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优美乐章的前奏——小学语文教学导入技能撷英被引量：1: 1; 作者杨定祯《成都师范学院学报》 2000年第S1期80-81,共2页; 关键词小学语文教学导入技能导入方法课堂教学艺术导入新课西沙群岛心理特征释题导入学习兴趣导入法; 下载PDF 职称材料

创意——给作文插上“新”的翅膀——新课改作文教学的探索与研究被引量：1: 2; 作者陈玲《四川教育学院学报》 2005年第B05期60-60,62,共2页; 关键词创意改作新课翅膀素质教育创造能力创新思维教学观念以人为本语言表达学生宗旨改革要领; 下载PDF 职称材料

解读人文内涵初探人本教育: 3; 作者杨定祯《四川教育学院学报》 2005年第B05期163-164,共2页; 关键词人文内涵解读课程改革素质教育课程体系基础教育人文理念 21世纪和谐发展基本理念以人为本李岚清人文性时代感导引教师写作课桌学生; 下载PDF 职称材料

在数学中培养学生的创新能力: 4; 作者许慧兰《四川教育学院学报》 2005年第B05期109-110,共2页; 关键词创新能力学生数学 1995年科学技术江泽民教学; 下载PDF 职称材料

注重语言的积累和实践: 5; 作者白文昭伍建华《四川教育学院学报》 2005年第B05期206-208,共3页; 关键词积累语言人文性工具性和谐统一语文教学素养; 下载PDF 职称材料

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