地方应用型本科院校思政课教学改革探析——以兰州工业学院为例

提高思政课教学质量，是转型发展中地方应用型本科院校培养高层次技术技能人才的必然要求。文章通过分析地方应用型本科院校思政课教学现状及存在的问题，提出思政课教学改革路径：立足长远，加强对思政课教学改革的宏观领导和顶层设计；夯实基础，提升思政课教师的师德水平和综合能力；把握关键，积极推动新媒体、新技术在思政课教学中的创新应用。

产教融合背景下应用型人才培养模式的探究与实践--以兰州工业学院为例

开展人才培养模式研究对于地方高校培养应用型人才具有重要意义。本文分析了地方高校推进产教融合的时代背景,以兰州工业学院为例阐明了产教融合背景下应用型人才培养模式的基本思路、基本做法和下一步工作打算,以期对高校创新创业教育进一步改革和发展提供参考。

强化新时代应用型本科院校思想政治理论课的思考——以兰州工业学院为例

办好新时代思想政治理论课是教育的历史使命,也是每一所中国高校应有的政治品格。兰州工业学院作为一所甘肃省属工科本科院校,办好思想政治理论课,就是要全面加强党的全面、着力加强思政课教师队伍建设、大力推动思政课改革创新,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

农村老年人的养老服务需求及养老服务体系建设——基于兰州市农村地区3个村庄的实地研究

随着人口老龄化的加剧,农村养老问题成为亟待解决的社会问题,需要关注农村老年人的养老服务需求。家庭结构、健康状况是影响农村老年人养老服务需求的重要因素,农村老年人的养老服务需求呈现出多元化的特征,多数农村老年人的需求结构呈现出生存型需求,部分农村老年人的需求结构呈现出发展型需求。构建农村养老服务体系,需要建立科学的养老服务体系,为农村老年人提供精准的养老服务;加强养老服务体系人才队伍建设,增强社区服务功能。

基于习近平新时代中国特色社会主义法治思想的法治理念科学建构探析

党的十九报告不仅形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,而且也包含了丰富的法治思想。这是因为党的十八大以来,伴随着我国社会主义建设的不断深化,各项法治改革也取得了极大成效,法治建设取得长足进展。依法治国是中国共产党领导人民治国理政的基本方式,法治思想在党的十九大报告中出现的频率之高,体现了其分量之重。既有创新,又对十八大以来的法治思想进行了深化,更加注重部署与落实。所以加强学习和领会习近平新时代中国特色社会主义法治思想,有利于建构科学的法治理念。

中国式现代化视域下国家层面的社会主义核心价值观价值内涵探析

社会主义核心价值观反映了社会主义经济基础和政治上层建筑的本质要求,体现了当今中国时代精神和共产党人的实践创造。社会主义核心价值观从国家、社会、公民层面对其内涵进行了质的规定。其中,国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”分别对应经济、政治、文化、社会层面的价值目标,是社会主义核心价值观的最高表现,集中体现了中国特色社会主义本质要求。当前,我国正处在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史阶段,国家层面的社会主义核心价值观价值内涵与全面建设社会主义现代化国家进而实现中国式现代化的目标要求具有内在一致性。

兰州市农村老年人的健康状况调查及影响因素分析

本研究基于2021年1月~3月在兰州市农村地区对老年人健康状况的调查获得的数据,运用定性和定量相结合的方法分析兰州市农村地区老年人的健康状况,调查显示,老年人患慢性病的比例较高,需要规律性的服用药物的老年人比例较高。农村老年人的健康服务需求中,对加大慢性病报销额度和对降低住院费用与药品价格的需求较高,老年人的健康服务需求呈现个性化、异质性的特点。婚姻状况、心理健康状况、社会支持等因素是影响兰州市农村老年人健康状况的重要因素。本研究提出改善农村老年人健康状况的对策建议:逐步完善社会保障制度,关注农村老年人的精神和心理健康,把握农村老年人的健康服务需求,老年人要建立健康的生活方式,逐步建立农村老年人自愿者服务队,营造互帮互助的氛围。

立德树人背景下高校爱国主义教育研究

爱国是社会主义核心价值观的重要内容。爱国主义教育作为高校落实立德树人根本任务的必然要求,贯穿精神文明建设的全过程。文章针对当前高校爱国主义教育存在的实践和吸引力缺乏、内容单一、重主体轻客体等主要问题,探索出优化当前高校爱国主义教育的途径,旨在丰富爱国主义教育内容和创新爱国主义教育形式,引导广大青年学生树立正确的理想信念,积极践行爱国主义。

新媒体背景下农村网络安全环境构建研究

近年来,互联网、大数据、区块链技术日新月异发展,融入经济社会发展的方方面面。网络推动农村经济社会的发展,但同时也带来社会危机,由于农村居民使用网络技能较差、网络安全意识不足,电信诈骗、网络传销、网络谣言等事件频频发生,不但造成村民的财产损失,也影响到农村社会稳定。为实现乡村振兴和建设和美乡村的美好愿景,迫切需要构建网络安全环境。该文从分析农村网络使用现状入手,寻求建设网络安全防范体系的有效路径,保障农村社会稳定发展。

人工智能赋能大思政教育在新文科建设中的创新探索

党的二十大明确指出新时代的主要任务是建设社会主义现代化强国,科教兴国战略的重点是人才培养。在2022年11月底,美国人工智能公司OpenAI推出的聊天机器人ChatGPT引起了社会各界关注。这充分说明了人工智能技术对教育教学的赋能已经成为可能,并将成为人类社会未来发展的必然趋势。因此,人工智能赋能大思政教育这一在新文科建设领域中的创新实践,已然成为新时代人才培养的必然选择。所以,要对高校思想政治理论课教学模式进行创新,必须要重视和借助人工智能的科技手段。这在提升思政教育的实效性,突出思政教学的主体转换和实践创新的有效模式等方面益处良多。

数字乡村建设背景下农村基本公共服务供给创新研究

农村公共服务供给创新是数字乡村建设的重要内容。数字技术使农村基本公共服务供给主体多元化,形成农村公共服务协同供给结构;数字化技术赋能,能够提供高质量的公共服务。但数字技术赋能农村公共服务供给创新面临着农村居民数字素养不高,数字化人才短缺;数字供给平台建设、资源共享机制不完善;数字化技术在农村基本公共服务方面的应用场景不足等方面的挑战。优化农村基本公共服务供给,需要供给者精准识别农村居民的公共服务需求,构建更多农村基本公共服务的应用场景;完善农村数字基础设施,优化农村公共服务供给环境;推动数字经济与公共服务业的深度融合,加强数字服务平台间的融合;提升村民数字素养,推进农村数字化教育体系建设。

共同富裕思想的历史演进及其理论特性探究

共同富裕思想是马克思主义关于社会发展目标的重要论述,经过中国共产党人不断创新发展和接力探索,逐步形成了中国特色的共同富裕思想。共同富裕思想经过各个不同时期的创新发展,体现出不同历史阶段反馈的现实价值,意在通过分析挖掘中国特色共同富裕思想根植的现实土壤,梳理其理论特性,凸显其在当今世界共产主义社会共同富裕建设历史中反哺的理论和现实意义。

“融合、读诵、说谈、实践”四位一体思政课育人模式探析

思政课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在各级各类教育中处于重要的地位。思政课如何顺应时代发展的趋势,探索符合大学生成长成才规律的教学模式成为高校思政课教学改革、创新的发力点和着力点。探索融合课堂教学、读诵经典、说史谈今、实践力行“四位一体”的思政课育人模式,对于增强学生的获得感,提升思政课的实效性,落实思政课立德树人、铸魂育人均起着关键作用。

乡村振兴视域下甘肃民族地区语言文字工作的意义、困境与对策

语言文字关乎历史文化传承和经济社会发展,关乎国家统一和民族团结。对于民族地区而言,语言文字工作更是重中之重。在深入调查研究的基础上,分析新时代甘肃民族地区语言文字工作的重要意义和现实困境,努力探索高质量发展之路,并在乡村振兴视域下提出相关建议。

甘肃省数字法治政府建设对策探究

近年来,以互联网、大数据、人工智能为代表的数字技术对传统经济模式产生了深远的影响,对政府治理体系和治理能力提出了新的挑战。甘肃省坚持高站位统筹规划,不断建立健全符合省情的数字政府建设机制和技术应用体系,取得了一定成效。立足甘肃实际,聚焦新发展阶段深入推进依法行政的需要,探索甘肃省数字法治政府建设新路径,提出对策建议。

新时代我国主流意识形态话语权体系构建

当今世界正经历百年未有之大变局,在这种大的历史背景下,国内外各种思想文化交融交锋,价值观念和社会思潮日益多元,在一定程度上冲击着我国意识形态领域安全。构建我国意识形态话语权体系,需注重话语主体建设、丰富话语传播内容、创新话语传播形式和载体。构建具有强大引领力的马克思主义意识形态话语体系,能够为实现中华民族伟大复兴提供坚强的思想保证。

乡村振兴战略背景下民族地区农民信息实践能力构建研究——以甘肃天祝藏族自治县为例

民族地区农民信息实践能力培养既是乡村振兴的重要内容,也是建设数字中国的战略方向。研究者立足民族地区农民信息实践能力现状,分析总结农民信息实践进程中面临的问题,并结合民族农村地区实际情况和取得的经验,提出农民信息实践能力构建的建议与对策,以期促进民族地区信息建设的全面发展,力推乡村全面振兴。

精准扶贫视域下农村基层党组织建设

农村基层党组织是党在农村工作的基础,关系到党关于农村工作的一系列方针政策的贯彻执行。通过回顾农村基层党组织在不同历史阶段的角色定位及作用,分析了在精准扶贫背景下农村基层党组织的角色定位及面临的挑战,探讨构建适应精准扶贫要求的农村基层党组织体系。

利用微信公众号拓展高校思想政治工作新阵地

新时代背景下利用新媒体对大学生进行思想政治教育成为一种有效的方法。分析高校利用微信公众号开展思想政治工作的可行性,并对如何积极利用微信公众号做好高校思想政治教育工作提出了对策建议。

拉德布鲁赫法哲学思想探析

拉德布鲁赫构造了法学领域的相对主义价值学说,他的相对主义理论在他庞大的法哲学体系中是贯穿始终的。至于他的法哲学思想是否在早期和晚期存在着根本的转向,尽管后人对此争论不一,但都无法否认拉德布鲁赫法哲学理论对后世法哲学的发展有着非常重要的影响。