城市记忆视角下房地契档案中的地名文化——以云南师范大学馆藏西南联大珍贵房地契档案为例

“档案记忆观”的发展推动了世界记忆工程的发展,开始从“记忆”层面重视档案文献的保护,世界记忆工程落在国家和城市层面又提出了更为具体的城市记忆工程的建设,而高校档案馆又为城市记忆提供了重要素材,其中高校馆藏的房地契档案不仅从侧面见证了城市的发展变迁,还蕴含了丰富地名文化,地名文化又承载着城市记忆,开发利用地名文化就是对城市记忆的延续。挖掘和分析西南联大珍贵房地契档案中的昆明街道巷地名文化和其中的价值,并从地名角度出发,采取编制并普及地名志系列丛书、利用档案打造地名文化名片、建立独具特色的地名标识牌等措施,利用地名文化来推动城市记忆工程建设。

国际中文教育类学术期刊的使命与担当——以《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》为例

学术期刊为国际中文教育事业及学科发展提供了学术交流、理论创新、思想传播的平台,也是国家文化软实力的重要体现。《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》作为专业性学术期刊,创刊20年来在发文数量、重要作者、发文机构等方面均体现了超越区域、面向世界的发展趋势,通过对关键词分析也能清晰看到该刊物专栏建设、发文趋势上聚焦学术和与时俱进特征,因此提出了期刊在未来发展中应主动参与构建世界文明交流与互鉴,服务国际中文教育学科体系构建,助推教育强国创新发展,并推动专业学术期刊高质量发展的思考。

画法几何与工程制图课程思政教学改革研究——以云南师范大学能源与环境科学学院为例

我国高校教育目的是培养出“德”“智”兼备的高素质综合型人才。近年来,在课程思政背景下融合专业课程的教育是高校教育的改革目标与前进方向,云南师范大学能源与环境科学学院的画法几何与工程制图作为能源动力类专业平台基础课,进行思政建设尤为重要。针对这门课程的教学内容和“教”与“学”中存在的问题,通过教学大纲和教学内容安排的转变,探索将课程教育与爱国主义教育、提升文化自信教育、工程素养教育、创新实践教育和工程伦理教育等方面相结合的途径和方法。

中华美学学会2023年年会暨“美学研究与中国式现代化”学术研讨会在云南师范大学召开

2023年8月18日至20日,由中华美学学会和云南师范大学共同主办,云南师范大学美术学院与民族美育研究中心联合承办的中华美学学会2023年年会暨“美学研究与中国式现代化”学术研讨会在云南师范大学呈贡校区举办,来自全国各高校及科研院所的200余名美学领域专家学者围绕美学研究的前沿问题开展交流,为中国式现代化美学发展注入新力量。

师范类本科高校职业生涯规划教育体系建设——以云南师范大学为例

本文立足于职业生涯规划教育,针对西部地区师范类本科高校普遍存在的重理论轻实践、模式单一、教师队伍人数及专业性不足等问题,以习近平总书记“三全育人”理念为指引,对西部地区师范类本科高校职业生涯规划教育体系进行深层次探索。整合高校职业生涯规划教育资源,以问题为导向,以任务为驱动,结合工作实际,分析存在的问题不足,提出学生职业生涯规划教育体系的可行性方案,助推高校人才培养及就业质量的有效提升。

大学生休闲体育行为调查分析——以云南师范大学为例

休闲体育是体育的一种存在形态,它涵盖了诸如体育健身与塑身、体育娱乐与消遣、体育游戏与比赛(非专业或职业性的竞赛)、体育旅游、探险寻奇、登山攀岩等多种体育形式。强调了休闲体育,是以休为主题(即身体),代表停下、休息、修养,闲为附属(即精神),代表没有、放空,休闲体育应该是让人与自然合二为一,不分彼此,从而使人的身体放松得到充分修整,使人精神洁净安宁从而得到颐养的运动。休闲体育活动有助于培养大学生的现代健康意识、现代健康习惯,有助于增强大学生的体格,以更加充沛的精力和体力投入到繁重的学习当中去。本研究通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法,针对云南师范大学体育学院2016-2018级的学生进行了研究。研究发现,大学生休闲体育行为主要受到休闲态度、自我健康评估、密切相关群体、休闲体育需求与休闲体育设施、大众传媒这五个方面的因素影响。建议今后加大宣传力度,加大经费投入力度,注重营造体育氛围,形成校园体育文化,加强心理引导,鼓励学生创立丰富多彩的体育活动,开设丰富多彩的体育选修课。

低温胁迫对校园植物的影响调查——以云南师范大学为例

低温天气诱发的低温胁迫是威胁植物生存的因素之一,尤其对于有大量引种源于热带植物的校园。2022年2月22日,云南省昆明市出现罕见的大范围降雪天气,由此引发的低温胁迫对云南师范大学不同来源、不同生活型的校园植物造成了不同的冻害。建议在将来的校园植物引种种植中在考虑观赏、绿化价值的前提下应多种植本土植物,引种外来植物时应该多选择木本植物,并进行必要的引种试验以降低极端天气诱发的低温胁迫造成的经济损失。

云南师范大学提高“动商”对健康的影响研究

大学生的体质健康问题也随之成为值得大家关注的问题。本文通过文献法、问卷法、访谈法、逻辑分析法等研究方法得出数据并对数据进行分析。以云南师范大学为研究对象,对学生的体育参与状况和资源状况现状进行分析,得出结论并最后给出云南师范大学在封校当下怎么提高学生的动商以更好促进学生健康的建议:(1)加强学校领导的重视;(2)加强体育锻炼意识的宣传;(3)尝试开展更多的新兴运动项目;(4)建立规章制度,发挥社团作用。

新建高校校园绿地植物资源调查与评价——以云南师范大学启园为例

运用植物群落样地调查和统计方法,就云南师大呈贡新校区启园绿地植物的种类组成、产地、生长型、适应力、多样性、绿地成本以及造景满意度等做了调查和分析。结果表明:启园绿地植物种类较多,共57科、89属、132种,但引种的乡土树种种类较少,仅占18.89%。部分植物适应力较差,长势不良,引种成本较高,而植物景观功能性较差等。今后启园绿化应加强规划,合理配置乔、灌、草等植物,充分应用乡土树种,营造和谐而富有地域特色的校园景观。

浅析大学教师绩效考核问题——以云南师范大学为例

通过分析云南师范大学教师绩效考核的现状、存在问题、存在问题的原因,以此提出改进教师绩效考核的措施。

基于社会主义核心价值体系的云南师范大学课外素质教育思考

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,加强大学生课外素质教育必须坚持以社会主义核心价值体系的引领,结合云南师范大学课外素质教育的实际,从加强教学环节、突显专业素养、实施课外素质项目化管理等方面对基于社会主义核心价值体系的云南师范大学课外素质教育措施进行了思考和探索。

如何以班级文化来驱动班集体的建设——以云南师范大学附属小学为例

班级是教育管理的基本模式,是传承文化、发扬文化的基地。班级文化是一种潜移默化的教育力量,在促进学生学习成长,塑造学生道德品质等方面有重要作用。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识,班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。[1] 本文以云南师范大学附属小学为例,从班级精神文化、班级制度文化、班级活动文化、班级物质文化、班级干部选拔及培养等方面,探讨如何利用班级文化驱动班集体建设。

地方重点师范大学本科人才培养模式探索——以云南师范大学为例

随着我国社会经济的快速发展,特别是建立社会主义市场经济体制和加入WTO后,教育走向了从"知识授予型"向知识"创造型"转变的变革时期。云南师范大学"2+2"人才培养模式弥补了以往那种比较僵化的,市场需求反应慢的培养体系的不足,它灵活机动,既能较及时适应市场对人才素质需求的变化又能满足学生个性化发展的需要,力图实现师范教育向教师教育的转型。

云南师范大学商学院非专业泰语教学的探索与实践

云南师范大学商学院自1997年开设泰语课程以来,泰语课程一直属于非专业教学,隶属于旅游管理专业下的泰语导游方向,在长达13年的非专业泰语教学过程中,摸索出了一条属于独立学院非专业泰语教学的办学之路,在2010年云南省政府大力实施"两强一堡"战略目标的历史时期,云南师范大学商学院成功申报了省级重点建设小语种泰语教研室、省级小语种教师培养项目、十二·五规划教材和泰国语专业等,为其他独立院校非专业泰语教学提供一定的经验借鉴。

云南师范大学启园绿地植物资源调查评价

绿化工作是高校校园建设的重要组成部分,研究校园绿地植物有助于优化校园绿地植物引种以及配置。运用植物群落样地调查和统计方法,就云南师大启园绿地植物的种类组成、产地、生长型、适应力、多样性、绿地成本以及造景满意度等做了调查和分析。结果表明:启园绿地植物种类较多,共57科,89属,132种,但引种的乡土树种种类较少,仅占18.89%。部分植物适应力较差,长势不良,引种成本较高,而植物景观功能性较差等。今后启园绿化应加强规划,合理配置乔、灌、草等植物,充分应用乡土树种,营造和谐而富有地域特色的校园景观。

勤工助学学生馆员管理探索研究——以云南师范大学为例

在学习和借鉴国内外高校图书馆学生馆员管理经验的同时,结合云南师范大学学生馆员管理实际,交流和探讨了勤工助学学生馆员招聘、培训和管理等相关管理方法。对勤工助学学生管理具有很好的借鉴作用。

云南师范大学薯类作物研究所 马铃薯良种选育、健康种薯生产及供应情况简介

云南师范大学的马铃薯研究始于20世纪70年代，在云南省马铃薯研究中一直起着重要的作用。自1986年起，云南师范大学即与国际马铃薯中心(CIP)建立起了良好的合作关系，从CIP引进了大量种质资源和杂交组合实生种子。

体育和艺术专业学生英语学习现状调研——以云南师范大学为例

本次调查针对云南师范大学体育艺术学院的学生,调查主要以问卷的形式展开。随着经济全球化的加快,英语教育越来越重要,大学英语是其中重要的组成部分,而体育艺术学院的同学,由于他们作为特长生进入大学,本身的英语基础相对较弱,来到大学之后由于主客观方面的因素,他们的英语学习日渐走向边缘,这不得不引起我们的重视。于是在这次调查问卷中我们了解了体育艺术学院同学的英语学习现状,并进行分析,进一步提出了相关的策略,以帮助他们更好地提高英语能力,促进云南师范大学体育艺术学院的英语教育的发展。

云南师范大学校园手机报给力大学生核心价值观教育实践初探

加强大学生核心价值观教育，是新形势下高校思想政治教育内容创新的现实要求，文章从云南师范大学校园手机报运营现状入手，分析了校园手机报对推进大学生核心价值观教育的经验，提出了利用校园手机报进一步加强大学生核心价值观教育的思考，为大学生核心价值观教育打开了崭新的工作视角。