论小学德育中学习和实践《弟子规》的尝试

中国文化是世界上流传最久的文化，四大文明古国的文化只有中国能够完整地保留下来，说明我们的祖先充满了智慧。他们总结了一套有利于子孙发展的文化瑰宝，让子孙传承，其中包括《弟子规》。

支架式教学方法对小学中低年级造句写段教学的启示

作文教学是整个语文教学的重点、难点,如果小学中低年级的句段训练打下了坚实的基础,后面的作文教学便势如破竹,难点迎刃而解。笔者执教中年段语文多年,曾仔细翻阅了中年段学生的诸多习作,欣慰于写作内容较之低年段全面，丰富了许多，然美中不足的是遣词造句依然直接、生硬，语言表述依然干涩、单薄，缺乏玲珑剔透之巧、情感涌动之潮。

遗落在春天的红棉袄

春天不是读书天。或者说，春天就是一本书，古往今来，常读常新。大人以自己的喜好和品味．孩子以自己的童真和天性，与春天唱和。

旧物含情

五年级课程即将结束的时候，我突发奇想。要在班上举办一个旧物大展。因为被时间留存的旧物，往往是一段强烈情感的投影和浓缩，而品德课的学习从某种角度讲，也无非是培养和强化学生的亲情、友情以及对世间万物的爱等等。这样一个旧物展示活动，通过旧物所折射出来的情感的撞击，可以强化学生的这种感受，同时也可以作为对教材的补充和延伸。

奶奶的灯笼

一点点悦动的光烘托出一片安静而平和的夜。那是一点怎样的光呢？像阳光,洒下一星跳动的光？像月光,静悄悄地为大地披上薄纱吗？像灯光,只投下一片死寂的白光？不,那是一束七彩的光亮,被笼罩着它的灯笼映得五颜六色。奶奶喜欢灯笼,更喜欢纸糊的灯笼。

纸片花开

林纸花是班上最安静,最不起眼儿的孩子。纸花并不是她的真名,她叫芷花,但因为不起眼儿得像纸,被同学们戏称＂纸花＂。很凑巧的,作为全班最调皮的我,是她的同桌。我很讨厌她。纸花就像一块冰,不苟言笑,真是无趣。她有时用一种冷漠的目光瞅我,好像看不起我。