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亲子共读 促进和谐--北京实验学校附属小学家校共育案例
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作者 闫雪霏 《青春期健康》 2021年第20期82-83,共2页
教育专家林格说过:“真正的教育是无痕的教育,是环境的教育,是父母身体力行的教育,而不是过多的教诲与训斥。”很多时候,说教往往是无用的。如何培养良好的亲子关系,变教诲与训斥为“润物细无声”的教育呢?陪着孩子一起阅读,与孩子建立... 教育专家林格说过:“真正的教育是无痕的教育,是环境的教育,是父母身体力行的教育,而不是过多的教诲与训斥。”很多时候,说教往往是无用的。如何培养良好的亲子关系,变教诲与训斥为“润物细无声”的教育呢?陪着孩子一起阅读,与孩子建立起良好的亲子关系是一个可行的方法。 展开更多
关键词 实验学校 附属小学 亲子共读 家校共育 亲子关系 促进和谐 无痕 真正的教育
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深化课程改革,发展学生核心素养——北京实验学校十五年一体化魅力课程体系的探索与实践
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作者 周清华 《教育家》 2019年第30期64-65,共2页
课程改革是应对教育全球化的重要举措,也是基础教育改革的核心内容。目前,我国基础教育正从'知识本位'时代走向'核心素养'时代,课程改革的一个重要目标就是发展学生核心素养。北京实验学校是海淀区唯一集幼小初高于一... 课程改革是应对教育全球化的重要举措,也是基础教育改革的核心内容。目前,我国基础教育正从'知识本位'时代走向'核心素养'时代,课程改革的一个重要目标就是发展学生核心素养。北京实验学校是海淀区唯一集幼小初高于一体、十五年一贯制的公立示范学校。近八年来,在教育家型校长曾军良的引领下,学校全体师生协同创新,以'魅力教育'为特色,积极推进魅力课程的研究与实践,全面提升学生的核心素养,为学生的终身发展与幸福发展奠基。育人目标:指向学生终身发展。 展开更多
关键词 实验学校 学生核心素养 多元课程 五年一贯制
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生物魅力课程体系构建的探索与实践——以北京实验学校初中生物学科为例 被引量:3
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作者 李银乐 李清 《中学生物教学》 2017年第9期10-12,共3页
详细介绍了北京实验学校初中生物校本和综合实践活动课程的具体案例,并结合该校的地域资源和师资情况,完整展示了初中生物魅力课程体系的构建,阐释了国家课程校本化的内涵,为各校生物魅力课程体系的构建提供鲜活样板。
关键词 魅力课程体系 国家课程校本化 校本课程 综合实践活动
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校长懂法 教师依法 科学普法——中国音乐学院附属北京实验学校法治教育经验谈
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作者 蔺龙燕 王义刚 李丽 《青少年法治教育》 2020年第12期F0002-F0002,F0003,共2页
中国音乐学院附属北京实验学校始建于1990年,是北京市朝阳区首批素质教育示范校、全国学校艺术教育先进单位、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。学校倡导"创造幸福教育,享受教育幸福"的办学理念,坚持依法办学、依法治教,... 中国音乐学院附属北京实验学校始建于1990年,是北京市朝阳区首批素质教育示范校、全国学校艺术教育先进单位、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。学校倡导"创造幸福教育,享受教育幸福"的办学理念,坚持依法办学、依法治教,将青少年法治教育作为学校教育的一项重要工作常抓不懈,持续推进校园法治文化建设,营造浓厚的崇德尚法氛围,并取得了突出的成绩。 展开更多
关键词 实验学校 学校艺术教育 中国音乐学院 示范校 北京市朝阳区 素质教育 办学理念 依法办学
原文传递
学校运动安全风险管理体系建设研究
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作者 梁志伟 汪巧琴 《青少年体育》 2023年第1期87-89,共3页
运动安全风险管理对学校体育而言是一个既陌生又熟悉的话题。因为学校体育正式引入“安全风险管理”概念的历史并不久远;而每学期开始的时候,这个问题又是教育行政主管部门及学校管理层不厌其烦强调的大事。本文力图通过风险管理体系概... 运动安全风险管理对学校体育而言是一个既陌生又熟悉的话题。因为学校体育正式引入“安全风险管理”概念的历史并不久远;而每学期开始的时候,这个问题又是教育行政主管部门及学校管理层不厌其烦强调的大事。本文力图通过风险管理体系概说、风险管理战略体系、风险管理组织体系、内部控制体系等内容来回答学校和体育教师的困惑,促使学校根据实际情况建立具有自身特色的学校运动安全风险管理体系。 展开更多
关键词 学校 运动安全 风险管理 体系建设
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北京市2023年普通高中学业水平等级考试模拟试卷 化学
6
作者 安金利 韩晓雨 王雷 《高中数理化》 2023年第11期153-158,共6页
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人生中心教育的命题提出、理论逻辑、实践应用、创立意义——“中国式现代化”进程中教育理论和课程创造实例
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作者 李金初 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第1期38-42,98,共6页
基础教育在整个教育体系中处于基础性、先导性地位,“建设教育强国,基点在基础教育”。中国基础教育的现代化发展需要梳理、提炼中国现代化发展进程中基础教育的实践经验。人生中心教育论在不断探求教育和人生的关系中确立学校的育人价... 基础教育在整个教育体系中处于基础性、先导性地位,“建设教育强国,基点在基础教育”。中国基础教育的现代化发展需要梳理、提炼中国现代化发展进程中基础教育的实践经验。人生中心教育论在不断探求教育和人生的关系中确立学校的育人价值,即最高目标是实现美好人生——优秀做人、成功做事、幸福生活,在此基础上以“落地生根”的课程设置为学生奠定美好的人生基础。 展开更多
关键词 中国基础教育现代化 人生中心 美好人生 课程建设
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两所学校的崛起与一种理论的诞生:我和改革开放40年 被引量:2
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作者 李金初 《中小学管理》 北大核心 2018年第12期5-8,共4页
中国教育改革紧随国家改革发展的步伐,走过了整整40年岁月,波澜壮阔,风光无限。而我个人40余年的学校管理生涯能够与国家教育改革发展的进程紧密相连,又是何等幸运11971年,我来到北京市十一学校(以下简称“十一学校”)任教。1974年,我... 中国教育改革紧随国家改革发展的步伐,走过了整整40年岁月,波澜壮阔,风光无限。而我个人40余年的学校管理生涯能够与国家教育改革发展的进程紧密相连,又是何等幸运11971年,我来到北京市十一学校(以下简称“十一学校”)任教。1974年,我被任命为十一学校副书记、副校长.正式开始学校管理生涯。1987年,我出任十一学校校长,承担起学校改革与发展的重担。2007年。我来到北京市建华实验学校担任董事长、校长,开始进行“人生中心教育”的理论建构。 展开更多
关键词 学校管理 改革开放 北京市十一学校 中国教育改革 国家改革 学校校长 实验学校 副校长
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做用优秀文化“养正”学生幸福童年的引路人——读马智华办学思想有感
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作者 李希贵 《黑龙江教育(教育与教学)》 2024年第3期9-10,共2页
一位好校长会成就一所好学校,黑龙江省大庆市直属机关第五小学(以下简称机关五小)马智华校长带领教师团队,六年来,坚持用“优秀文化”做载体,活化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的教学与评价方式,在创造性变革、创新性... 一位好校长会成就一所好学校,黑龙江省大庆市直属机关第五小学(以下简称机关五小)马智华校长带领教师团队,六年来,坚持用“优秀文化”做载体,活化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的教学与评价方式,在创造性变革、创新性发展中落实立德树人根本任务,取得了显著的效果。机关五小“文化育人”的改革实践,有几点给我留下了深刻的印象。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 立德树人 社会主义先进文化 直属机关 文化育人 教师团队 创新性发展 一所
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瞄准首都学校体育现代化的“一校一品”体育教学改革理论(五):课堂与课练 被引量:2
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作者 毛振明 秦立山 +3 位作者 栗建文 张海燕 邓竞 丁天翠 《体育教学》 2020年第6期27-29,共3页
北京市"一校一品"体育教学改革项目自2016年开始启动,取得了较好的成效。"课课练"是改革工作的一项重要工程,它是让学生增强体质和享受乐趣的重要手段和内容。本文阐述了课堂教学中"课课练"和"运动... 北京市"一校一品"体育教学改革项目自2016年开始启动,取得了较好的成效。"课课练"是改革工作的一项重要工程,它是让学生增强体质和享受乐趣的重要手段和内容。本文阐述了课堂教学中"课课练"和"运动技战术学习"之间的关系、以往"课课练"存在的问题和"一校一品""体育趣味课课练1260例"工作特点。 展开更多
关键词 首都学校体育现代化 一校一品 体育教学改革 课堂 课课练
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在“双线”融合的大单元教学中实践革命文化育人价值——以六年级上册第二单元为例
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作者 李薇 《教学管理与教育研究》 2024年第12期17-21,共5页
本文立足“双线”融合理念,以六年级上册“重温革命岁月”为例,从单元整合角度,解读革命文化与语文要素融合的教学策略,探寻大单元视域下的革命文化主题教学实践的路径,以期在实践中实现语文课程育人价值的最大化。
关键词 双线融合 革命文化 语文要素
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统计与概率中的决策问题
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作者 刘丙勋 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2024年第10期22-25,共4页
统计与概率作为高考考查的主干知识,是高考命题的热点与重点,一般至少命一道解答题,它要涉及两个以上的知识点,具有一定的综合性和应用性。其中有一类重要题型即决策问题经常出现在高考题中,尽管这类题目背景各不相同,但实质上都是对所... 统计与概率作为高考考查的主干知识,是高考命题的热点与重点,一般至少命一道解答题,它要涉及两个以上的知识点,具有一定的综合性和应用性。其中有一类重要题型即决策问题经常出现在高考题中,尽管这类题目背景各不相同,但实质上都是对所给出的数据先进行必要的数据分析和处理,再根据概率与统计的相关知识给出正确的决策结果。下面从六个方面来谈如何分析与求解决策问题类型的题目。 展开更多
关键词 主干知识 高考命题 概率与统计 统计与概率 决策问题 数据分析 高考题 解答题
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直线与圆中的最值与范围问题
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作者 刘丙勋 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2024年第20期23-27,共5页
近几年高考数学新高考Ⅰ卷或Ⅱ卷都直接考查直线与圆的相关知识点,多以填空题、选择题的形式出现,难度一般。有关直线与圆的试题多考查直线与圆的位置关系,主要类型有直线方程的求解、直线过定点问题的求解、直线方程中参数取值范围的... 近几年高考数学新高考Ⅰ卷或Ⅱ卷都直接考查直线与圆的相关知识点,多以填空题、选择题的形式出现,难度一般。有关直线与圆的试题多考查直线与圆的位置关系,主要类型有直线方程的求解、直线过定点问题的求解、直线方程中参数取值范围的求解、弦长问题和切线方程的求解、以及圆的方程的求解。预测2025年高考数学有关直线与圆的问题会结合基本不等式、初等函数、三角形面积等知识考查最值与范围问题。现将这类题目归纳总结出以下十一个类型,供同学们学习参考。 展开更多
关键词 高考数学 三角形面积 参数取值范围 直线方程 切线方程 基本不等式 初等函数 直线与圆
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核心素养背景下小学美术融入传统文化教育的探索
14
作者 李爽 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第11期065-068,共4页
随着全球化进程的加速,传统文化的传承和创新成为了教育领域关注的焦点之一,其中美术教育作为艺术教育的重要组成部分,具备了丰富的文化承载功能,而且在小学教育阶段,正是学生审美意识和文化认同感初步形成的关键时期,所以本文就核心素... 随着全球化进程的加速,传统文化的传承和创新成为了教育领域关注的焦点之一,其中美术教育作为艺术教育的重要组成部分,具备了丰富的文化承载功能,而且在小学教育阶段,正是学生审美意识和文化认同感初步形成的关键时期,所以本文就核心素养背景下小学美术融入传统文化教育的探索进行了阐述,希望能够对广大教师有所帮助。 展开更多
关键词 核心素养 小学美术 传统文化教育
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高考中新情境陌生方程式的书写技巧
15
作者 李亚敏 商晓芹 《高中数理化》 2024年第14期76-78,共3页
新情境陌生方程式书写是各地化学高考试题的重点内容.这类试题情境新、内容新、变化多、综合性强,有些学生对题干信息的阅读、提取、加工、整合能力较弱,观察、分析、推理、表达能力较弱,甚至没有掌握正确书写陌生反应方程式的方法和规律.
关键词 新情境 反应方程式 书写技巧 试题情境 整合能力 综合性强 高考 方程式书写
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误入歧途的滑动摩擦力求解
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作者 郭峰亭 《中学生数理化(高考理化)》 2024年第3期29-30,M0002,共3页
“滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比,方向总是沿着接触面,且与物体相对运动的方向相反”是求解滑动摩擦力的依据。当物体在接触面上的运动在一维空间内时,根据运动的相对性,可以比较直观地判断出滑动摩擦力的方向。
关键词 滑动摩擦力 一维空间 相对运动 接触面 误入歧途 运动的相对性 物体
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新课改下初中美术教学面临的问题和思考
17
作者 裴晨 《河南教育(教师教育)(下)》 2024年第10期62-63,共2页
随着新一轮课程改革的不断推进,初中美术教学暴露出一系列的问题。其中,学校对美术教育的重视不够、教师授课方式不合理、教学资源短缺、教学设施落后,以及评价方式不科学等问题,都是制约美术教学质量的主要因素。面对这些问题,我们需... 随着新一轮课程改革的不断推进,初中美术教学暴露出一系列的问题。其中,学校对美术教育的重视不够、教师授课方式不合理、教学资源短缺、教学设施落后,以及评价方式不科学等问题,都是制约美术教学质量的主要因素。面对这些问题,我们需要采取一系列的措施来提升初中美术教学的整体质量,如加强与学生的互动、提高学生的学习效率、改善设施条件、提高资源利用率,以及推进教育评价改革、注重多元化评价等。只有这样,才能更好地促进初中美术教育的发展,培养更加出色的美术人才,为推动文化建设做出积极贡献。 展开更多
关键词 多元化评价 初中美术教育 美术人才 初中美术教学 教育评价改革 资源短缺 教师授课 问题和思考
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15年一贯制综合改革:在“实验”中整体推进
18
作者 曾军良 廖向群 《中小学管理》 北大核心 2016年第1期16-19,共4页
北京实验学校全面开展十五年基础教育综合改革实验。一是创新思考方式,明确发展目标,制定十年发展规划,引领学校战略性变革。二是实行行政管理与学术管理并行的管理方式,以学术委员会引领学校管理变革。三是以队伍整体提升保障改革整体... 北京实验学校全面开展十五年基础教育综合改革实验。一是创新思考方式,明确发展目标,制定十年发展规划,引领学校战略性变革。二是实行行政管理与学术管理并行的管理方式,以学术委员会引领学校管理变革。三是以队伍整体提升保障改革整体推进,通过多元化培训,建设实干型、创新型、智慧型、高尚型干部和教师队伍。四是构建纵横交织的立体式课程体系,创新"魅力课堂",让改革落地于学生"创新素养"的培育。 展开更多
关键词 北京教育综合改革 北京实验学校 整体综合改革 十五年一贯制 学术委员会 “魅力课堂” “香山慈幼院”
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错误资源在初中数学教学中的应用探究
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作者 程靖 《数理化解题研究》 2024年第20期40-42,共3页
在数学学习过程中,“错误”的出现是难以避免的.在初中数学教学中,只要教师能够巧妙利用“错误”,其就能变成一种宝贵的教育资源,促进学生的数学学习,提升学生的探究能力和质疑能力.文章阐述了错误资源在初中数学教学中的应用价值,探索... 在数学学习过程中,“错误”的出现是难以避免的.在初中数学教学中,只要教师能够巧妙利用“错误”,其就能变成一种宝贵的教育资源,促进学生的数学学习,提升学生的探究能力和质疑能力.文章阐述了错误资源在初中数学教学中的应用价值,探索了错误资源在初中数学教学中的应用方法,希望能够为广大初中数学教师提供参考和借鉴,促使其能够巧妙利用错误资源提升初中数学教学的实效性. 展开更多
关键词 错误资源 初中数学 教学 应用
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中学生武术教学训练策略
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作者 王政 《新体育(下半月)》 2024年第1期85-87,共3页
本文基于体教融合时代背景,针对青少年的武术训练现状,对中学武术教学的详细训练方案探讨,希望能为中学武术教学训练的给出一定的借鉴经验。
关键词 体教融合 武术教学 训练
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