论民族年节的传播学意义及其社会整合功能

民族年节是人类文明建构中一大最富生命意义与诗性内涵的人文现象 ,以往的论者多作民俗观。其中或从人类学、民族学加以理论 ,或从文化学、宗教学、民间艺术学作出阐释等 ,而少有人将其看作一种“大众传播”现象。该文一反前人的理论视角 ,认为民族年节是一种历史最为古老 ,文化积淀最为深厚 ,社会传播功能最为强大 ,历史的、社会的影响力与穿透力最为强烈的“大众传播”媒介。作者运用传播学的理论对民族年节加以全面的破译读解 ,尤其是其将民族年节的传播意义看作是与我国古哲人“合族之道”命题相对应的社会策略。并据此对当代“年节”

混沌基本理论与教学设计发展的新方向

本文通过混沌理论中的三个基本概念：蝴蝶效应、分形与奇异吸引子，分别介绍它们在教学系统设计、元认知学习及学习评价三个方面的应用思考；以线性－ 非线性－ 线性的螺旋认知发展观点，提出了以非线性教学设计与传统教学设计相结合的现代教学设计思想，以适应信息时代以人为本、能力培养的教学要求。

多媒体对教学改革的作用

本文针对目前的教学现状，运用最优化的教学理论，论述了多媒体的出现和发展促进了教学改革，如教学资源丰富化，教学结构立体化，教学形式多样化，教学评估标准化等都与多媒体的作用密不可分，由此可以看出，在以多媒体技术运用为核心的新型教学环境下，多媒体对教学改革具有很大的促进作用。

现代实验教学的新趋势——虚拟仪器的计算机辅助实验教学研究

本文讨论了基于ＰＣ与ＬＡＮ 上、用虚拟仪器进行测试的计算机辅助实验新方法， 并给出了实验室网络结构和试验测试数据及波形的例子。这样的实验改革集计算机辅助实验，实验教学网络管理于一体，体现了现代教学手段和思想。

恢复删除文件的一种方法

存放在磁盘上的文件在ＤＯＳ或ＷＩＮＤＯＷＳ环境下被删除时，系统只是对该文件作删除标记，并没有将该文件的内容真正从磁盘上删除掉，此时可通过ＰＣＴＯＯＬＳ，ＮＯＲＴＯＮ等工具软件的恢复删除文件功能来恢复被删除的文件。但存入新的文件后，用这些软件就不一定能进行恢复。本文介绍一种当磁盘上已存入新的文件后，如何恢复被删除文件的方法。

“香草”意象在屈原悲剧意识表现中的置换变形

对“香草”意象的激活和改造是屈原对中国古代文艺美学的卓越贡献。它们从祭祀用品一步步成为屈原悲剧意识的感性意象表达形式的过程 ,从另一个侧面描述了屈原悲剧意识的生成 ,同时这种变形也见证了楚文化传统的一层层的积淀和离析。

理论的结晶 文化的升华──评《中国寺庙文化论》

文章对《中国寺庙文化论》一书进行了全面分析与评价，指出该书是一部以寺庙 为科学切入点的宗教学理论专著，其成果可望为中国寺庙文化学基础理论建构作 出令人瞩目的贡献。

论马瑞麟童话寓言诗的文体特征

本文从文体美学的高度，较为全面地剖析和总结了马瑞麟童话寓言诗的艺术特征和创新意识。全文主要从童话寓言诗文体创新的文化背景。

音频测量的稳态与瞬态互译

音频信号是非稳态的复杂信号 ,对其非线性指标体系研究测量采用稳态信号进行不能全面表述音频信号的质量指标 ,本文从稳态与瞬态研究方法出发 ,导出两态的互译 ,从而给出了完整的研究测量方法。

未来若干年内引入常规模式教育技术手段的传统教育在教育过程中的地位

本文认为尽管现代教育技术近年来发展迅速，对教育过程的变革起到了积极的作用。特别是其“常规模式”在传统教育中广泛应用，对传统教育起到了很好的辅助作用。然而，未来若干年内，引入“常规模式”教育技术手段的传统教育在教育进程中仍将占主导地位。

电视主题美学论

“主题”一词是人们所熟悉的。但人们往往将主题仅仅理解为中心思想。文章从 影视美学的角度，对“主题”进行了重新审视与探索，指出影视主题是由思想主 题，艺术主题，科学主题三个美学元素构成，是服从于影视的“最高任务”的。 这是主题与电视技术可能性相结合的电视主题新美学观。

电视的“母本多源,样式多向”论

文章从多种文化视角探讨了电视母本多源，样式多向的问题，有重要理论价值。

走出“戏剧危机”——论戏剧戏曲的创新发展

“戏剧危机”的主要原因应从戏剧戏曲内部去寻找,其中戏剧形式与时代主题的不和谐,传统与创新的观念上的误区是最重要的方面。

自我评价与成功择业

自我评价是自我认知的过程。择业者应在实事求是的基础上，给自己做一个正确的评价，包括以发展的眼光对自己做出适当、全面、客观的自我评价，这对于正确择业。

冲洗4年前拍摄的黑白胶卷

胶卷拍摄后要立即冲洗，厂家说明书中都列有这样的要求。但是，由于种种原因，有极少量的胶卷拍摄后数月、数年，甚至更长时间后才发现，如何减少损失，挽救这些大大过期的胶卷，韩俊谈了他的体会。·编者·我手里很少有拍摄后几个星期甚至二三个月仍未冲洗的胶片。因为胶...

导体表面的电荷分布

导体的静电电荷分布问题，是电磁学中一个很有意义而又十分容易错误理解的问题，它所涉及的问题较多．本文着重从一些实际计算出发，就电荷分布在导体表面层的厚度，几个特殊曲面的导体的电荷分布，以及外电场中导体的电荷分布等三个问题作一中肯的论述，愿能对部分教材的错误起到订正，消除不良影响的作用．

“普通物理”CAI软件的设计探讨

分析了当代“普通物理”教学理论和教学特点，并在此基础上阐明了“普通物理”ＣＡＩ系统的设计思想、教学目标、结构模式。