消防院校《危险化学品安全管理基础》课程教学改革探讨——以公安消防部队高等专科学校为例

《危险化学品安全管理基础》课程是消防院校学员重要的基础课程,但是在教学中存在一些不尽如人意的地方。在以培养应用型人才为教学目标的前提下,从教学内容、教学手段和模式、考核方式等方面对创新教学形式进行教学改革做了一些思考。

消防部队院校数学模块化教学改革探索

消防部队院校教学系统强调实践应用能力培养,数学教学对提升学生基础与专业能力发挥着重要作用。针对当前消防部队院校数学教学所存在的问题,应采取模块化教学改革,构建数学教学的基础、专业和综合模块。并通过调配师资力量,梳理教材内容,丰富教学方法,创新评价考核等途径来实现学生实践应用能力的培养。

公安消防院校危化品事故救援视频案例库建设策略探究

公安消防院校进行危化品事故救援视频案例库建设对于锻炼和提升学员的指挥能力、适应部队第一任职需要具有重要意义。本文分析了危化品事故救援视频案例库建设的迫切性和当前存在的主要问题,从如何做好视频案例库的角度提出了建设原则,探讨了建设策略,旨在为推进危化品事故救援视频案例库建设提供参考思路。

浅谈消防部队院校实践课教学

消防部队在社会中扮演的角色越来越重要,这就对消防官兵的整体素质提出了更高的要求。消防实践课的开展,对学员的综合能力的提高,起到了巨大作用。目前,在实践课的授课过程中,仍存在不足之处。随着各方投入的加大,教学条件的改善,实践课的授课质量和效果会得到很大提高。

消防部队战勤保障体系建设探析

消防部队是地方经济发展的护航者,随着消防部队职能的拓展和救援任务的加重,在处置各类灾害事故当中受到很多因素的制约,由于传统的部队后勤保障方式已制约了灭火救援的开展,因此部队后勤保障工作问题尤为突出。公安消防部队战勤保障体系,主要是基于相应的后勤力量为基础,在多种社会资源的整合下建立而成。为公安消防部队完成防火灭火和抢险救援任务快速提供技术、物资、生活和社会联勤保障的组织体系。我国在经济飞速发展的大好形势下,消防部队必须做好经济发展的护航者。因此,针对消防部队后期体系建设开展相关的研究十分必要,其有利于促进消防部队战勤保障更加完善、有效。

消防业务训练改革初探

本文主要根据当前消防部队业务训练存在的问题,就训练观念、训练内容、训练方法、训练体制与机制改革等方面作以初步探讨,增强科技对训练的作用力,向训练改革要战斗力,不断提高官兵的身体素质、科技素质和部队在现代化条件下的灭火作战抢险救援能力,全面推动部队执勤训练的质量建设,促进指挥、救援、防护能力和技术战术水平的全面提高,为消防部队训练提供参考。

消防院校心理行为拓展训练现状分析

随着社会经济的高速发展,火灾等各类灾害事故频发,消防部队面临着巨大的考验。消防院校作为培养基层消防指挥员的摇篮,培养的学员要能妥善应对复杂多变的灾害事故。这不但需要学员拥有出色的专业知识而且要求学员在面临突发的灾害时拥有较强的心理素质。在面对各式各样的灾害事故时要拉得出、打得赢。为此,在消防院校开展军事体育拓展训练十分必要。

消防无人机集群在消防灭火中的应用研究

本文提出了一种消防无人机集群系统,并利用分子群设计思想,提出各类自组织协同任务执行机制,有效弥补了目前单体消防无人机所存在的人工操控成本高、操作流程复杂、总体任务执行非智能化等缺点。

腐蚀性化学品的危险特性和泄漏事故的消防应急处置

腐蚀性化学品在我国快速发展的化工产业中占有重要位置,在许多方面都有广泛的应用。腐蚀性化学品在流通和使用的各个环节由于人为因素或不可预料的风险经常会发生泄漏事故。本文分析了腐蚀性化学品的主要危险特性,提出了处置此类泄漏事故的措施。

应用于消防洗消中的消防射流泵排吸性能实验设计

消防员在处置氯气泄漏事故过程中,常用配置好的碱液进行洗消。结合消防部队实际装备情况,实验将消防射流泵应用在洗消过程中,以消防射流泵的排吸性能为研究对象,设计了测试射流泵输出混合流体的压力、流量、浓度的实验方案,为研究消防射流泵的最佳工况范围及洗消剂最佳浓度配比提供了参考依据。

气凝胶型隔热层消防服概念研究

对现役消防服的隔热层材料和使用性能进行了分析,介绍了国内外多种新型隔热材料研究进展和应用现状。初步对比讨论了具有超低密度和热导率的Si O2气凝胶应用于消防服的可行性,指出,采用Si O2气凝胶作为隔热层的消防服综合导热系数仅为现役消防服的1/4,而重量仅为现役消防服的1/3。

论部队后勤军需装备管理

随着科学技术的发展,信息技术广泛应用于现代军事的变革过程中。军队的现代化建设也在迅速发展,新的技术和管理理念冲击着传统的管理体制,部队后勤军需装备的管理也需不断改进,以适应军事现代化的需要。

我国消防法制建设的理论探究

我国现阶段的消防法部门法,主要是以法律规定为主导,辅助以相关法规和规章等其他法律规范,现阶段我国消防法制工作的许多方面还存在不足和缺陷,希望通过消防法制工作的建设,能够更进一步完善我国现有的消防法制体系结构,使消防法律体系趋于全面化和具体化,反过来推动消防工作依法有序进行。因此,必须认真分析我国消防法制工作中出现的各种问题并寻找解决问题的途径,力求改善我国现阶段的消防法制工作,促进社会的和谐稳定。

信息技术与高等数学教育的融合探讨

从技术工具角度、教育角度、教学角度三个方向开展信息技术与高等数学教育的融合探讨;重点分析信息技术背景下的"互联网+"思维作用,教育路径的选择以及教学设计方面的课件制作。

社会转型期以“中国梦”为主旨加强高等院校理想信念教育工作的实效性

高校思想政治教育使大学生树立起正确的政治方向、坚定的政治信仰、合格的政治素质,是为党、国家和人民培养优秀人才的一项基础性工程。理想信念教育作为高校思想政治教育的关键环节,关系到大学生能否实现德才兼备与全面发展。在社会转型期,各高校要采用新的理论、新的理念、新的方法加强理想信念教育,并始终坚持正确的政治方向,要以"中国梦"这一马克思主义中国化最新理论成果为指引,不断强化高校师生的"四个自信",让大学生自觉把实现自我价值与国家前途命运结合起来。

消防院校数字校园建设

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,我国要加快教育信息化进程,要加快教育信息基础设施建设,把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术,创新运行机制和管理模式,整合现有资源,构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。将资源共建共享建设作为基础教育信息化的重中之重来抓,并实现"促进教育均衡发展"和"提高教育质量"的最终目的。《国家教育信息化十年发展规划(2011-2020)》指出:教育信息化应以促进义务教育均衡发展为重点,以建设、应用和共享优质数字教育资源为手段,促进每一所学校享有优质数字教育资源,提高教育教学质量。

“全警消防”监督工作新模式研究

"全警消防"是社会消防管理创新的重要举措,其内涵是将消防监督工作纳入公安各警种的警务工作范畴,通过多警联勤消防执法机制,进一步整合了公安内部警力资源,优化了警力配置,有效缓解了公安消防机构警力不足、监督不到位等问题,通过"全警消防"有效助推了"全民消防",提高了城市抵御火灾的整体能力,但在实际推行过程中存在认识不足、实施操作较难等困境。该文在现行工作模式推进实际状况的基础上试就深入推进"全警消防"工作措施进行了具体操作方法的研究探讨,以期对"全警消防"理念的有效实施提供有益的参考。

消防指挥院校教育信息化探索

随着消防部队信息化建设的实施,实现消防指挥类院校教育信息化已成为当前学校面临的一大难题,改革传统的教学模式,通过现代教育技术手段来优化教学模式,其核心是教学资源管理系统的建设。进入信息时代,网络教学、远程教育已在教育领域蓬勃发展起来,随着终身学习的理念不断深入人心,网络学习更是成为人们提升自我的一种不可或缺的教育手段。建立一套面向管理者、受教育者和教育者并能提供丰富教育资源的服务系统,是网络教学开展的基础和前提条件。

消防部队军校学员A型行为特点分析

目的调查消防部队军校学员A型行为分布特点,为消防部队官兵A型行为类型者的行为调控和心理调控提供依据。方法采用张伯源等人修订的《A型行为类型问卷》,对596名消防部队军校男性学员进行调查,并对调查结果进行统计学分析。结果被调查对象中有21.64%学员具A型行为模式,62.99%具B型行为模式,5.37%学员为中间型。消防部队学校学员"TH"和"TH+CH"因子得分均高于中国人常模,差异有统计学意义(t=-17.619、-17.125,P<0.05)。"TH""LH"和"TH+CH"因子分上,均呈现年级越高,得分也越高的特征,各项差异均有统计学意义(P<0.05)。特招队学员"CH"和"TH+CH"因子项得分低于非特招学员,差异有统计学意义(t=-3.067、-2.302,P<0.05或0.01)。城市户籍学员"CH"和"TH+CH"因子项得分均高于农村户籍学员,差异有统计学意义(t=3.631、2.428,P<0.05或0.01)。结论应帮助A型行为学员减少敌意,增加耐性,培养阳光心态,在竞争和合作中促进A型行为学员体会更多的积极情绪;也要帮助B型行为学员提高进取心,塑造两类学员健全的人格。

化学品事故应急救援中消防部队的环境保护责任

通过分析消防部队在处置化学品事故中可能引起生态环境二次污染的原因,以及处置中引起生态环境破坏的主要途径,指出环境保护是消防部队应该履行的职责,并提出了消防部队在应急救援中,应从强化相关企业日常监管、加大对消防部队的技术培训力度、与环保等部门形成联动机制、统筹处置废弃物等方面,做好环境保护。