北京大学房地产信息管理与服务系统的建设与展望

房地产是学校固定资产的重要组成部分,全面、及时地掌握学校房地产资源的使用状况,可以促进房地产资源的合理配置,并能为高校的规划和发展提供科学的决策依据。因此,建设房地产信息管理与服务系统是高校信息化建设的重要组成部分。在北京大学电子校务建设的总体架构下阐述了系统的建设要求和系统的结构,说明了系统主要的技术和特色,并对系统的建设进行了展望。

北京大学房地产管理信息化的建设

北京大学房地产信息管理与服务系统的建设是实现校园房地产资源信息化管理的综合系统工程,为相关职能部门提供智能化、信息化的管理手段,对改善相关职能部门办公环境、提高校园资产管理水平有着重要意义。从建设背景、建设目标、技术路线、技术特点、系统功能等方面介绍了系统的建设情况。

基于场所精神理论的校园线性街景空间重构探索--以北京大学校园道路景观廊道设计为例

基于场所精神理论,探讨线性廊道的构成要素与功能属性,通过空间、物质、人文环境、行为活动4个构成要素分析线性廊道设计系统,提出最小干预、空间复合利用、生态可持续、公众参与的线性街景空间重构策略。以北京大学校园道路景观廊道设计为例,针对场地内存在的校园轴线序列模糊、交通动线混杂拥堵、周期性暴雨内涝困扰、街景郁闭缺乏交流等问题,从场所精神感知路径的空间定向与文化认同两方面提出线性街景空间系统设计方案,以期重构校园道路景观廊道。

基于GIS和三维激光扫描技术的北京大学文物管理信息系统研究

以燕园石刻文物为核心研究对象,采用三维激光扫描、全景摄影、近景摄影测量以及全球卫星定位等数字化技术手段,对这些石刻文物遗存的确切分布位置、现状环境、空间形态和石刻纹理信息进行全面的研究和记录,结合SketchUp等软件完成相应数据处理和制图工作,建立一个燕园文物数字博物馆。除此之外,利用ArcGIS二次开发平台,设计燕园文物信息管理系统,以实现文物保护的可视化与科学化管理。为进一步促进GIS三维激光扫描技术在文物管理工作中的应用和推广奠定了基础,为文物的数字化工作带来新的契机。

北京大学住房分配货币化改革的实践与思考

住房制度改革工作关系到每位教职工的切身利益,对学校的人才引进、队伍稳定具有重大意义,是学校建设和发展中的一件大事。北京大学住房货币化改革在稳步推进,旧的住房分配体制遗留下来的历史问题需要尽快解决。如何在新形势下帮助教职工进一步改善住房条件也是我们需要思考和探索的问题。

校园文化遗产保护的社区参与途径——以北京大学燕南园景观保护项目为例

校园文化遗产是服务师生群体物质生活和精神文化的场所,保护其活态特性要求社区活力的延续,因此校园遗产的保护利用要积极引入社区参与。北京大学燕南园景观保护,依托于高校中社区参与基础良好、文化群体多元、机构组织林立等特点,从意见建议、体验实践和传播共享3个维度出发策划活动,多样化结合社区参与于遗产保护实践。这不仅有利于遗产真实性、活态性的保护,而且能全面地反映师生发展诉求,深化社区的遗产保护意识,更重要的是可探寻未来遗产保护利用的多方合作途径。

北京大学家具资产管理信息系统的设计与实现

固定资产是高校开展教学、科研活动的重要物质基础.家具资产作为固定资产的重要组成部分,因其相对价值较低、数量庞大、更新速度较快等原因,在使用和管理上经常被忽视,已成为高校资产管理工作中的薄弱环节之一.通过家具资产管理信息系统的建设,利用先进的信息化技术,实现对家具资产的有效、规范管理,可以进一步优化资源配置、提高使用效益.本文从系统建设的难点问题、设计实现、技术特色等几个方面出发,阐释了在北京大学电子校务建设总体架构下,家具资产管理信息系统的设计与实现.

北京大学教师公寓管理现状及改革探索

1.教师公寓管理现状1.1教师公寓管理体系建立背景1998年以来,国务院、教育部、建设部和北京市政府先后下发了一系列住房制度改革文件,要求停止分配和调整福利住房,加快住房市场化进程,实行住房分配货币化。2001年起。

关于高校家具资产管理的几个重要问题

家具资产是国有资产的重要组成部分,如何确保家具资产的安全和完整,保证其合理配置和有效利用,是高校资产管理部门必须高度重视的问题。高校应根据自身情况和特点,进一步加强对家具资产的管理,应合理配置和有效使用资产,防止资产流失,确保资产安全与完整,同时提高高校家具资产管理的有效性,加快实现家具资产占有、使用的全员、全要素、全过程精细化管理。

老旧小区加装电梯统筹策略的探讨——以北京某高校为例

老旧小区加装电梯,是解决老龄居民上、下楼困难的有效方式。在前期工作积累和调研的基础上,从实用性、可行性方面列举了三种加装电梯方案的优劣,对加装电梯遇到的问题进行了分析归纳,探索加装电梯以居民自发意愿为主、行政引导为辅,先易后难,先试点再分步推进的工作模式。提出了加装电梯的统筹策略,在政府大力支持下,推进老旧小区改造,同时加装电梯,并实行物业管理社会化,为居家养老提供社区硬件配套服务及契机。

保障性住房发展中的问题与对策研究——以北京市某城区为例

中低收入者的住房问题关系到国计民生。保障性住房作为政府解决这一社会主要群体居住困难的重要举措，受到了广泛关注。坚持科学发展观，实施全面、稳定、协调和可持续发展战略，建设廉租房、公共租赁住房、经济适用房等保障性住房是解决中低收入群体住房的重要工程，是关系到党和政府形象的民心工程、政治工程。

推进高校后勤治理体系与治理能力现代化的五个维度

高校后勤治理体系与治理能力现代化是“双一流”高校建设的有力支持,是高校“三全育人”的关键要素,也是提升后勤服务水平的内在需要。面对当前高校后勤管理中存在的治理模式僵化、信息化水平不高、制度建设落后、人才管理机制不健全等现实问题,高校需要从五个维度进行系统改革,主要包括充分发挥党在高校后勤体系建设中的领导作用,将提供优质的育人服务作为职责本位进行统筹规划,持续深化高校后勤治理体系的制度建设,推动建立务实的智能化后勤管理平台,以及加强高校后勤人员队伍建设等。

财政分权对金融分权的影响——基于信贷的视角

财政分权和金融分权在中国经济的高速发展中起到了关键作用,探究二者的关系具有很强的现实意义。通过构建一个包含中央政府和地方政府的两阶段动态博弈模型进行理论分析,发现若中央政府不进行金融管制,地方政府自发行为会使全国信贷总规模大于最优水平。利用31个省(自治区、直辖市)数据进行了实证研究,结果表明,财政分权对金融分权有显著的促进作用,且其作用存在空间和时间差异。空间上,财政分权对东部地区金融分权无显著影响,对中部地区有抑制作用,对西部地区有促进作用;时间上,金融危机后财政分权对金融分权的促进作用大于金融危机前。存款量和经济规模对金融分权亦有显著的促进作用。经济增长和转移支付则对金融分权无显著影响。实证研究还发现,地区特性和年度效应显著影响财政分权对金融分权的影响力。

住房消费对高校教师婚姻质量的影响探讨

本文以北京高校教师为研究对象,探讨住房消费与个体生活质量(婚姻质量)的关系。首先,通过个案资料定性分析,归纳出影响婚姻质量的住房因子,即住房质量、住房是否与配偶共同所得、住房性质以及住房消费额占家庭收入的比例等住房因素。在此基础上,通过问卷调查收集资料或数据,采用统计分析的技术和方法,对变量之间的关系进行分析、处理,以验证定性研究的结果。定量研究结果发现,住房质量会显著影响婚姻质量,房屋是婚前购买,还是婚后购买,对婚姻质量没有显著的影响,不同年龄阶段对住房的需求不同。本研究的结果,对人们如何合理地安排住房消费,以提高婚姻质量有一定的指导作用,同时也为住房制度改革提供一定的参考价值。

高校周转住房的系统化管理和可持续发展探讨

随着我国高等教育事业的大力发展，高校需要不断地引进国内外优秀人才。新人职教职工在买房或者租房方面遇到许多新问题，周转房作为解决部分教职工住房的过渡解决方案，在高校被广泛采纳。随着商品房价格居高不下，市场房租攀升，高校新进人才数量持续增加，周转住房的数量出现很大缺口，难以满足高校的发展需求。

高校住房需求矛盾分析及其管理应对策略和方法

住房是高校教职工安居乐业的重要保障之一,高校教师的住房需求与房源紧缺的矛盾成为住房管理部门亟待解决的突出问题。在长期研究高校住房管理的积累中,根据教师的年龄对住房需求进行分析,细化住房需求,探索相应的人性化解决方案;化解矛盾,找准管理应对的策略及方法。

在京高校住宅小区物业管理初探

本文从在京高校老旧小区物业管理的现状、困难及对策入手,分析其历史原因和问题根源,探究可操作的物业管理模式。一、高校住宅小区物业管理现状（一）产权结构多元化,大体归纳为三种类型一类为已购成本价住房,拥有房屋所有权,已购成本价住房有些已经上市交易,购买人取得商品房的所有权;第二类为未购买的福利承租房,承租人的权益类似于所有权住房;第三类为高校新引进人才使用的周转住房,按时交纳房租后拥有使用权。

高校供热采暖改革工作实施探讨

供热采暖改革作为住房制度改革的重要组成部分,进一步深化的同时,在实施过程中又遇到了现实难题。本文主要从高校供热采暖改革工作实施中遇到的现实问题出发,结合高校实际情况,分析其历史原因和问题根源,探究可供操作的供热采暖解决方案。

“以人为本”的校园更新:理念框架与行动策略

以人民为中心是高质量发展的核心,在新时代深入推进“以人为本”的校园更新对于高校空间发展的重要意义日益凸显。本文聚焦“以人为本”的校园更新话题,进行了理论层面的初步探索,构建了校园更新的理念框架,提出公益优先、人的尺度、需求导向、动态更新四项理论要点,并进一步推出了空间整体谋划、多元主体参与、强化治理导向三条行动原则。其后,本文以北京大学为例,从治理和行动层面分别提出了校园更新的现实策略。本研究为校园更新的理论创新奠定了初步基础,并为高校校园的空间发展和校园更新的相关实践提供了一定的理论指引。