高等中医药院校实验教学中引入“5S”管理研究——以云南中医学院为例

为解决实验教学过程中现场混乱、部分学生责任心不强、实践能力弱等问题以及达到各类审核评估对教学条件、资料归置的要求,在高等中医药院校实验室管理及实验教学过程中引入现代企业管理"5S"先进理念并加以实施。结果表明,在实验室管理及实验教学过程中实施"5S",大幅提升了工作效率和实验室形象,促进了审核评估的顺利实施,学生的职业素养和安全意识得到了培养,减少了浪费,保障了实验室安全。

中医药院校医学信息工程专业发展现状与就业方向研究

阐述医学信息工程专业发展历史及建设现状,以云南中医学院为例介绍医学信息工程专业开设背景、培养目标及知识体系构建,分析中医药院校该专业毕业生就业方向与前景,包括继续深造,在政府、事业单位及企业从事相关工作,自主创业等。

关于中医药学科有关英文名词翻译的商榷

中国文化色彩浓厚的中医药学科词汇一直是学术翻译的难点,以往的做法多采用意译法。然而这种翻译方法往往采用多个英语单词甚至一个句子来表示一个中医药学科词汇,很大程度上不利于学术翻译和学术交流。本文以中医药学的英文翻译Traditional Chinese Medicine (TCM)一词入手,探讨中医药学科词汇以及相关词汇的翻译方法,并提出一种采用英语构词法的方式进行翻译。

傣医药学与中医药学对水杨柳比较研究

傣医药学作为四大少数民族药学之一,其医药理论及用药方法有着固有的民族特色,而且相对独立。水杨柳在傣医药学中临床应用广泛。本文比较傣医药学和中医药学对水杨柳药用及炮制、化学成分、药性理论、临床应用等各方面的异同,希冀在保留各自特色的基础上,相互借鉴,拓宽临床应用,使之更好为临床病人服务;同时全面认识自然界药用植物,更有利于促进中药现代化。

ICP-MS法测定云南野生茯苓中矿质元素含量

建立微波消解电感耦合等离体质谱(inductively coupled plasma-mass spectrometry,ICP-MS)法测定云南野生茯苓中Li、Mg、K、Ca、V、Cr、Mn、Fe、Cu、Zn、As、Rb、Sr、Cs、Pb 15种矿质元素的分析方法,研究云南野生茯苓中矿质元素的含量分布特征。使用ICP-MS法对采集自云南省28个地区野生茯苓样品中15种矿质元素进行定量分析,并采用SPSS进行主成分分析,相关性分析和聚类分析对测定结果进行评价。结果显示,元素线性回归方程的相关系数r均大于0.999 0,15种测定元素均在推荐值(真实值)范围内,其相对标准偏差均小于8%,表明该方法具有较好的准确度和精密度,适用于云南野生茯苓中矿质元素的测定。所测试野生茯苓中含有丰富的矿质元素,其中Ca(925.79μg/g)、K(370.42μg/g)、Mg(115.20μg/g)和Fe(115.80μg/g)的含量较高,有毒重金属As(0.04μg/g)和Pb(0.20μg/g)的含量均未超出GB 2672—2012《食品中污染物限量》及联合国粮农组织/世界卫生组织关于有毒重金属限量标准。主成分分析结果显示前4个主成分可以解释全部变量信息的77.55%,得出云南野生茯苓的特征元素为V、Fe、Li、As、Cs、Cr、Pb、Sr、Ca、Mn。聚类分析将所测元素分为3类,其中Fe、V、Li、Cs、As、Cr、Pb聚为一类,K、Rb、Zn、Mg、Cu、Mn聚为一类,Ca、Sr聚为一类,元素之间的相关性和聚类分析结果与主成分分析的结果一致。不同产地茯苓样品的聚类分析结果表明,样品中矿质元素均存在很大差异,这可能是野生茯苓样品中矿质元素含量受云南地形地貌,气候特征影响较大。

云南不同产地何首乌中二苯乙烯苷的HPLC测定

用HPLC测定云南 17个产地 2 0份何首乌样品中 2 ,3,5 ,4’ 四羟基二苯乙烯 O β D 葡萄糖苷的含量 ,最高的达 5 73% ,最低的没有检出 ,不同产地何首乌药材中二苯乙烯苷含量有显著差别 ,研究结果为全面评价云南何首乌药材质量优劣 ,明确地道产区 ,发展规范种植有指导意义。

云南不同产地何首乌中蒽醌的含量测定

为了客观、科学地评价云南何首乌质量 ,测定了云南省内 12个产地的 15份何首乌药材样品中蒽醌类化合物的含量 ,结果表明不同产地的何首乌药材 ,蒽醌类成分的含量差别很大。结论 :不能把云南各地所产何首乌药材统称云南何首乌 ,等同看待。本研究样品产地明确 ,测定平行 ,结果具有可比较性 ,对正确认识和评价云南何首乌药材质量优劣 ,明确云南省内何首乌药材地道、优质产区 ,对今后开展规范、规模种植 ,深入地开发利用云南何首乌资源有指导意义。

浅论“酸甘化阴”——临床中药学名词术语规范化研究探索

对"酸甘化阴"的概念及其内涵从药物功效、传统临床应用、现代临床应用以及现代基础研究等几方面进行探讨,对临床中药学名词术语规范化研究进行一些探索。

中医和蒙医临床应用荜茇异同浅析

比较中医药学和蒙医药学对荜茇的药性理论、临床应用等方面的相同之处和不同方面,以期拓展荜茇的临床应用。

云南不同产地何首乌中大黄素和大黄素甲醚的测定

用薄层色谱扫描法测定云南省 10个产地的 13份何首乌样品中大黄素和大黄素甲醚含量。结果表明不同产地的药材中二者的总含量和各形态 (游离型及结合型 )差别很大 ,并且主要以结合型存在。说明云南的何首乌质量存在较大差异。

云南不同产地茯苓中多糖的含量测定

分别用水和稀碱为溶剂提取茯苓多糖,用硫酸—苯酚法测定云南9个不同产地茯苓样品的水溶性多糖和碱溶性多糖的含量。结果表明:云南不同产地的茯苓中水溶性多糖最高达7.03%,最低为3.27%,碱溶性多糖最高达92.72%,最低为65.85%.云南不同产地的茯苓中多糖含量有明显差别。研究结果为评价云南茯苓药材的质量及种植奠定基础。

云南不同产地姜味草中齐墩果酸的含量测定

建立了测定姜味草中齐墩果酸的薄层色谱扫描方法 ,该法前处理简单、方便 ,测定快速、准确 ,可用于姜味草质量标准。云南不同产地姜味草中齐墩果酸的含量在 0 37%～ 0 6 5 %之间 ,其资源丰富 ,可用于提取齐墩果酸。

代谢综合征胰岛素抵抗与中医常见证型研究

目的:通过研究代谢综合征中医常见证型与胰岛素抵抗指数的相互关系,以寻找出两者之间存在的规律,为中医药辩证治疗代谢综合征提供客观化指标。方法:使用统一问卷调查,对200例代谢综合症胰岛素抵抗患者进行中医辩证分型,检测葡萄糖耐量,观察不同中医证型中胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)的差异性。结果:在MS-IR常见的四个证型中气阴两虚型患者最多;气阴两虚型的平均积分明显高于其他三个证型。四个证型之间脾虚痰湿的症状较重,肝郁气滞、气虚血瘀的症状较轻。在四种证型中气阴两虚、肝郁气滞、脾虚痰湿与胰岛素抵抗呈正相关(P<0.05)。胰岛素抵抗指数越大,气阴两虚型的比例越高。结论:代谢综合征胰岛素抵抗患者中医证型以气阴两虚型最多。

云南不同产地夜交藤中的二苯乙烯苷的含量测定

目的:测定云南不同产地夜交藤药材中2,3,5,4’-四羟基二苯乙烯-O-β-D-葡萄糖苷(TSG)的含量,为其药材质量评价提供基础数据。方法:以95%乙醇回流提取夜交藤药材中TSG,用HPLC法测定其含量。结果:云南不同产地夜交藤药材中TSG含量在未检出到1.508%之间,各产地药材含量差异较大。结论:测定结果为客观评价云南产夜交藤药材的质量提供了基础数据,结果表明云南不同产地夜交藤药材的质量差别较大,部分药材样品未达到《中国药典》规定的含量限度,在使用中应加强夜交藤药材的质量管理。

“雨课堂”在《生药学》教学中的应用

《生药学》是药学类专业的必修专业课,为缓解《生药学》传统教学中学生被动学习,学习效率低等问题,笔者在《生药学》课程教学中引入了"雨课堂"教学工具。在此教学方法中,智能手机是学习的物理载体。在课前,学生可以第一时间接收教师推送的预习资料;课堂中,师生可以实时互动;在课后,学生可以接收教师推送的复习和拓展资料。"雨课堂"在激发学生学习生药学的能动性和辅助教师实时掌握学生学习情况等方面效果明显。

高效液相色谱法测定云南6个产地滇丹参中5种水溶性成分的含量

目的建立了高效液相色谱法同时测定云南6个产地滇丹参中5种水溶性成分含量,为滇丹参资源的合理开发利用提供依据。方法采用Agilent 1200系列高效液相色谱仪,Agilent ZORBAX Eclipse XDB-C_(18)色谱柱(4.6 mm×150 mm,5μm),乙腈-0.2%磷酸水溶液为流动相进行梯度洗脱,流速1.0 mL/min,检测波长280nm,柱温25℃。结果 5种水溶性成分均呈现较好的回归方程和相关系数,原儿茶醛、咖啡酸、紫草酸相关系数均达到0.9999,丹酚酸B为0.9998,丹参素为0.9969。其中丹参素进样范围为(6.08~39.52)×10^(-2)μg,原儿茶醛进样范围为(3.23~21.01)×10^(-3)μg,咖啡酸进样范围为(8.56~55.64)×10^(-3)μg,紫草酸进样范围为(32.56~211.64)×10^(-2)μg,丹酚酸B进样范围为(102.48~666.12)×10^(-2)μg,丹参素平均回收率为99.353%,原儿茶醛平均回收率为99.077%,咖啡酸平均回收率为99.023%,紫草酸平均回收率为98.750%,丹酚酸B平均回收率为99.098%。结论云南6个产地滇丹参药材中的水溶性成分含量有较大差异,其中新平和洱源产的药材水溶性成分总含量明显高于其他产地,丹酚酸B是这5种水溶性成分中的主成分。本检测方法简单准确、高效、稳定性好,可为滇丹参质量控制及地方药材资源的充分开发利用提供参考依据。

云南部分产地灯盏花水煎液中铝的化学形态初探

以正辛醇-水分配体系模拟中药水煎液中的微量元素在人体肠胃中的分配情况，采用ICP—AES测定灯盏花样品及其水煎液中铝的含量，获取铝的化学形态浓度及分布规律，结果显示：样品中铝的水煮溶出率很低（1．5％～1．7％），总铝及总水溶态铝含量并不存在显著差别，但水煎液中铝的形态存在较大差异，人体不同的胃肠酸碱变化对水煎液中铝的形态分布产生一定影响。这些结果对云南灯盏花的进一步开发利用有一定参考价值。

云南27种菊科中草药铜锌含量特征分析

对云南２７种菊科中草药的铜（Ｃｕ）、锌（Ｚｎ）含量特征进行了分析研究。生药中Ｃｕ、Ｚｎ含量的频数分布呈现正态分布，相互间呈显著正相关。但生药中Ｃｕ、Ｚｎ含量与相应的提取率却呈现明显的负相关。生药中Ｚｎ／Ｃｕ比值均大于１，水煎液中Ｚｎ／Ｃｕ比值提高。根据Ｃｕ、Ｚｎ含量进行统计分析，有１１种生药的Ｃｕ、Ｚｎ含量处于同级，８种生药的水煎液Ｃｕ、Ｚｎ含量处于同级，为选择性用药提供了一定的依据。

《中药学》学习方法初探

介绍学习《中药学》的方法 ,诸如分门别类法、同类比较法、纵向比较法、利用成方法、结合基原法、功效统应用法等 ,对我们牢固掌握中药的功效。

PBL教学法在《中药学》教学中的评价与思考

目的探讨PBL教学模式在《中药学》教学中的应用,以提高《中药学》教学质量,培养高素质、创新性、应用型中医药类专业人才。方法将云南中医学院2015级219名学生分为对照组和实验组,对照组采用传统的LBL教学模式,实验组采用PBL教学模式。结果与LBL教学模式相比,采用PBL教学模式在激发学生学习兴趣、提高临床思维能力、学生的语言表达能力等方面有明显优势。结论 PBL教学模式在《中药学》教学中具有可行性。