俄罗斯军事科学院2001～2005年科研工作总结

2005年12月17日，俄联邦军事科学院召开总结和选举大会，军事科学院院长加列耶夫大将在会上作了题为《俄联邦军事科学院2001-2005年工作总结及其主要任务》的报告，对军事科学院五年来的工作进行了总结，并得出了几点重要结论。整个报告内容丰富，不少观点和看法发人深省，对军事科学研究具有重要的借鉴意义。

军事科学院宋文中副院长在《国防》宣传工作会议上的讲话

同志们:最近,蒋顺学院长、杨永斌政委、姜思毅副院长工作繁忙,不能前来参加这次会议。我代表他们,并代表机关,对全体与会同志表示热烈的欢迎.向长期以来关心和支持《国防》杂志的各个单位表示衷心的感谢.向获奖单位表示热烈的祝贺.这次会议,得到了河北省军区、秦皇岛市委和市政府。

学习毛泽东国防思想 搞好新时期国防教育——军事科学院副院长糜振玉中将在新时期全民国防教育研讨会上的讲话

同志们:由军事科学院军事学术杂志社《国防》杂志编辑部和湘潭军分区共同组织举办的新时期全民国防教育研讨会今天开幕了,我代表军事科学院的领导向大会表示热烈祝贺,向对这次会议给予大力支持,做了大量工作的湖南省军区、湘潭市委、市政府、湘潭军分区和株洲军分区表示衷心感谢。

军事科学院姜思毅副院长在《国防》宣传工作会议上的讲话

8月下旬,本刊召开了第一次宣传工作会议。95名代表汇集一堂,就国防建设和《国防》杂志的研究宣传问题进行了座谈讨论。军事科学院姜思毅副院长作了书面讲话;宋文中副院长到会作了指示;河北省军区吴洪范副政委,秦皇岛市委和市政府、秦皇岛军分区的领导同志,以及总参动员部的代表也分别讲了话。代表们还参观见学了秦皇岛市人武部、民兵连队建设的先进典型。会议表彰了一批订刊用刊先进单位,并交流了这方面的经验。现将有关讲话及订刊用刊先进单位名单、部分单位订刊用刊情况摘编刊出。

军事科学院2012年博士研究生招生简章

军事科学院2012年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学博士研究生39人(含联合培养),学制3年。(一)培养目标。根据军委提出的"将军事科学院研究生教育纳入军队院校教育体系,更好地发挥其培养军事学高级专门人才的职能作用"的要求,我院博士研究生培养目标定位为培养以理论功底和思维能力见长,富有创新精神,善于宏观谋划的高级研究型人才和高级参谋型人才。

军事科学院2012年硕士研究生招生简章

军事科学院2012年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学硕士研究生32人(含联合培养),学制3年。(一)培养目标。根据军委提出的"将军事科学院研究生教育纳入军队院校教育体系,更好地发挥其培养军事学高级专门人才的职能作用"的要求。

中国人民解放军军事科学院博士后研究人员招收简章

中国人民解放军军事科学院是中央军委直接领导下的军事科学研究机关,是全军军事科学研究中心,是计划协调全军军事科学研究工作的机构。成立于1958年3月15日,叶剑英元帅任第一任院长兼政治委员。

军事科学院2013年博士研究生招生简章

军事科学院2013年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学博士研究生33人,学制3年。（一）培养目标。根据中央军委提出的＂将军事科学院研究生教育纳入军队院校教育体系,更好地发挥其培养军事学高级专门人才的职能作用＂的要求,我院博士研究生培养目标定位为培养以理论功底和思维能力见长,富有创新精神,善于宏观谋划的高级研究型人才和高级参谋型人才。（二）报考对象。

军事科学院主办的大型军事理论季刊《中国军事科学》问世 欢迎军内外读者积极订阅

由军事科学院主办的《中国军事科学》季刊,将于1988年第一季度创刊,向国内外公开发行。《中国军事科学》是军事领域高层次的综合性大型理论刊物。它以国内外军事科学研究工作者、军事教学工作者,中国人民解放军中高级指挥员。

专家解读《中国的军事战略》白皮书——本刊专访军事科学院国防政策研究中心主任陈舟

记者：5月26日,中国政府发表了《中国的军事战略》白皮书。它与我国已经发表的8部国防白皮书有什么不同之处？陈舟：世界面临前所未有之大变局,中国处在改革发展的关键阶段,中国人民正在为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。在这一历史进程中,我们将会遇到各种可以预见和难以预见的风险和挑战。战略问题是党和国家的根本性问题,军事战略归根结底是治国之道。

日本新《防卫计划大纲》意欲何为?——对军事科学院战争理论和战略研究部研究员刘庭华的专家访谈录

2004年12月10日,日本政府通过了今后10年的新《防卫计划大纲》,视中国为军事假想敌之一,并把矛头指向中国。对此,世界各国媒体纷纷发表评论。本刊特约记者就此采访了军事科学院战争理论和战略研究部研究员、研究中国抗日战争史和中日关系的学者刘庭华大校,请他评析了日本新《防卫计划大纲》的出台及其对中日关系未来走向的影响。

中国人民解放军军事科学院2015年硕士研究生招生简章

中国人民解放军军事科学院是中央军委直接领导下的军事科学研究机关,是全军军事科学研究中心,是计划协调全军军事科学研究工作的机构。1958年3月15日成立,叶剑英元帅任第一任院长兼政治委员。现任院长刘成军空军上将,政治委员孙思敬上将。军事科学院2015年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学硕士研究生28人,学制3年。

中国人民解放军军事科学院2015年博士研究生招生简章

中国人民解放军军事科学院是中央军委直接领导下的军事科学研究机关,是全军军事科学研究中心,是计划协调全军军事科学研究工作的机构。1958年3月15日成立,叶剑英元帅任第一任院长兼政治委员。现任院长刘成军空军上将,政治委员孙思敬上将。军事科学院2015年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学博士研究生30人,学制3年。一、培养目标：根据中央军委提出的＂将军事科学院研究生教育纳入军队院校教育体系,

军事科学院期刊群现状及未来发展建议

军队期刊在长期的发展中,由于主管、主办单位的军队属性,形成了自己的特色,也存在自身的问题。经过2轮调整,军事科学院所属的30种期刊已经形成了完整的3级架构体系。本文深入分析了30种期刊的特点及所面临的普遍矛盾问题,并对未来发展提出了相应的意见、建议,以期为期刊管理者和同行提供参考。

贯彻十九大精神 打造“冰上丝绸之路”——吉林大学——俄罗斯军事科学院“冰上丝绸之路”研讨会笔谈

改革开放是新时代中国特色社会主义建设的治国之本,发展之魂。党的十九大对新时代的改革开放提出了更高要求,突出了"一带一路"在对外开放中的重要作用,强调以"一带一路"建设为重点,形成全面开放新格局,要积极促进"一带一路"国际合作。2017年11月1日,习近平主席同到访的俄罗斯总理梅德韦杰夫正式公布了中俄共同开展"冰上丝绸之路"合作。这是十九大之后提出的首个"一带一路"合作构想,具有极其深远的影响和广阔的发展前景。为贯彻党的十九大精神,开展"冰上丝绸之路"合作,2017年12月5~6日,吉林大学和俄罗斯军事科学院共建的中俄二战抗战及战后国际和平研究中心在长春举办中俄共同打造"冰上丝绸之路"研讨会。吉林大学中俄区域合作研究中心、东北亚研究院和《东北亚论坛》编辑部参与举办。吉林大学、中国海洋发展研究会、中国海洋大学、大连海事大学等单位的专家学者、吉林省政府有关厅局的领导、中俄企业的负责人,以及以俄军科院海洋部部长—国防部顾问赫梅利诺夫海军上将为团长、俄北极研究院院长米奇科院士、俄科学院海洋研究所所长尼克马杜林院士(因故行前委托罗津斯基教授代其发言)、俄国际交通研究院专项规划分院院长鲍列伊科、俄青年海洋联盟维尤金主席、俄远东发展部驻滨海边疆区总代表阿夫拉莫夫、俄扎鲁比诺港总经理布林等组成的俄军科院代表团参加了研讨会。中俄中心签署了继续共同开展"冰上丝绸之路"合作研究的备忘录。研讨会突破了以往相关研究重点阐述意义背景、国际影响和设想推演的局限,对中俄"冰上丝绸之路"合作的内涵发展和北极航道建设提出了务实和有创意的新观点、新方案,取得开拓性成果。谨整理其中具有代表性的几篇发言,以飨读者。

在新的历史起点上进一步繁荣和发展军事科学--纪念中国人民解放军军事科学院建院50周年

军事科学院自1958年成立至今，在党中央、中央军委的正确领导下，以创新军事理论、发展军事科学、服务军事实践为使命，紧跟时代步伐，开拓进取，顽强拼搏，推出了大批高质量的军事科研成果，培养造就了大批高素质的军事科研人才，初步形成了特色鲜明、门类齐全、内容完整的军事学科体系，以军事科研为中心的各项工作和建设取得了巨大成绩。回顾军科半个世纪艰苦奋斗走过的道路，总结和弘扬几代军科人的宝贵经验与光荣传统，对于全面贯彻落实党的十七大精神，在新的历史起点上进一步繁荣和发展军事科学，为开创国防和军队现代化建设新局面提供智力支持与理论支撑，具有十分重要的意义。

军语在军事科学研究中具有独特的学术价值

军语具有传递军事信息、展示科研发展、达成科学认知等功能,是军事科学研究问题的逻辑起点,军事科学研究提炼的思想精华,军事科学研究形成的“权利”“权力”,军事科学研究成果的优质品牌。军语在军事科学研究中具有独特的学术价值和应用价值。研究军语的上述学术价值,对于加强军事基础理论研究,为促进军事科学创新发展、加快提高打赢能力做出军语贡献,具有重要意义。

新时代“坚盾者”：开新图强为胜战——军事科学院国防工程研究院矢志备战打仗闻思录

“坚持聚焦实战，抓好科技创新成果转化运用，使科技创新更好为战斗力建设服务。”去年9月调整组建的国防工程研究院以习主席这一重要论述为指导，始终把服务强军胜战作为一切工作的出发点和落脚点，坚持以战领研、抓研为战，推动国防工程科研设计工作向备战打仗聚焦，有效发挥了军事科研对备战打仗的支撑作用。

军事科研人才成长的特点规律——基于对军事科学院164位著名专家成长实例分析

文章分析军事科学院164位专家成长经历及相关因素，揭示军事科研人才成长的主要特点和规律：志向坚定性是军事科研人才成长的内在动因；思维创新性是军事科研人才成长的突出特征；实践再塑性是军事科研人才成长的决定因素；发展周期性是军事科研人才成长的客观要求；环境优越性是军事科研人才成长的必备条件。研究科研人才成才规律，对于贯彻落实科学发展观，促进军事科学的繁荣发展具有重要意义。