原有的基础上创新了出版业务流程,极大地提高了出版效率。本文从传统出版与数字出版两个方面出发,针对数字出版背景下的业务流程再造这一问题,做以下论述。

浅议e-learning时代开放教育文字教材的出版

e-learning英文全称为electronic learning,中文译作"数字(化)学习""电子(化)学习""网络(化)学习"等。近年来,随着互联网的蓬勃发展,基于网络的数字化学习以及常规教学与网络学习相结合的混合式学习方式迅速普及,e-learning已发展成为一种十分重要的学习形式。与传统学习方式相比,e-learning有其独特的优势:新兴的MOOC、微课以及其他大量的数字化资源连同多种媒体所创设的学习情境极大地丰富了学生的学习内容;大量立体化信息的输入增强了学习的趣味性,提高了学生的学习积极性;"翻转课堂"等新的教学模式改变了学生的学习过程,提高了学习效率;学生的学习过程更具个性化、自主化,学生成为真正的学习主体;网络为师生提供了良好的交互协作环境,等等。e-learning已成为教育发展的必然趋势。而以现代远程教育为主要方式的开放教育,必然比其他任何教育方式更能紧跟e-learning的步伐,从而迎来新的发展阶段。

从企业价值链竞争看中央电大社的发展

中央广播电视大学出版社作为全国唯一一家出版发行广播电视大学系统教材的专业出版社，依托中央电大的系统办学与丰富的教学资源，经过二十多年的发展，目前已形成年出版图书1000余种，发行码洋超过4亿元的规模，成为国内一家具有较强经济实力和影响力的出版社。